Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По выполнению курсовой работы научного реферата

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. I этап работы проводится как часть занятия
  3. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ НАУЧНОГО ДОКЛАДА
  5. I. Задание для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

КУРСОВАЯ РАБОТА № 4

НАУЧНЫЙ РЕФЕРАТ

Методические указания для студентов специальности

Библиотечно-информационная деятельность

 

Тюмень

 

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании Совета библиотечно-информационного факультета (протокол № 3 от 27.10.2006 г.), с изм. и доп. 2013 г.

 

Курсовая работа № 4: науч. реферат: метод. указания для студентов специальности 071201 – Библиотечно-информационная деятельность / сост. Т. Б. Сабинина; Тюм. гос. академия культуры, искусств и социальных технологий, Каф. библ.-информ. деятельности. – Тюмень, 2013. – 31 с.

 

 

© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная академия культуры и искусств», 2008

© Сабинина Т.Б., 2008


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы  
Библиографический список  
Приложения 1. Образец оформления обложки 2. Образец оформления титульного листа 3. Образец оформления оборота титульного листа 4. Образец оформления оглавления 5. Примерная тематика курсовых работ  
6. Выборочный перечень стандартов 7. Список источников библиографического поиска 8. Схемы и образцы библиографического описания 9. Фрагмент алфавитно-предметного указателя  

Методические рекомендации

по выполнению курсовой работы научного реферата

Научный реферат – разновидность описания результатов научно-исследовательской деятельности. Используется как квалификационная работа в вузовской и послевузовской подготовке специалистов (при подготовке выпускной квалификационной работы или поступлении в аспирантуру). Предполагает теоретический и историографический обзор темы (проблемы).

Методика выполнения и содержание научного реферата имеют научно- исследовательский характер. Зачастую научный реферат выступает как первоначальный этап подготовки дипломной работы. Поэтому большие требования предъявляются к введению, по структуре сближенному с введением к дипломным работам и диссертационным исследованиям. Объем введения примерно 6-8 страниц. Каждый элемент начинается с абзаца и может быть выделен жирным шрифтом.

Структура введения к научному реферату:

Актуальность темы должна дать представление о том, почему сегодня изучается такая тема (проблема), какими факторами и условиями это можно объяснить. Объем около 1-1,5 страниц.

Изученность темы содержит информацию о том, кто и какие аспекты темы уже исследовал раньше. Характеристика изученности дается от общего к частному, например: «Вопросы управления персоналом рассматривали О.С. Виханский, А.И. Наумов, Э.Е. Старобинский и др. Отдельные аспекты (назвать, какие) представлены в работах … Управление библиотечным персоналом изучали А.Н. Ванеев, Н.И. Мошкина, И.М. Суслова и др.». Фамилии авторов называют в алфавитном порядке (соавторы приводятся в последовательности фамилий каждого), инициалы в тексте ставят впереди фамилии. Завершающей фразой в характеристике изученности должно быть указание на отсутствие либо обобщающих работ, либо изученности каких-то аспектов, что подводит к следующему элементу введения – объекту и предмету.

Объект исследования – круг изучаемых явлений (что изучается) и предмет исследования – связи и зависимости (с какой точки зрения, какие стороны, в какой взаимосвязи). Объект – это фрагмент реального мира, существующий независимо от исследователя и априори заданный ему. Предмет – это тот аспект (сторона, часть) объекта, который выбирается исследователем, а не задан изначально. В то же время выбор предмета происходит не случайно или по прихоти того или иного исследователя, а исходя из логики познания, традиций данной науки (библиотековедения, библиографоведения или книговедения) и познавательных потребностей общества. На математическом языке объект – это значение показателя, а предмет – функция. Обычно предмет более узок, нежели объект. Например, объект исследования – библиотечный коллектив, а предмет – психологические аспекты управления библиотечным коллективом (структура и состав библиотечного коллектива; методы формирования библиотечного коллектива и т.д.). Один и тот же объект может иметь много предметов изучения.

Цель исследования – идеальный конечный результат, которого предполагается достичь в курсовой работе. Цель в научном реферате только одна, формулируется одним предложением либо в глагольной форме («Изучить особенности…», «Выявить взаимосвязи…», «Выявить проблемы…») либо с помощью отглагольного существительного («Выявление…», «Изучение…», «Определение…»).

Задачи исследования понимаются как ступени, этапы в достижении цели. Задачи должны быть логически последовательны и необходимы для достижения цели. Лишних задач, которые либо не ведут к цели, либо дублируют друг друга, в научном реферате быть не должно. Оптимальное количество задач 3-4, больше не надо. Часто задачи ставят формально – в соответствии с шагами работы, т.е. «Выявить и изучить литературу по теме», «Выделить основные понятия и их суть», «Проанализировать позиции ученых», «Обобщить и систематизировать выводы по теме». Лучше, если задачи будут иметь содержательную направленность. Например, «Выявить и проанализировать представления о…, сложившиеся в библиотековедении» (в библиографоведении, книговедении, информатике) или за пределами библиотечной отрасли; «Сформировать целостное представление о…»; «Выделить проблемы… и предложить пути их решения» и т.д.

Методы исследования включают те подходы и способы, которые студент использовал для раскрытия своей темы и достижения цели. В современной науке существует много различных подходов. В библиотековедении наиболее распространены системный, структурный, исторический, функциональный, деятельностный, маркетинговый, социокультурный и др.

Методы в данном жанре курсовой работы используются только теоретического характера. Это анализ и синтез, умозаключение, аналогия, гипотеза, индукция и дедукция, обобщение, формализация, абстрагирование и т. д. Или более конкретные методы анализа: источниковедческий анализ, историографический анализ, семантико-лингвистический анализ, контент-анализ, категориальный анализ, факторный анализ, классификационный анализ, библиометрический анализ (особенно в книговедческих, библиографических, книгоиздательских темах), причинно-следственный анализ и т.д.

Источниковая база предполагает описание методики поиска литературных источников: по каким библиографическим источникам, каталогам и картотекам каких библиотек; критерии отбора; хронологические и территориальные рамки, языковые, географические и прочие границы. Необходимо как можно полнее выявить литературу, ограничений по количеству источников нет. Даже если материал в разных источниках дублируется, необходимо включать их в список и делать общую ссылку. Используются научные, справочные, официальные, производственные, периодические и продолжающиеся издания, учебные – ограниченно. Не рекомендуется использовать газеты (за исключением исторических и краеведческих тем).

Структура курсовой работы дается формализовано: «Цель и задачи научного реферата обусловили его структуру. Она включает …» (далее перечисляются все элементы и дается их краткая характеристика). На этом введение заканчивается.

Основная часть научного реферата делится на главы (2-3, не больше), параграфы, пункты, подпункты. Чем дробнее структурирован материал, тем лучше просматривается логика автора и облегчается восприятие. Каждая глава начинается с новой страницы, пункты и параграфы отделяются только пробелом до и после. Номер и название глав, параграфов, пунктов дипломной работы разделяются точкой, в конце точка не ставится.

Стиль изложения материала в данном жанре курсовой работы специфический – научный. Он предполагает терминологическую точность, обязательное проведение терминологического анализа, выведение и использование рабочего определения, использование терминологии, соответствующей стандартам, недопущение жаргонных, просторечных, бытовых выражений. Не допускается также использование вопросительных и восклицательных конструкций (в оглавлении и в тексте), материал излагается повествовательным стилем. Не рекомендуется переписывать из источников выражения инструктивного или методического характера («Библиотеки должны», «Рекомендуем…»). Содержание публикаций не переписывается, а пересказывается своими словами. Необходимо излагать или сопоставлять позиции авторов, используя наиболее распространенные обороты для такого рода сочинений. Например: «Автор считает, что…», «Выделяет следующие проблемы…», «Дают такое определение…», «Обращает внимание на…», «В отличие от предыдущего автора, … обращает внимание на…» и т. д. При этом обязательно используются ссылки. Общепринятыми являются внутритекстовые ссылки на отдельный документ, помещаемые в квадратные скобки [3] и на группу документов [5; 8;]. Если используется цитата, конкретный фактографический материал или текст берется без изменения, то в ссылке указывается не только номер источника, но и страница документа [9, с.] или группы документов [2, с.; 11, с.]. Рисунки, таблицы и другой графический материал должны обязательно снабжаться заголовком. Их можно включать в основной текст со ссылками на источник или вынести в приложения и ссылаться на приложение (Прил. 1).

Помимо изложения содержания и анализа источников, в научном реферате присутствует позиция студента – автора курсовой работы. Она может отражать согласие или несогласие с мнением тех или иных авторов и формулируется от первого лица единственного числа («Я считаю», «Я полагаю», «Мне представляется», «На мой взгляд» и т. д.), множественного числа («Мы считаем») или от третьего лица («Автор курсовой работы считает»). Своя позиция может быть показана и путем оценки анализируемого материала («По справедливому утверждению…», «Как совершенно правильно указывает…»). В тексте научного реферата должны быть своеобразные «мостики» – переходы от одной структурной части к другой.

В конце каждой главы помещаются и выделяются как отдельный структурный элемент выводы. Они даются в перечислительном порядке, нумеруются и содержат основные результаты изучения данного материала.

Следующий элемент научного реферата – заключение. В нем повторяются в свернутом виде выводы по главам, оценивается степень выполнения цели и задач, намечаются пути дальнейшего изучения темы или предполагаемого практического (дипломного) исследования. Объем заключения составляет примерно половину от введения.

Библиографический список не делится на изученную и использованную. Он единый, включает все источники в алфавитном порядке. Если используются только печатные источники, обозначение вида ресурса [Текст] в библиографическом описании можно не указывать. Печатные и электронные документы даются в едином алфавитном расположении с обязательным указанием вида ресурса. Библиографическое описание составляется в соответствии с действующими стандартами:

ГОСТ 7.82–2000 Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.82–2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.12–93 Сокращение слов на русском языке;

ГОСТ 7.11 2004. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании;

При составлении библиографического списка и оформлении ссылок необходимо также придерживаться внутривузовского стандарта, разработанного на основе вышеперечисленных ГОСТов (прил. 6).

Справочный аппарат к научному реферату обязательно включает Алфавитно-предметный указатель и терминологический словарь. По желанию автора могут быть и другие элементы (хронологический указатель, географический, авторов и т. д.).

Оформление курсовой работы. Научный реферат выполняется в печатном варианте. Бумага формата А4, шрифт кегль 14, интервал полуторный. Размеры полей: левое 3 см, правое 1 см, верхнее и нижнее 2-2,5 см. Курсовая работа содержит обложку, титульный лист (оформление по стандарту), оглавление, список сокращений, введение, основная часть (главы), заключение, библиографический список, АПУ и другие справочные элементы, приложения. Каждый из перечисленных элементов курсовой работы начинается с нового листа. Курсовая работа сшивается при помощи скоросшивателя или дырокола и помещается в пластиковую или картонную папку.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
научных руководителей| Библиографический список

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)