Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи научно-исследовательской и квалификационной практики

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  3. II. Базы практики
  4. II. Материалы практики
  5. II. Основные задачи и функции деятельности ЦБ РФ
  6. II. Основные задачи и функции медицинского персонала
  7. II. Основные положения по организации практики

Федеральное агентство по образованию РФ

ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Факультет психологии и философии

УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета психологии и философии д-р социол.н., к.психол.н, профессор _________________Дёмина Л.Д. «_____» ______________ 2007 г.

 

 

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ

 

Для студентов специальности 030301.65 Психология

 

специализация

«Социальная психология»

 

 

Квалификация

«Психолог. Преподаватель психологии»

 

 

Форма обучения

Очная

 

 

Барнаул 2007

 


Составитель: Лужбина Н.А., к. пс. н., доцент

 

 

Программа научно-исследовательской и квалификационной практики разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030301.65 «Психология»

 

  Утверждено   Протокол №7заседания УМС ФПФ от «13» октября 2006 г.  

 

 

Председатель Учебно-методического совета

Носкова Н.В., к. пс. н., доцент

 


Общие положения

1.1. Научно-исследовательская и квалификационная практика студентов является составной частью учебного плана и одним из важнейших условий по подготовке высококлассных специалистов психологов.

Научно-исследовательская и квалификационная практика предполагает целенаправленное и вместе с тем творческое включение личности студента в реальный процесс психологического исследования, как в условиях Университета, так и базового предприятия или учреждения. Ее структура содержит ясно очерченные потребность, цель, мотив, средства и результат. Практика, образуя диалектическое единство с теорией, является реальным основанием для приобретения профессиональных знаний, умений и черт личности.

1.2. В соответствии с государственным образовательным стандартом практика проходит в восьмом семестре (четыре недели), девятом семестре (четыре недели) и в десятом семестре (2 недели) (общий объем практики составляет 10 недель, 360 часов).

Общий объем практики исчисляется из расчета 6 часов в день при 6 дневной рабочей неделе. Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет:

- для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст. 43 КЗоТ РФ).

- в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст.42 КЗоТ РФ).

1.3. Студент во время научно-исследовательской и квалификационной практики работает в качестве исследователя, участвуя во всех исследовательских процедурах и мероприятиях на базе организации, учреждения или предприятия.

 

Цель и задачи научно-исследовательской и квалификационной практики

 

2.1. Основной целью проведения научно-исследовательской и квалификационной практики является овладение базовыми умениями и навыками научно-исследовательской работы.

2.2. Задачи научно-исследовательской и квалификационной практики:

- организация и проведение психологического исследования для проверки рабочей гипотезы, выполнения задач, апробации и проверки эффективности программы коррекционно-развивающей работы.

- ознакомление с организацией и содержанием работы научного сотрудника;

- формирование профессиональной направленности.

 

Содержание научно-исследовательской и квалификационной практики

 

За время научно-исследовательской и квалификационной практики студенты должны выполнить следующие формы работы: планирование, подготовка, проведение научного эмпирического исследования или участие в конкретном научном (фундаментальном или прикладном) исследовательском проекте Университета, базовой организации или учреждения.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРИЛОЖЕНИЕ А| ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)