Стр. 117

"Весь цифровой материал был подвергнут статистической обработке с помощью общепринятых в биологии и медицине методов (Каминский Л.С., 1959, Брехман И.И. 1979) Определяли достоверность различий с помощью t-критерия Стьюдента и эмпирический коэффициент корреляции".

=================

Далее автор приводит в многочисленных таблицах значения "М" (среднее арифметическое)," ± " и "±m" а также величины р1, р2 и р3 - уровни значимости полученные при сравнении средних контрольных и опытных групп. Например,табл.31 на стр. 174, табл. 32 на стр. 176, табл. 33 на стр. 179, табл.34 на стр. 180, табл. 35 на стр. 182 и т.д. Ниже приведем лишь один фрагмент из случайно выбранной табл. 59 на стр. 244:

"Контрольная группа Опытные группы

0,181±0,0579 (n=5) 0,4996±0,301 (n=5) (p < 0,037)

0,087±0,33 (n=5) (p < 0,015)

0,073±0,18 (n=5) (p < 0,004) "

1. Аналогично тому, как мы это делали выше, вычислим значения F-критерия Фишера и проверим гипотезы о равенстве генеральных дисперсий в сравниваемых группах. В результате получим для первой пары F=27,025 (p=0,0037); для второй пары F=32,484 (p=0,0026); для третьей пары F=9,665 (p=0,0247). Таким образом, для всех трех пар гипотеза о равенстве дисперсий отвергается. По этой причине применение t-критерия Стьюдента недопустимо. Такие же результаты получены нами и при анализе результатов других аналогичных таблиц этой диссертации.

Вестник РАМН, 1995г., вып.5, стр. 39-43.

Цитата из статьи Наш комментарий

Стр. 39-43 Вестник РАМН, 1995г., вып.5,

"Полученные данные обработаны статистически с помощью стандартных пакетов программ".

"Различие между группами в скорости прироста Ht были статистически высоко достоверны".

1. Авторы статьи не уточняют ни название стандарта, ни его регистрационный номер. По этой причине подобная ссылка на "стандартные пакеты программ" лишена всякой содержательности.

2. В тексте статьи приведены обозначения среднего и ошибки среднего, но нет результатов сравнения групп по скорости прироста в виде конкретных значений достигнутых уровней значимости (p <) или (p) статистических критериев с помощью которых принято проверять декларируемые статистические выводы. Только в этом случае правомерны утверждения типа "статистически высоко достоверно". Можно предположить, что использованные авторами статьи" стандартные пакеты программ" не имели такой возможности...

Р. 90

"2.15 Математическая обработка полученных результатов

Полученные в экспериментах результаты подвергали статистической обработке по общепринятой методике с применением t-критерия Стьюдента.."

1. По данным таблицы 3 проверим гипотезы о равенстве генеральных дисперсий. Сравним дисперсии, например, для 9 и 30 дня. В первом случае получим величину критерия Фишера F=14,0625(р=0,000001), во втором же случае F=10,9483 (р=0,000003). Из этого следует, что генеральные дисперсии не равны, и значит, t-критерий Стьюдента применять нельзя.

Дата добавления: 2015-07-18