Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по питанию

Читайте также:
  1. III. Рекомендации по выполнению заданий по самостоятельной работе
  2. VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  3. Будут ли, какие либо новые рекомендации по подготовке себя к проведению таких действий, как принятие и передача энергии?
  4. Введены новые рекомендации в отношении подготовки персонала, работающего на судах в полярных водах и персонала, работающего на судах с системами динамического позиционирования.
  5. Выводы и рекомендации
  6. Выводы и рекомендации
  7. Выводы и рекомендации

 

 

Человек постоянно расходует энергию, но эта энергия должна пополняться. “Единственным источником энергии является пища, содержащая пищевые вещества,- белки, жиры, углеводы, при биологическом окислении которых в организме и освобождается энергия”1. Если организм не восполняет потерю энергии за счёт пищи, то расходуются внутренние ресурсы, а это влечёт за собой снижение массы тела, замедление роста, то есть нарушение нормального развития человека.

Суточная энергетическая потребность организма зависит от суточных энергозатрат. “Учёные подсчитали и изучили энергетические затраты подростков на основной обмен, переваривание пищи, мышечную деятельность. Рекомендуемые величины потребления энергии (в килокалориях*) таковы: для юношей 14-17 это – 2900ккал. А для девушек этого же возраста это – 2600ккал.”2

Показатель энергетических затрат является основой не только для определения общей колоритности, или энергетической ценности, суточного рациона, но и для нормирования потребности в основных пищевых веществах. Для растущего, развивающегося организма особенно важно, чтобы поступающие с пищей белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины содержались в необходимом количестве и в определённых соотношениях.

Состав идеального рациона человека сильно меняется в зависимости от рода деятельности, образа жизни и места проживания. Вот несколько советов:

· Необходимо внимательно следить за энергетической ценностью продуктов и массой тела.

· “Ограничивайте получение энергии из жиров. Насыщенные жиры (животные, твердые растительные жиры) - должны составлять до 1/3 потребляемых жиров, остальные 2/3 жиров должны быть ненасыщенными, жидкими жирами. При употреблении молока и молочных продуктов, следует отдавать предпочтение продуктам с пониженной жирностью. Старайтесь не употреблять пищу, содержащую транс-жирные кислоты”.

 

* 1 ккал. – это количество тепла, которое нужно нагреть 1л. Воды на 10 С.

1. Каневская А.Я. Питание школьника. М.: Медицина, 1989. С. 5-6.

2. Каневская А.Я. Питание школьника. М.: Медицина, 1989. С. 5-6.

3. http://ru.wikipedia.org/wiki/Здоровое_питание

 

 

5.

 

· Необходимо стремиться к увеличению доли фруктов, овощей, цельных зёрен, бобовых и орехов ежедневном рационе. Именно из этой пищи следует получать 50-60% всей энергии.

· Следует ограничивать употребление простых углеводов (сахара, меда, сладких газированных напитков) - не более 30-40 г в сутки.

· Ограничивайте употребление поваренной соли и употребляйте только йодированную соль.

· Необходимо обеспечение организма витаминами в физиологических количествах, в том числе антиоксидантами (витамины А, С, Е), фолиевой кислотой.

 

6.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава 1.Здоровое питание| Польза витаминов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)