|
Читайте также: |
Прежде чем проводить исследование, был разработан модифицированный тест: на определение изменения умственной работоспособности в течении календарного года. Условия прохождения тестирования выглядят следующим образом:
Правила проведения тестирования на определение изменения уровня умственной работоспособности.
Тестирование проводится в четыре этапа:
1. Получение данных.
2. Анализ полученных данных.
3. Оценка полученных результатов по определённому критерию.
4. Сравнение данных теста с данными интеллектуального биологического ритма.
Первый этап тестирования происходит следующим образом:
Лицу, проходящему тестирование, предоставляестся бланк для прохождения исследования, в данном бланке расположено три поля для личных данных и 12 секторов подлежащих заполнению. Заполнение секторов происходит поочерёдно слева направо, на заполнение одного сектора отводится 4 секунды, во время заполнения сектора тестируемый должен поставить максимально возможное колличество точек, при этом стараясь не выходить за пределы сектора. Тестирование происходит непрерывно, переход к заполнению следующего сектора происходит по окончанию заполнения предыдущего, при подачи сигнала лицом проводящим исследование.
Второй этап тестированя:
По окончанию заполнения секторов бланк для исследования изымается. Происходит подсчёт точек поставленных в каждом секторе, после чего вычисляются сектора с максимальными и минимальными результатами. Затем от максимального результата отнимается минимальный, и их разница будет являтся показателем изменения умственной работоспособности за календарный год. Показатель изменения работоспособности измеряется в пунктах и обозначается — хПт.
Третий этап тестирования:
Полученный показатель изменения работоспособности(хПт) оченивают по определённому критерию:
0-8Пт — работоспособность отличника.
9-11Пт — работоспособность потенциального отличника.
12-14Пт — работоспособность хорошиста.
15-17Пт — работоспособность потенциального хорошиста.
18-20Пт — работоспособность троечника.
21Пт-х — низкая работоспособность.
Четвертый этап:
При получении результатов тестирования необходимо построить график где будет чётко видно максимальные и минимальные значения, а так же изменение работоспособности. После чего необходимо в программе для расчёта биоритмов ввести дату рождения тестируемого и первое число первого месяца текущего года. После чего будут получены три биологических ритма, но оценивать необходимо по интеллектуальному биоритму. Период интеллектуального биоритма составляет 33 дня, то есть каждые 33 дня данный биоритм будет достигать максимального значения. И в зависимости от того в какой половине месяца произойдёт достижение максимального значения, и будет зависить уровень умственной работоспособности.
Модефицированный тест выглядет следующим образом:
Проанализированный тест:
Расчет интеллектуального биоритма:
На данном изображении показан расчет биоритмов за первый месяц года, необходимо провести подобный расчёт на все 12 месяцев. Интересующий нас биоритм(интеллектуальный) достигает максимального значения 6 числа, то есть до конца месяца он будет убывать. Это значит, что в данном месяце у человека будет пониженый уровень умственной работоспособности.
Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ГЛАВА II. Мотивация учебной деятельности. | | | III. II. Результаты исследования |