Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методах и методиках

Читайте также:
  1. О различиях в методах сверки гороскопов на совместимость: индийская и западная школы
  2. Организация работ при выбранных методах ТО
  3. При различных методах обработки

 

Метод научного познания — это способ, который позво­ляет решить задачи и достичь цели исследования. Выбран­ные адекватно задачам, методы и способы поисковой дея­тельности позволяют воплотить идею и замысел, проверить гипотезы, разрешить поставленные проблемы.

Каждая наука разрабатывает и использует методы иссле­дования, отражающие ее специфику. Для решения конкрет­ных задач применяется множество исследовательских мето­дов. Их можно условно подразделить на эмпирические и теоретические.

Суть эмпирического метода состоит в фиксации и описа­нии явлений, фактов, видимых связей между ними. Теоре­тический метод предполагает глубокий анализ фактов, рас­крытие существенных закономерностей, образование мыс­ленных моделей, использование гипотез и др.

Основными исследовательскими методами являются на­блюдение и эксперимент. Они применяются во многих на­уках, и поэтому их считают общенаучными.

При использовании исследовательских методов в зави­симости от того, какие задачи необходимо решать, прихо­дится определять процедуру проведения исследования, сня­тия данных экспериментов, их анализа и интерпретации. Для этого используются конкретные методики психологи­ческого исследования. Они выступают как способы (сред­ства) конкретизации и воплощения исследовательского метода. В каждом исследовании используется комплекс ме­тодов, применение каждого из которых осуществляется по соответствующим методикам (средствам и приемам).

Выбор обусловлен системой правил и норм и основыва­ется на следующих принципах:

—совокупности (комплекса) методов исследования;

—их адекватности существу изучаемого явления, тем результатам, которые предполагается получить, возможностям исследователя;

— запрета экспериментов и использования исследова­тельских методов, противоречащих нравственным нормам, способных нанести вред испытуемым.


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: От автора-составителя | НАУКА И НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОИСКА | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ | МАТЕРИАЛЫ К ЗАЧЕТУ | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ | ФУНКЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТА К ИССЛЕДОВАНИЮ | МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ | ИССЛЕДОВАНИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МАТЕРИАЛЫ К ЗАЧЕТУ| ЭМПИРИЧЕСКОЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)