курс – 2500 слов

Необходимое условие проходного бала (70%-84%): раскрытие темы, критический подход.

Необходимое условие высокой оценки (85%-93%): + новаторство.

Необходимое условие наивысшей оценки (94%-100%): + вклад в научную область.

8. АРГУМЕНТАЦИЯ:

То, что утверждается в работе должно быть аргументировано. Другими словами, недостаточно сделать утверждение об истинности или ложности какого-либо взгляда идей и т.д., необходимо аргументировать свою точку зрения, тем самым объясняя, почему стоит утверждать так, а не иначе.

Ниже представлен пример аргументации, где «А» задает вопросы, «Б» приводит аргументы в пользу своей позиции:

Пример аргументации:

А1) Какова будет твоя успеваемость в этом семестре [постановка вопроса, проблемы]

Б1) Думаю, что в этом семестре я справлюсь лучше [ответ на вопрос, простое решение проблемы]

А2) Почему ты так думаешь? [идет запрос обоснования утверждения]

Б2) Я наконец-то беру предметы по своей специальности [обоснование утверждения]

А3) Неужели это что-то изменит? [выражается сомнение, в уместности аргумента]

Б3) Я учусь лучше, если предметы действительно мне интересны [идет объяснение уместности ранее высказанного аргумента]

А4) Что на счет статистки, которую ты должен изучать в этом семестре [предлагается контраргумент, который бросает вызов аргументу А]

Б4) Я действительно завалил вычисления в прошлом семестре, однако статистика легче, кроме того, у меня будет хороший куратор, он объясняет все намного лучше, чем преподаватель в классе [признается сила контр аргумента, однако он опровергается путем предоставления дополнительного обоснования утверждения]

А5) Разве ты не берешь целых пять предметов в этом семестре? [предлагаются дополнительные контр аргументы]

Б5) Да, это будет не просто [Б признает, что этот контр аргумент нельзя опровергнуть]

А6) Как думаешь, ты сможешь набрать проходной балл? [А спрашивает об ограничениях утверждения, которое сделал Б]

Б6) Я не могу обещать, но сделаю все, что в моих силах. По крайней мере, я смогу набрать 70%, если мне не придется подрабатывать помимо учебы [Б указывает на ограничения своего утверждения]

Здесь представлена возможная схема аргументации, частично или полностью она присуща каждому примеру развития аргумента.

9. ОФОРМЛЕНИЕ ССЫЛОК:

Ссылка (сноска) представляет собой арабскую цифру, которая ставится в конце заимствованной идей, факта, утверждения, указывая тем самым, откуда автор исследования взял ту или иную информацию.

Каждое исследование должно содержать ссылки на другие источники. Это показывает, что автор исследовал тему и его работа подкреплена опытом других исследователей.

Ссылаясь, автор обязан перефразировать источник, на который делает сноску, излагая информацию своими словами.

Если работа не содержит ссылок, она не может рассматриваться как исследование в строгом смысле этого слова.

Если при написании работы, автор заимствует определенную информацию из других источников, но при этом не ставит ссылок, этим самым он не вербально заявляет, что изложенная им информация, факты, идеи генерированы им и принадлежат ему. Подобное действие является кражей чужого труда (плагиат) и является грубейшим нарушением устава о правах собственности. Ведет к отчислению из учебного заведения.

10. ПЛАГИАТ:

Плагиат – это вид пиратства, относящийся к использованию чужой информации (печатной, электронной, вербально), когда данная информация выдается за свою собственность.

Чтобы избежать плагиата необходимо три неотъемлемых условия:

1. Ссылаться на источник, из которого взята информация;

2. Передавать информацию своими словами (делать парафраз);

3. Изменять не только ключевые слова, но и конструкцию предложения.

Рассмотрим пример, текст из книги М. Эриксона «Христианское богословие», с. 581:

Следует отметит, что ясных и недвусмысленных заявлений о Своей Божественности Иисус не делал. Он не говорил прямо и определено: «Я – Бог». В то же время мы сталкиваемся с утверждениями, которые были бы неуместными, если бы они высказывались кем-то меньшим, чем Бог. Например, Иисус говорил, что пошлет «Ангелов Своих» (Мф. 13:41); в других местах о них говорится, как об «Ангелах Божьих» (Лк. 12:8-9; 15:10). Стих, о котором идет речь, особенно важен, так как в нем Его (Христовыми) называются не только ангелы, но и Царство: «Пошлет Сын Человеческий Ангелов Своих, и соберут из Царства Его все соблазны и делающих беззаконие». Об этом Царстве неоднократно говорится как о Царстве Божьем, - причем даже в Евангелии от Матфея, где вместо этого можно было бы ожидать выражения «Царство Небесное».

Пример корректной ссылки:

В качестве аргумента в пользу божественности Христа, М. Эриксон приводит свидетельство того, что во многих местах Иисус подразумевает свою божественный статус, несмотря на то, что не делает об этом четких заявлений.[1]

Пример корректной ссылки:

Божественность Христа угадывается в том, что Он называет Ангелов «Своими», тогда как из Священного Писания ясно видно, что Ангелы принадлежат Богу.[2]

Пример некорректной ссылки:

Иисус не делал четких и недвусмысленных заявлений о Своей Божественности. Он не утверждал ясно и определено, что Он Бог. Однако можно столкнуться с утверждениями, которые были бы непоследовательными, если бы они высказывались кем-то меньшим, чем Господь. Так, Иисус говорил, что пошлет «Ангелов Своих» (Мф. 13:41); в другом месте Священного Писания о них сказано, как об «Ангелах Божьих» (Лк. 12:8-9; 15:10). Это место особенно важно, так как здесь Его, т.е. Христовыми, называются не только ангелы, но и Царство: «Пошлет Сын Человеческий Ангелов Своих, и соберут из Царства Его все соблазны и делающих беззаконие». Об данном Царстве многократно говорится как о Царстве Божьем.[3]

Эту ссылку можно обвинить в плагиате, автор указывает, откуда была взята данная информация, перефразирует ее, однако, сохраняет структуру абзаца без изменений. Можно украсть не только информацию, но и ход рассуждения автора, что является неприемлемым.

11. ОФОРМЛЕНИЕ ЦИТАТ:

В ходе исследовательской работы, вы будете встречаться с массой высказываний и цитат, которые своей идеей будут соответствовать вашей теме, рассуждениям и специфике работы. У вас всегда будет возникать желание и возможность включить их в свою исследовательскую работу (аргументации, рассуждения) без изменений. Как это сделать?

Два способа прямой цитаты:

Цитирование с прописной буквы

Такого рода способ цитирования используется в случаях, когда текст цитаты представляет собой прямую речь того или иного автора. Рассмотрим пример:

В своем рассуждении о христианской простоте Ричард Фостер приходит к следующему заключению: «Простота производит радость и уравновешенность».[4]

Карл Барт утверждает: «Теологическая работа тогда (и только тогда, но тогда – непременно!) есть доброе дело, когда она может и решается совершаться любви».[5]

Цитирование со строчной буквы

Используется в случаях, когда вы хотите ввести слова цитаты в средину вашего предложения не полностью. Рассмотрим пример:

В Мф. 28:19, Христос призывает учеников идти и учить все народы «крестя их во имя Отца и Сына и Святого Духа».

Ричард Хейз в книге «Этика Нового Завета» прибегает к мнению, что «своим мирным существованием в мире Церковь бросает вызов силе зла».[6]

Обратите внимание, как оформляются ссылки в таких формах цитирования текста. Имя и фамилия автора, издательство книги не указывается. Полная информация об источнике приводится в библиографических данных.

Опосредствованная цитата

Опосредствованная цитата – это цитата, текст которой цитируется не по первоисточнику, а опосредствованно. В таком случае, в ссылке необходимо указать, не первоисточник, но опосредствованный источник, из которого была взята цитата. Поэтому ссылка должна начинаться из слов: «Цит. по» или «Цит. по кн.» (книге) «Цит. по ст.» (статье). В этом случае имя и фамилию автора указывать обязательно. Имейте в виду, что опосредствованную цитату можно делать только в том случае, если вы действительно уверились, что первоисточник в библиотеке отсутствует. Рассмотрим пример:

«Отношение Иисуса к возмездию и Его призыв прощать врагов раскрывают нам яснее, чем какой-либо другой элемент в его этике, неприятие тех форм отстаивания своих прав, которые одобряются обществом и естественной моралью».[7]

Приводите цитаты без всяких изменений. Скрупулезно следя за точностью передачи содержания цитаты. Также следует иметь в виду, что текст цитаты всегда заключается в кавычки.

[1] Эриксон, М. Христианское богословие. – СПб: Библия для всех, 1999. – С. 581.

[2] Эриксон М. Указ. соч. – С. 581.

[3] Эриксон М. Указ. соч. – С. 581.

[4] Прославление дисциплины. – СПб., 1994. – С. 33.

[5] Введение в евангелическую теологию. – М., 2006. – С. 182.

[6] Этика Нового Завета. – М., 2005. – С. 123.

[7] Цит. по кн.: Хэйз Р. Этика Нового Завета. – М., 2005. – С. 285.

Дата добавления: 2015-07-18