руководителя производственной практики

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

_____________________________________________________________

Кафедра стоматологии

ДНЕВНИК

Производственной практики

«Помощник врача стоматолога»

(гигиениста)

студента курса группы

.

(фамилия, имя, отчество)

Место прохождения практики (город, район, область):

_______________________.

Наименование лечебного учреждения:______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Непосредственный руководитель практики (врач-куратор):

______________________________________________________

Сроки прохождения производственной практики:

с 20 г. по 20 г.

Срок сдачи отчётной документации

кафедральному руководителю практики: 20 г.

Оценка по производственной практике ___________________

Кафедральный руководитель практики:_________________________________

__________________________________________________________

Перечень практических навыков за период практики

Диагностические и лечебные манипуляции и процедуры	Дата   1 неделя
1.	Знакомство с ребенком, выявление жалоб, анамнез жизни, заболевания (у ребенка и родителей)
2.	Количественная оценка уровня гигиены полости рта
3.	Определение уровня интенсивности кариеса
4.	Определение распространенности кариеса в группе обследованных
5.	Заполнение зубной формулы
6.	Выявление очаговой деминерализации эмали
7.	Проведение методик реминерализующей терапии
8.	Проведение профессиональной чистки зубов, удаление мягкого налёта
9.	Герметизация фиссур зубов различными материалами
10.	Подбор средств гигиены полости рта. Контролируемая чистка зубов.
	Проведение сан просвет бесед
	Всего за неделю

Подпись студента______________________________

Подпись врача-куратора________________________________

Перечень практических навыков за период практики

Диагностические и лечебные манипуляции и процедуры	Дата   2 неделя
1.	Знакомство с ребенком, выявление жалоб, анамнез жизни, заболевания (у ребенка и родителей)
2.	Количественная оценка уровня гигиены полости рта
3.	Определение уровня интенсивности кариеса
4.	Определение распространенности кариеса в группе обследованных
5.	Заполнение зубной формулы
6.	Выявление очаговой деминерализации эмали
7.	Проведение методик реминерализующей терапии
8.	Проведение профессиональной чистки зубов, удаление мягкого налёта
9.	Герметизация фиссур зубов различными материалами
10.	Подбор средств гигиены полости рта. Контролируемая чистка зубов.
11.	Проведение сан просвет бесед
	Всего

Подпись студента______________________________

Подпись врача-куратора_____________________________

ДАТА	ФИО больного	Содержание выполненной работы

Отзыв

руководителя производственной практики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка по производственной практике ___________________

М. П. Учреждения	Врач-куратор:_____________
“ ” 20г.	Главный врач:____________

САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Дата	Наименование лекции, беседы	Количество присутствующих

Подпись врача руководителя________________________________

Заведующая детским садом_________________________________

(директор школы)

М. П. Учреждения
“ ” 20г.

Рекомендуемый минимум манипуляций:

Количество проработанных дней всего 12

Принято всего 30-38

а)разделлечебно-профилактические мероприятия

Объективное обследование проводится согласно алгоритму обследования стоматологического больного с подробным описанием общего и местного статуса.

Заполняется зубная формула с обязательным указанием активности кариозного процесса согласно данным интенсивности кариеса у каждого конкретного больного, период формирования ЗЧС, вид прикуса. Определяется степень тяжести гингивита (индекс РМА в модификации Paгmа) и гигиеническое состояние полости рта (ГИ по Grееn-Wеrmillion).

При оказании ребенку терапевтической помощи подробно описываются этапы лечения, применяемые лекарственные средства и пломбировочные материалы.

При оказании хирургической помощи - вид обезболивания, ход оперативного вмешательства, последовательность манипуляций. При проведении профилактических мероприятий - применяемые эндогенно и экзогенно средства профилактики, их дозировки и схему применения; используемые профессиональные методы и средства профилактики; назначаемые рекомендации по рационализации питания; проводимые индивидуальные беседы по подбору предметов и средств гигиенического ухода за полостью рта, обучение стандартному методу чистки зубов с последующей контролируемой чисткой зубов; беседы с родителями.

б)разделстоматологическое обследование пациента

определение интенсивности кариеса 20-25

определение РМА-индекса 20-25

определение гигиенического индекса 20-25

в)раздел профилактики основных стоматологических заболеваний:

проведение местной реминерализации или фторпрофилактики 2-4

обучение гигиеническим манипуляциям, проведение

санпросветработы и консультация родителей 4-5

обучение индивидуальной гигиене полости рта 5-6

герметизация фиссур зубов 1-2

подбор средств и предметов гигиены 10-15

профессиональная гигиена полости рта 1-2

изготовление санбюллетеней, памяток 1-2

г)санитарно-просветительская работа.

Количество присутствующих:

Предлагаемая тематика лекций:

1. «Здоровый образ жизни как основа нормального развития ребенка»;

2. «Рациональное питание в профилактике патологии ЗЧС»;

3. «Основы гигиенического воспитания»;

4. «Стандартный метод чистки зубов»;

5. «Значение индивидуального подбора предметов и средств гигиены».

При проведении «Урока здоровья» в ДДУ и школе представляются справки по указанной выше форме за подписью заведующей детским садом или директором школы. Справка заверяется гербовой печатью учреждения.

Итоговый зачет проводится в первую неделю после начала следующего семестра.

По окончании производственной практики проводится зачет, включающий оценку практических умений и собеседование.

Дата добавления: 2015-07-17