Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Декан факультету 3 страница

Читайте также:
  1. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 1 страница
  2. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 10 страница
  3. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 11 страница
  4. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 12 страница
  5. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 13 страница
  6. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 2 страница
  7. Administrative Law Review. 1983. № 2. P. 154. 3 страница

6. Тлумачення економічного змісту Моделі Du Рont.

Завдання 1. Провести діагностику ліквідності підприємства за відомостями, наведеними в таблиці 9.1. Оцінити рівні показників ліквідності, порівняти їх з критичними значеннями. Зробити висновок стосовно ліквідності підприємства.

Таблиця 9.1

Динаміка показників ліквідності підприємства

Показники Станом на 31.12.2009 Станом на 31.12.2010 Станом на 31.09.2011 Критичне значення
Чистий оборотний капітал       позитивне
Коефіцієнт покриття (загальної ліквідності) 2,1 1,5 1,4 більше 1
Коефіцієнт поточної ліквідності 0,6 0,8 0,7 0,6-0,8
Коефіцієнт покриття абсолютний 0,1 0,1 0,09 0,1-0,2

Завдання 2. Провести діагностику фінансової стійкості підприємства. Порівняти показники з їх критичними значеннями. З’ясувати їх динаміку

Таблиця 9.2.

Динаміка показників фінансової стійкості підприємства

Показники Станом на 31.12.2009 Станом на 31.12.2010 Станом на 31.09.2011 Критичне значення
Коефіцієнт автономії 0,753 0,659 0,642 більше 0,5
Коефіцієнт фінансування 0,325 0,514 0,553 менше 1
Коефіцієнт забезпечення власними оборотними коштами 0,512 0,335 0,321 більше 0,1
Коефіцієнт маневреності власного капіталу 0,321 0,258 0,261 більше 0

Завдання 3. Розрахувати показники ділової активності підприємства та поясніти чи були вивільнені грошові кошти в результаті зміни показників ділової активності оборотних активів підприємства, якщо чистий дохід (виручка) підприємства за 1 квартал 2011 року складав 39000 тис. грн., а за 2 кварталі 2011 року 40000 тис. грн., залишок оборотних активів станом на 31.12.2010 становив – 12000 тис. грн., станом на 31.03.2011 - 14000 тис. грн., станом на 30.06.2011 – 14500 тис. грн.. кількість днів в періоді 90.

Завдання 4. За даними таблиці 9.5 провести узагальнену оцінку зміни фінансового стану підприємства в звітному періоді порівняно з базовим.

Таблиця 9.5

Фінансові результати діяльності підприємства

Показники Базовий період Звітний період Темпи зростання у відсотках
Чистий прибуток тис. грн     146,2
Чистий дохід (виручка від реалізації) тис. грн     113,3
Середньорічний обсяг власного капіталу тис. грн     108,8
Середньорічна величина валюти балансу тис. грн     110,6

 

Тема 10. Діагностика економічної безпеки підприємства

Мета: розкрити зміст економічної безпеки і показати способи завчасного передбачення схильності підприємства до стану неплатоспроможності або банкрутства.

Завдання: роз’яснення сутності економічної безпеки і зв’язку цього явища з ризиками і станом банкрутства, розкриття основних методів прогнозування неплатоспроможності за допомогою інтегральних моделей Є.Альтмана, Г. Спрингейта, Міністерства фінансів України, коефіцієнтів прогнозування банкрутства У. Бівера та А-рахунку Аргенті.

Очікувані результати (компетенції): оволодіння методиками прогнозування неплатоспроможності або схильності до банкруства за моделями Є.Альтмана, Г. Спрингейта, Міністерства фінансів України, прогнозування банкрутства У. Бівера та А-рахунку Аргенті і ознайомлення з вимогами нормативно-правових актів України з питань санації та банкрутства підприємств.

Міжпредметні зв’язки: Фінансовий менеджмент, Управління корпоративними фінансами.

План лекції:

1. Банкрутство, як комплекс ознак порушення умов економічної безпеки підприємства.

2. Ризики при здійсненні підприємницької діяльності.

3. Методи діагностики неплатоспроможності та банкрутства.

4. Ознаки поточної, критичної та надкритичної неплатоспроможності підприємства.

5. Інтегральні моделі оцінки ймовірності банкрутства.

6. Ознаки неплатоспроможності за показниками фінансового стану.

7. Плани санації та реструктуризації боржника.

План практичного заняття:

1. Розрахунок ймовірності банкрутства підприємства за інтегральною моделлю Міністерства фінансів України.

2. Виявлення ознак неплатоспроможності за методикою Міністерства економіки України.

3. Оцінка фінансового стану підприємства за У. Бівером.

4. Діагностика банкрутства за допомогою бальної оцінки Аргенті.

Завдання 1. Провести діагностику економічної безпеки керуючись методикою Міністерства економіки України. Пояснити чи можна вважати підприємство банкрутом.

Таблиця 10.3

Показники діяльності підприємства

  №   Найменування показників   Станом на 31.01.2010 Станом на 31.01.2010   Станом на 31.01.2011   Станом на 31.01.2011   Станом на 31.07.2011
  Показник поточної платоспроможності тис. грн -1000 - 1100 -800 -1600 +1700
  Коефіцієнт покриття 0,9 1,2 0,8 0,9 0,8
  Коефіцієнт забезпеченості власними засобами - 0,2 -0,1 - 0,2 -0,3 +0,2
  Коефіцієнт Бівера   0,05 0,019 0,017 0,013 0,06
  Чистий прибуток (тис.грн.) -300,0 -900,0 -1000,0 - 290,0 +100,0
6. Загальна рентабельність -30,8 -12,0 -15,0 -1,2 +2,1  

Завдання 2. Надайте оцінку стійкості фінансового стану підприємства та імовірності банкрутства за допомогою методики скорингового аналізу якщо відомо, що рентабельність активів дорівнює 19 відсоткам; коефіцієнт поточної ліквідності дорівнює 1,6; коефіцієнт автономії - 0,4.

Тема 11. Діагностика економічної культури підприємства

Мета: роз’яснити роль економічної культури, розкрити її структуру та техніку застосування деяких прийомів діагностики.

Завдання: сформувати у студентів розуміння важливості економічної культури, основних шляхів поліпшення економічної культури підприємств в Україні та за кордоном, ознайомити з методами діагностики економічної культури: нагляду та інтроспекції, соціометричними методиками.

Очікувані результати (компетенції): здатності визначати проблеми підприємства в сфері економічної культури, сформулювати завдання для фахівця в сфері економічної культури, надавати допомогу в налагодженні контактів для проведення досліджень і обговорення результатів, оцінювати корисність заходів, що запропоновані консультантами для удосконалення економічної культури підприємства, оволодіти деякими навичками самостійної діагностики економічної культури підприємства.

Міжпредметні звязки: Економіка підприємства, Стратегічне управління підприємством.

План лекції:

1.Поняття діагностики економічної культури

2.Складові економічної культури підприємства.

3.Завдання діагностики економічної культури.

4. Способи збору інформації, що характеризує економічну культуру підприємства.

5.Методи діагностики економічної культури.

6. Особливості національних економічних культур.

Теми індивідуальних завдань для підготовки студентів до семінарського заняття

1. Основні методи економічної діагностики.

2. Послідовність дій при визначенні меж товарних ринків в конкурентному середовищі.

3. Роль теорії конкуренції М. Портера для розуміння механізму конкуренції.

4. Критерії географічних та товарних меж ринків.

4. Ознаки взаємозамінності товарів.

5. Діагностика позиції підприємства на товарному ринку.

6. Рейтингові агентства та їх роль для діагностики.

7. Поняття стратегічного протистояння підприємств в конкурентному середовищі.

8. Стратегічні зони господарювання і поле конкуренції.

9. Стратегічне позиціонування підприємства на ринку.

10.Побудова конкурентної карти ринку.

11. Пошук конкурентних переваг.

12. Діагностика позицій підприємства на ринку.

13. Історія діяльності компанії «The Boston Consulting Group».

14. Матриці, запропоновані McKinsey&Company, та їх значення

для діагностики конкурентоспроможності.

15. Використання ситуативних методик в ході економічної діагностики.

16. Способи збирання інформації про третіх осіб.

17. Види та структура потенціалу підприємства.

18. РIMS- аналіз та інтерпретація його результатів.

19. Конкурентний статус підприємства за І. Ансоффом.

20. Структурні схеми діагностики потенціалу.

21. Показники ефективності менеджменту підприємства.

22. Ознаки неплатоспроможності підприємства за показниками фінансового стану.

23. Державне регулювання санації неплатоспроможних підприємств та процедури банкрутства.

24. Соціальна відповідальність підприємства в Україні.

25. Методи діагностики економічної культури підприємства.

Особливості планів лекцій, практичних (семінарських) занять для студентів (слухачів) різних форм навчання

Студенти (слухачі) заочної форми навчання вивчення теми 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства, теми 3. Оцінювання стратегічного протистояння підприємств-конкурентів, теми 7. Управлінська діагностика і теми 11. Діагностика економічної культури підприємства здійснюють самостійно.

Студенти (слухачі) заочної форми навчання допускаються до іспиту після успішної здачі тестів.

Завдання для самостійної роботи студентів

Питання для самостійного опрацювання для денної форми навчання:

Розділ 1. Діагностика підприємства в конкурентному середовищі

Тема 1. Предмет та завдання економічної діагностики.

1.Роль економічної діагностики в управлінні підприємницькою діяльністю.

Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства

1. Оцінка бар’єрів, що послаблюють конкурентне протистояння, за М. Портером.

2. Значення PEST-аналізу для діагностики конкурентного середовища.

Тема 3. Оцінювання стратегічного протистояння підприємств-конкурентів

1.Поняття стратегічного протистояння підприємств в конкурентному середовищі.

2. Методи та інструменти діагностики конкурентних взаємовідносин.

3. Порядок складання конкурентної карти ринку.

4. Індикатори сили позицій підприємства на ринку.

5. Визначення стратегічної зони господарювання підприємства і поля конкуренції.

Тема 4. Діагностика конкурентоспроможності підприємства

1. Економічний зміст нової матриці «The Boston Consulting Group».

Тема 5. Діагностика конкурентоспроможності товару

1. Співвідношення понять конкурентоспроможність підприємства і конкурентоспроможність товару.

2. Критерії вибору показників для діагностики конкурентоспроможності продукції, робіт, послуг.

Розділ ІІ. Діагностика внутрішнього потенціалу підприємства

Тема 6. Діагностика майна і ринкова ціна підприємства

1. Діагностика майна, як професійна оціночна діяльність.

2. Підходи до оцінки справжньої вартості майна підприємства.

3. Економічний зміст ринкової ціни підприємства.

Тема 7. Управлінська діагностика

1. Управлінська діагностика, як інструмент оцінки процесу управління підприємством.

2. Види управлінської діагностики.

3. Методи управлінської діагностики.

4. Діагностика ефективності менеджменту підприємства.

5. Взаємодія підприємства з консалтинговими компаніями.

6. Нормативний підхід в управлінській діагностиці.

Тема 8. Діагностика виробничого потенціалу підприємства

1. Проблеми комплексної оцінки потенціалу підприємства.

2. Зв'язок між потенціалом підприємства і вартістю бізнесу.

Тема 9. Фінансова діагностика

1. Роль критичних значень фінансових коефіцієнтів для діагностики фінансового стану.

2. Тлумачення економічного змісту Моделі Du Рont.

Тема 10. Діагностика економічної безпеки підприємства

1. Симптоми та ознаки кризових ситуацій.

2. Ознаки неплатоспроможності підприємства згідно з методикою Міністерства економіки України.

Тема 11. Діагностика економічної культури підприємства

1.Поняття діагностики економічної культури.

2.Елементи економічної культури.

3.Методи та інструментарій діагностики економічної культури.

4.Джерела інформації про економічну культуру підприємства та методи її збирання.

Питання для самостійного опрацювання для заочної форми навчання:

Розділ 1. Діагностика підприємства в конкурентному середовищі

Тема 1. Предмет та завдання економічної діагностики.

1. Практичне значення економічної діагностики для бізнесу.

2.Приклади застосування легальних і нелегітимних способів збору інформації в процесі економічної діагностики.

Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства

1. Ознаки товарних та географічних меж ринку.

2. Правила виявлення товарів-замінників.

3. Визначення товарних, географічних та часових меж ринку товару.

4. Розрахунок обсягів товарного ринку за даними державної статистики.

5. Розрахунок коефіцієнтів еластичності для виявлення товарів-замінників.

6. Розрахунок коефіцієнта концентрації та індексу концентрації товарного ринку і тлумачення їх значень.

7. Бар’єри вступу і виходу з ринків.

Тема 3. Оцінювання стратегічного протистояння підприємств-конкурентів

1.Поняття стратегічного протистояння підприємств в конкурентному середовищі.

2. Методи та інструменти діагностики конкурентних взаємовідносин.

3. Побудова конкурентної карти ринку.

4.Діагностика позицій підприємства на ринку.

5. Пошук конкурентних переваг.

Тема 4. Діагностика конкурентоспроможності підприємства

1 Побудова карти стратегічних груп і виявлення найближчих конкурентів. підприємства.

2. Оцінка конкурентоспроможності підприємства методом різниць та методом суми місць.

3. Побудова багатокутника конкурентоспроможності підприємств-конкурентів.

4. Побудова профілю конкурентоспроможності підприємства.

5. Рейтингова оцінка конкурентоспроможності підприємства.

Тема 5. Діагностика конкурентоспроможності товару

1. Розрахунок індивідуальних, групових та інтегральних показники конкурентоспроможності продукції.

2. Експертна оцінка конкурентоспроможності продукції, робіт, послуг.

3. Застосування матриці Нільсена для діагностики конкурентоспроможності товару.

4. Матриця BCG та її роль при діагностиці конкурентоспроможності.

5.Розрахунок конкурентоспроможності товару методом «1111-5555».

6. Способи збирання даних про конкурентоспроможність товару.

Розділ ІІ. Діагностика внутрішнього потенціалу підприємства

Тема 6. Діагностика майна і ринкова ціна підприємства

1. Розрахунок оціночної вартості будівлі за ціною відтворення і методом порівняльної одиниці.

2. Розрахунок оціночної вартості обладнання витратним методом і методом дисконтування доходів.

3. Оцінка нематеріальних активів.

4. Розрахунок вартості нематеріального активу методом заміщення і методом прямої капіталізації доходу.

Тема 7. Управлінська діагностика

1. Управлінська діагностика, як метод оцінки якості управління.

2. Види управлінської діагностики.

3. Методи управлінської діагностики.

4. Процесне консультування.

5. Клінічний підхіл до управлінської діагностики.

6. Нормативний підхід в управлінській діагностиці

7. Оцінка ефективності управління підприємством.

8. Взаємодія з консалтинговими компаніями.

9. Показники ефективності менеджменту підприємства.

Тема 8. Діагностика виробничого потенціалу підприємства

1. Особливості проведення комплексної оцінки потенціалу підприємства.

2. Розрахунок показника Дж. Тобіна та його тлумачення.

Тема 9. Фінансова діагностика

1.Експрес-аналіз балансу підприємства і звіту про фінансові результати.

2. Розрахунок показників платоспроможності підприємства та їх тлумачення.

3. Розрахунок показників фінансової стійкості підприємства і порівняння з критичними рівнями.

4. Розрахунок показників ділової активності підприємства та розкриття їх змісту.

5. Розрахунок показників рентабельності і надання висновків щодо ефективності операційної та фінансової ефективності підприємства.

Тема 10. Діагностика економічної безпеки підприємства

1. Прогнозування банкрутства за У. Бівером.

2. Плани санація та реструктуризації боржників в Україні.

Тема 11. Діагностика економічної культури підприємства

1.Поняття діагностики економічної культури

2.Елементи економічної культури.

3.Методи та інструментарій діагностики економічної культури.

4.Джерела інформації про економічну культуру підприємства та методи її збирання.

5.Особливості національної економічної культури.

Проблемні питання:

1.Поняття економічної діагностики в вітчизняній та зарубіжній літературі.

2.Роль рейтингових оцінок емітентів і цінних паперів для діагностики конкурентоспроможності підприємства.

3.Матричні методики діагностики та їх застосування для оцінки конкурентоспроможності.

4.Актуальність матриць «BCG» і «McKinsey» в сучасних умовах.

4.Значення консалтингових компаній для економіки України в ХХІ сторіччі.

6. Співвідношення понять «оцінка бізнесу» і «діагностика потенціалу підприємства».

6. Різновиди шкал оцінювання.

7. Роль економічної культури в діяльності сучасного підприємства.

8. Особливості української національної економічної культури.

9. Доцільність застосування PIMS-аналізу для діагностики перспектив українських підприємств.

10. Рівняння Du Рont та його роль в діагностиці операційної, інвестиційної, фінансової активності підприємств.

Рекомендована тематика та форми науково-дослідної роботи студентів

 

Зміст (опис)задач, завдань та кейсів Рекомен-дований час (години)
Розділ І. Діагностика підприємства в конкурентному середовищі Тема 1. Предмет і завдання дисципліни "Економічна діагностика Обов’язкові завдання для денної форми навчання:    
1. Поміркувати, в чому полягає сутність економічної діагностики, як дослідницького творчого процесу  
2. Підготувати доповідь «Задачі економічної діагностики підприємства в Україні»   1,5
3. Пояснити, чим відрізняється діагностика країни від діагностики галузі і діагностики підприємства. 0,5
4. З'ясувати роль, яку відіграє економічна діагностика в діяльності підприємства 0,5
5.Пояснити відмінності економічної діагностики від економічного аналізу 0,5
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Розкрити яке значення має економічна діагностика для діяльності українських підприємств 1,5
2.Назвати основні спеціалізації незалежної професійної діяльності в сфері економічної діагностики 1,5
3.Навести приклади нормативно-правових актів України, які встановлюють порядок проведення діагностичних процедур  
4.Описати сутність і види процедури «due diligencе» 1,5
Додаткові завдання:  
1. Навести приклади застосовання інструментарію економічної діагностики в практичній діяльності підприємств  
2. Назвати основні відомості та документи, які використовуються для проведення економічної діагностики  
Тема 2. Діагностика конкурентного середовища підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Охарактеризувати основні складові конкурентного середовища підприємства і механізм впливу кожної з них на діяльність підприємства  
2. Описати основні види товарних ринків та навести приклади монопольних, монопсонічних, олігопольних, олігопсонічних, поліпонічних та поліпсонічних товарних риків в Україні  
3. На прикладі конкретного підприємства описати рушійні сили конкуренції за М. Портером, які складають його зовнішнє оточення  
4. Охарактеризувати способи збирання відомостей про стан ринку та конкурентів  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1 Описати основні сили конкуренції та вплив кожної на інтенсивність конкурентних відносин 1,5
2.Назвати декілька товарних ринки, в межах яких коефіцієнти концентрації конкурентів, не перевищують 1-10 відсотків  
3.Поміркувати над тим, хто представляє загрозу в конкуренції для Вашого підприємства 1,5
4. З'ясувати, як наявність товарів-замінників на товарному ринку може впливати на діяльність підприємства  
5. Пояснити механізм впливу підприємства на постачальників ресурсів  
6. Назвати засоби, які допомагають підприємству ефективно співіснувати разом з конкурентами на товарному ринку  
7. Пояснити, в яких випадках підприємству доцільно проводити ротацію постачальників ресурсів  
1. Описати зв'язок між конкурентними перевагами підприємства і його спроможністю впливати на сили конкуренції  
9. Розтлумачити сутність терміну "витрати переходу" покупця товару і навести приклади їх наявності  
Додаткові завдання:  
1. Дослідити товарні та географічні межі ринку певного товару  
2.Навести приклади взаємозамінних товарів і пояснити за якими ознаками вони є взаємозамінними  
3. Охарактеризувати види бар'єрів, що перешкоджають вступу на ринок нових конкурентів  
Тема 3. Оцінювання стратегічного протистояння підприємств-конкурентів Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. На прикладі конкретного підприємства визначити його основні конкурентні переваги та пояснити, як з їх допомогою можна досягти успіху, запроваджуючи одну із загальноконкурентних стратегій: лідирування по витратах, диференціації, фокусування  
2.На прикладі конкретного підприємства описати основні позиції, які воно обіймає на основних задіяних товарних ринках  
3. Проаналізувати будь-яку галузь за Вашим вибором і описати склад конкурентів та інтенсивність їх стратегічного протистояння  
4. Оцінити рушійні сили конкуренції на обраному товарному ринку за методикою, запропонованою М. Портером  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Визначити стратегічні зони господарювання підприємства, на якому Ви працюєте, і з’ясувати чи співпадають вони з реальними межами поля конкуренції 1,5
2.Скласти план Ваших дій для виявлення конкурентних переваг найближчого конкурента 1,5
3.Описати, які відомості необхідно зібрати для оцінки позиції підприємства на товарному ринку  
4.Поміркувати над тим, до яких наслідків може призвести нехтування діями конкурентів на ринку  
1. Скласти перелік показників за допомогою яких можна охарактеризувати загальну ситуацію в галузі і силу на ринку впливових представників п’яти сил конкуренції  
6.Пояснити, яку роль в ході діагностики найближчих конкурентів буде відігравати історія їх бізнесу  
7.Обрати конкретний товарний ринок і описати чинники, які на Вашу думкук впливають на інтенсивність конкуренції на ньому  
8.Назвати параметри, які можуть характеризувати належність підприємства до певної стратегічної групи  
Додаткові завдання:  
1. Назвати причини, які спонукають проводити діагностику найближчих конкурентів  
Тема 4. Діагностика конкурентоспроможності підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. На прикладі конкретного підприємства описати показники, які можуть охарактеризувати його конкурентоспроможність  
2. Побудувати схему проведення SWOT аналізу підприємства 0,5
3. Побудувати карту стратегічних груп для конкретного підприємства, з діяльністю якого Ви знайомі 1,5
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Описати послідовність побудови карти стратегічних груп  
2.Скласти примірний перелік показників для діагностики конкурентоспроможності Вашого підприємства 1,5
3. Побудувати карту стратегічних груп для конкретного підприємства, з діяльністю якого Ви знайомі 1,5
2. Поміркуйте над тим, які причини перешкоджають сучасним українським підприємствам самостійно проводити оцінку конкурентоспроможності у порівнянні з конкурентами  
7. З'ясуйте, що відбудеться на ринку, якщо Ваш конкурент знижує ціни на свої товари, а Ви очікуєте  
Додаткові завдання:  
1. Пояснити, чи здатне сучасне українське підприємство самостійно проводити оцінку власної конкурентоспроможності  
2. Проаналізувати, яке значення для проведення діагностики конкурентоспроможності підприємства має рейтингова оцінка емітентів  
Тема 5. Діагностика конкурентоспроможності продукції Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. На прикладі конкретного товару провести кількісну оцінку корисного ефекту у споживача  
2. Пояснити зв’язок між фазою життєвого циклу товару та конкурентоспроможністю товару  
3. Провести розрахунок поточної вартості майбутніх експлуатаційних витрат у споживачів побутової техніки, виходячи із рівня цін та тарифів, що діють на момент проведення розрахунку  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Описати основні характеристики, з яких складається конкурентоспроможність товару  
2.Пояснити різницю між поняттям якість та конкурентоспроможність  
3.Виявити конкурентоспроможний товар, порівнявши два товари конкуруючих виробників з застосуванням методу порівняння з еталоном 1,5
4. Описати основні характеристики, які використовуються за методикою GE/МсKinsey Company для оцінки привабливості ринку та та конкурентоспроможності  
5. З'ясувати у чому полягає відмінність понять «якість продукції» та «конкурентоспроможність продукції»  
3. Роз'яснити, чи можна вважати, що наявність в товарному портфелі підприємства, товарів, віднесених до категорії "собак", свідчить про його низьку конкурентоспроможність  
Додаткові завдання:  
1. Пояснити відмінність понять якість продукції та конкурентоспроможність продукції  
2. Пояснити як співвідносяться поняття конкурентоспроможність продукції та конкурентоспроможність підприємства  
Розділ ІІ. Діагностика внутрішнього потенціалу підприємства Тема 6. Діагностика майна і ринкова ціна підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Описати задачі, які згідно з вимогами законодавства, виконує професійний оцінювач при здійсненні своєї діяльності.  
2.Порівняти між собою підходи до оцінки справжньої вартості майна і виявити основні відмінності між ними  
3. Визначити суть порівняльного методу оцінки вартості майна підприємства.  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Скласти перелік основних нормативно-правових актів, якими регулюється діяльність професійного оцінювача 1,5
2.Визначити особливості оцінки земельної ділянки методом залишку 1,5
3.Назвати основні методи оцінки комп’ютерної програми, яку необхідно постановити на баланс підприємства  
Додаткові завдання:  
1. Назвати види професійної оціночної діяльності в Україні  
Тема 7. Управлінська діагностика Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Охарактеризувати основні етапи організаційно-економічного аналізу, який проводиться в ході управлінської діагностики.  
2. Пояснити зміст поняття діагностика в антикризовому управлінні.  
3. Визначити в чому полягають особливості управлінської діагностики транснаціональних компаній.  
4. Описати переваги і недоліки застосування моделі управління підприємством на засадах упровадження маркетингового механізму  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Назвати види управлінського консультування, які реалізуються в Україні  
2.Описати джерела інформації, з яких отримуються відомості для діагностики управління підприємством і взаємодії окремих структурних підрозділів 1,5
3.Розкрити завдання, які вирішуються в ході управлінської діагностики  
4.Описати ознаки патології системи управління  
5.Розкрити особливості методу 360 градусів 1,5
6.Викласти Ваші міркування щодо умов, за настання яких Ви, як фахівець, запропонуєте керівництву найняти консультанта з управління  
7.Сформулювати вимоги до компетенцій і здатностей управлінського консультанта 1,5
Додаткові завдання:  
1. Повести управлінську діагностику підприємства, з діяльністю якого Ви знайомі, методом 360 градусів  
Тема 8. Діагностика виробничого потенціалу підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Пояснити особливості статичного та динамічного уявлення про потенціал підприємства.  
2. Назвати основні елементи потенціалу підприємства.  
3. Проаналізувати гнучкість виробничої системи.  
4. Викласти міркування стосовно завдань, які вирішуються завдяки діагностиці потенціалу підприємства.  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Описати основні складові виробничого потенціалу підприємства  
2.Назвати методи діагностики потенціалу підприємства  
3.Описати, які спільні риси і відмінності існують між поняттям оцінка бізнесу і економічний потенціал 1,5
Додаткові завдання:  
1. Пояснити у чому полягає особливість "ресурсного" підходу до розуміння сутності потенціалу підприємства.  
2. Обґрунтувати який підхід є більш придатним для діагностування потенціалу підприємства при розробці стратегічних рішень  
Тема 9. Фінансова діагностика Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Назвати основні джерела інформації, які використовуються для проведення фінансової діагностики підприємства.  
2. Визначити економічний зміст показників платоспроможності.  
3. На прикладі конкретного підприємства розрахувати показники фінансової стійкості, порівняти їх з граничними рівнями та оцінити фінансову стійкість підприємства.  
4. Провести експрес-аналіз балансу суб'єкта малого підприємництва  
5. Порівняти фінансове становище двох підприємств-конкурентів та надати висновки стосовно інвестиційної привабливості кожного  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Розкрити зміст поняття «ліквідність активів» і навести приклади високоліквідних активів  
2.Описати два підходи до розрахунку показника власний оборотний капітал 1,5
3.Навести приклади підприємств, які мають короткий діловий цикл  
Додаткові завдання:  
1. Пояснити економічний зміст показника ROI.  
2.Розрахувати за даними фінансової звітності конкретного підприємства за формою № 1 і № 2 рівняння Du Рont і прокоментувати результат  
Тема 10. Діагностика економічної безпеки підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Назвати передумови, необхідні для забезпечення безпеки економічного стану підприємства  
2. Описати як правильно сформувати систему управління економічною безпекою підприємства на основі управлінської діагностики  
3. Роз'яснити економічний зміст основних критеріїв, що попереджують по можливість настання кризи на підприємстві  
4.На прикладі конкретного підприємства розкрити економічний зміст Z-рахунка Є. Альтмана  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Порівняти декілька інтегральних (дискримінантних) моделей схильності підприємства до банкрутства і описати відмінності між моделями, запропонованими різними авторами 1,5
2.Заповнити анкету Аргенті для Вашого підприємства, як Ви його сприймаєте, і прокоментуйте підсумкову величину А-рахунку 1,5
3.Охарактеризувати комплекс заходів, які на Вашу думку можуть сприяти  
4.Описати основні методи вимірювання ризиків, які застосовуються в ході діагностики економічної безпеки підприємства  
Додаткові завдання:  
1. Обґрунтувати доцільність створення на підприємстві підрозділу бізнес розвідки  
2. Провести горизонтальний аналіз балансу підприємства і надати загальний висновок стосовно динаміки його фінансового стану підприємства  
Тема 11. Діагностика економічної культури підприємства Обов’язкові завдання для денної форми навчання:  
1. Пояснити в чому полягають особливості національної економічної культури українських підприємств.  
2. Описати методи, які дозволяють оцінити корпоративну культуру підприємства.  
3. Пояснити механізм впливу соціально-психологічного клімату в колективі на ефективність роботи підприємства.  
4. Виходячи із власного досвіду та спостережень описати особливості українського національного стереотипу мислення і пояснити його вплив на економічну культуру вітчизняних корпорацій  
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:  
1.Розкрити зміст терміну «кросс-культурний менеджмент» 1,5
2.Назвати типи культур в класичному менеджменті  
3.Описати ознаки і наслідки слабкої корпоративної культури  
4.Користуючись сайтами і рекламними матеріалами знайти приклади зовнішніх артефактів і зовнішніх видимих предметів компаній  
5.Навести приклади характерних елементів української економічної культури 1,5
6.Описати вплив соціально-психологічного клімату в колективі на ефективність діяльності підприємства 1,5
Додаткові завдання:  
1. Зробити висновки стосовно економічної культури відомого Вам підприємства, спостерігаючи за поведінкою його працівників.  

Методичні поради з вивчення теми для студентів:


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Декан факультету 1 страница | Декан факультету 5 страница | ЗАВДАННЯ | Завдання | Завдання | Завдання |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Декан факультету 2 страница| Декан факультету 4 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.029 сек.)