Сравнительный метод является основой систематики!

А1. Методы научного познания.

1. Метод наблюдения. Один из наиболее древних методов, с помощью которого исследователь собирает информацию об объекте. Наблюдать можно:

· визуально. Например, за поведением животных.

· с помощью приборов. Например, за изменениями, происходящими в живых организмах (снятие кардиограммы в течение суток, замер веса теленка в течение месяца).

Как проверить выводы сделанные исследователем в ходе наблюдения? Выводы проверяются либо повторными наблюдениями, либо экспериментально.

2. Описательный метод. В его основе лежит наблюдение. Основной прием исследования на раннем этапе развития биологии был сбор фактического материала и его описание. В настоящее время данный метод используется для описания новых видов.

3. Сравнительный метод. Этот метод позволяет выявить сходство и различия организмов и их частей в процессе сопоставления объектов. Полученные с помощью этого метода сведения легли в основу систематики Карла Линнея, позволили Теодору Шванну и Маттиасу Шлейдену сформулировать клеточную теорию, легли в основу закона зародышевого сходства, открытого Карлом Бэром. Применение этого метода в анатомии, эмбриологии, палеонтологии способствовало утверждению в биологии эволюционной теории развития.

Сравнительный метод является основой систематики!

4. Исторический метод. Этот метод позволяет:

· сравнить существующие факты с данными, известными ранее.

· выявить закономерности появления и развития организмов, усложнения их структуры и функций.

Чарльз Дарвин с помощью исторического метода обосновал закономерности появления и развития организмов, становление их структур и функций во времени и пространстве. Эволюционное учение в значительной мере развивалось благодаря этому методу.

5. Экспериментальный метод (опыт). Метод, с помощью которого проверяют результаты наблюдений, выдвинутые предположения (гипотезы). Классическим образцом применения экспериментального метода являются работы И.М.Сеченова по физиологии нервной деятельности и Г.Менделя по изучению наследования признака.

Дата добавления: 2015-07-17