Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи практики. Проректор по учебной воспитательной, аналитической и информационной работе

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  3. II. Базы практики
  4. II. Материалы практики
  5. II. Основные задачи и функции деятельности ЦБ РФ
  6. II. Основные задачи и функции медицинского персонала
  7. II. Основные положения по организации практики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной воспитательной, аналитической и информационной работе

____________________ Г.Ф. Ловшенко

«___» _______________2012

Регистрационный № _________/прк.

 

ПРОГРАММА

Учебной (энергетической) практики

 

для специальности:

1-43 01 01 «Электрические станции»

 

 

 
Минск 2012 г.


СОСТАВИТЕЛИ:

И.И. Сергей, зав. кафедрой «Электрические станции», д.т.н., профессор;

Е.Г. Пономаренко, доцент кафедры «Электрические станции», к.т.н., доцент;

Е.В. Глинский, старший преподаватель кафедры «Электрические станции»

 

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

кафедрой «Электрические станции»

 

(протокол № _____ от __________________)

 

Заведующий кафедрой ________________ И.И. Сергей

 

 

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

Советом энергетического факультета Белорусского национального технического университета

 

(протокол № _____ от __________________)

 

Председатель Совета факультета _______________ С.М. Силюк

 

 

Ответственный за редакцию _______________ Е.Г. Пономаренко

     
 
 
 
   
 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 


Учебная практика студентов высших учебных заведений является составной частью учебного процесса при подготовке специалистов с высшим образованием. Она позволяет сформировать у студентов практические умения и навыки по изучаемым учебным дисциплинам, закрепить теоретические знания, освоить первичные навыки по избранной специальности.

Учебная практика организуется и проводится в соответствии «ПОЛОЖЕНИЕМ о порядке организации, проведения, подведения итогов и материального обеспечения практики студентов высших учебных заведений Республики Беларусь», утвержденным постановлением Совета Министров республики Беларусь от 03 июня 2010 г. № 860.

 

Цели и задачи практики

Учебная (энергетическая) практика проводится на первом курсе с целью приобретения студентами практических сведений об избранной специальности и перспективах будущей деятельности. Задачи практики:

– закрепить и углубить знания об энергетике, полученные при изучении курса «Введение в инженерное образование».

– ознакомиться на действующих энергетических предприятиях с технологией получения, передачи, распределения и потребления энергии, с основным энергетическим оборудованием и принципами его работы;

– со структурной схемой управления энергетическими предприятиями и всей энергосистемой в целом;

– с системой охраны труда и правилами техники безопасности при работе в действующих электроустановках.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике| Организация проведения практики

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)