Читайте также:
|
|
направление подготовки 030900 – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
курс 1, семестр 2 2013/2014 учебного года.
Количество часов по учебному плану108, в т.ч. лекций – 22 ч., семинарских занятий – 18 ч., СРС – 13 ч.
Преподаватели: Галиев Ф.Х., Касимов Т.С., Газизова Л.М.
Кафедра: Теории и истории государства и права
Виды учебной деятельности студентов | Формы контроля | Балл за конк-ретное задание | Об щий балл | ||
Макcи мальный балл | |||||
Модуль 4. Тема 15. Механизм правового регулирования. Тема 16. Нормы права. Тема 17. Система права и система законодательства. Тема 18. Правотворчество и нормативные правовые акты. Тема 19. Систематизация законодательства. Тема 20. Правосознание и правовая культура. Правовой нигилизм и пути его преодоления. | |||||
1. Аудиторная работа | Текущий контроль | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 15 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Работа в малых группах. Правовое регулирование и правое воздействие: проблемы соотношения понятий». 3. Проверка словаря дефиниций. 4. Проверка конспектов научной литературы | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 16 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Мозговой штурм. Классификация норм права». 3. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям. 4. Проверка конспектов научной литературы | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 17 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Коллоквиум. Система права и система законодательства как основные элементы правовой системы государства». 3. Проверка рефератов | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 18 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Деловая ролевая игра. Стадии законодательного процесса». 3. Проверка словаря дефиниций. 4. Проверка конспектов научной литературы | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 19 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Займи позицию. Проблема определения видов систематизации законодательства». 3. Проверка словаря дефиниций. 4. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 20 | 1. Опрос. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Коллоквиум. Правовая культура как реализованное правосознание». 3. Проверка рефератов | ||||
2. Рубежный контроль | Письменная контрольная работа | ||||
Модуль 5. Тема 21. Правовые отношения. Тема 22. Реализация права. Тема 23. Толкование правовых норм. Тема 24. Учение о законности и правопорядке. Тема 25. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. | |||||
1. Аудиторная работа | Текущий контроль | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 21 | 1. Опрос. 2. Проверка словаря дефиниций. 3. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 22 | 4. 1. Опрос. 5. 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Каждый учит каждого. Правоприменение как особая форма реализации права». 6. 3. Тестирование. | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 23 | 1. Тестирование. 2. Проверка подготовленности к проблемно-поисковым заданиям | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 24 | 1.Опрос. 2.Осуждение в группе докладов и эссе. 3.Проверка рефератов | ||||
Семинарское занятие 1 по теме 25 | 1. Опрос. 2. Проверка словаря дефиниций | ||||
2. Рубежный контроль | Тестирование | ||||
3. Итоговый контроль | Экзамен | ||||
Поощрительные баллы | |||||
1. Участие и победа (занятие призовых мест) в интеллектуальных играх и Брейн- ринге | |||||
2. Публикация статей | |||||
3. Участие в научных и научно-практических конференциях (без выступления) | |||||
4. Участие в научных и научно-практических конференциях (выступления с докладами) | о | ||||
5.Участие в работе научного кружка по дисциплине | |||||
Утверждено на заседании кафедры теории и истории государства и права
Протокол №1 от «30»августа 2012 г.
Зав. кафедрой ____________________ /Т.С. Искужин
Преподаватели:
_______________________к.и.н., доцен Ф.Х. Галиев
_____________________к.ю.н., доцент Т.С. Касимов
_________________ст. преподаватель Л.М. Газизова
[1] То, что такая направленность воспитания студентов-юристов на сегодняшний день необходима, прямо следует из положения, закрепленного в Резолюции № 690 «Декларация о полиции» от 8 мая 1979 г.: «Полицейский должен действовать честно, беспристрастно и с чувством собственного достоинства. В
частности, он должен воздерживаться от всех проявлений коррупции и решительно противодействовать им» (р.«А» ст.2).
[2] Подробно см.: Жалинский А.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста. М., 2007; Юридическая педагогика: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» / Под ред. проф. В.Я. Кикотя, проф. А.М. Столяренко. М., 2004 и др.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Теория государства и права | | | II. Динамический расчет КШМ |