Высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙУНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»

(УГУЭС)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

________Никонова С.А.

«_____»________2013г.

Программа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной )

по направлению подготовки 072700.62 Искусство костюма и текстиля

по профилю

"Художественное проектирование костюма"

УФА - 2013 г.

1. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной) являются:

Целью учебной (музейной) практики является расширение культурологического кругозора студентов, знакомство с вошедшими в историю объектами материальной и духовной культуры, погружение в контекст художественной среды, необходимое для профессионального развития художника по костюму. Студенты должны получить представление о музее как о культурно-историческом компоненте города, реализующий в своих экспонатах духовный потенциал различных культур и эпох, показывающий достижения научно-технического прогресса; обеспечивающий возможность применения полученных знаний в области художественного проектирования костюма в практической деятельности.

2. ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной)

Задачами учебной практики являются

- повышение общекультурного уровня студентов;

- ознакомление студентов с культурным, историческим наследием определенного региона России

- приобщение к художественной культуре через ознакомление с лучшими

образцами мирового прикладного и декоративного искусства, наследием в

области дизайна;

- формирование эстетических представлений, взглядов, норм эстетических

оценок;

- усвоение практических навыков в области изобразительного и прикладного

искусства, формирование художественно-композиционных навыков;

- приобретение профессиональных навыков графического моделирования и

технологического выполнения проектов.

-знакомство со структурой музея как полифункционального целого: собрания технических и культурных ценностей, воплощающих достижения творческих возможностей человека, "банка данных передовых технологий", средства способного оказать существенное влияние на формирование эстетического вкуса зрителей, их научно-культурное просвещение;

- познакомить с формами деятельности различных музейных структур;

- сформировать навыки фиксации музейных впечатлений (характеристика экспозиции, наблюдения за восприятием посетителями музейных экспонатов, свои мнения по улучшению экспозиции и форм обслуживания);

- сформировать навыки искусствоведческого анализа, художественной и эстетической оценок.

3. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной) В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Музейная практика предусматривает тесную взаимосвязь со следующими дисциплинами: «История мировой культуры и искусства», «Искусствометрия и семиотика», «Основы декоративной стилизации станковой композиции», «История моды и стиля», «Основы декоративной стилизации станковой композиции», «Компьютерная графика в костюме», «Живопись», «Рисунок» и др.

Музейная практика позволит студентам погрузиться в контекстную среду предметного мира разных периодов человеческой истории, исследовать семиотическую среду художественной культуры, приобрести опыт непосредственного взаимодействия с произведениями искусства. Практика обеспечивает подготовку студентов к изучению дисциплин: «История мировой культуры и искусства», «Искусствометрия и семиотика», «Основы декоративной стилизации станковой композиции», «История моды и стиля», «Основы декоративной стилизации станковой композиции», «Компьютерная графика в костюме», «Живопись», «Рисунок» и др.

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной)

Практика может включать в себя различные формы работы:

- аудиторные (лекции, семинары, дискуссии, беседы, практические занятия и т. д.);

- внеаудиторные (экскурсии, встречи с интересными людьми, беседы в музеях и т.

д.);

- работу в музее (эскизирование, анализ, изучение предметов культуры);

- самостоятельную работу (сбор материала, написание эссе, аналитический обзор,

выполнение и подача графического и текстового материала и т. д.);

Итоговые работы в зависимости от сложности могут выполняться индивидуально или коллективно.

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной)

Музейная практика проводится на базе следующих музеев г. Уфы:

- Национальный музей РБ

- Башкирский художественный музей им. М.В. Нестерова

- Мемориальный дом-музей Александра Эрастовича Тюлькина

- Музей башкирского государственного театра оперы и балета

- Музей археологии и этнографии Институт этнологических исследований им. Р. Г. Кузеева РАН

- Республиканский музей Боевой Славы, ГБУК

Часть занятий проводится в учебных аудиториях университета.

Время проведения музейной практики по учебному плану 2011 – 3недели, (4 семестр);

Время проведения музейной практики по учебному плану 2012 – 3недели, (4 семестр);

Время проведения музейной практики по учебному плану 2013– 2недели, (6 семестр);

6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной)

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

знать: предмет и объект деятельности в области художественного проектирования костюма; стадии, методы и средства решения творческих задач; принципы организации проектной деятельности, этику делового общения.

уметь: анализировать проектную проблему, ставить и практически решать проектные задачи; применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов, действовать инновационно и технически грамотно, использовать современные технологии, материалы, конструкции, системы жизнеобеспечения, информационно-компьютерные средства; представлять проектный замысел с помощью вербальных, визуальных, технических средств; транслировать дизайн-концепцию в формах устной и письменной речи, макетирования и моделирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок; работать с проектной документацией.

владеть: умением собирать информацию, выявлять проблемы, пользоваться аналитическими методами и синтетическими методами, осуществлять оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, а также при осуществлении проекта в натуре; навыками целеполагания в области проектирования костюма, методами анализа, синтеза и гармонизации проектных решений; пространственным воображением, развитым художественным вкусом, профессиональными и социальными этическими нормами дизайн-деятельности.

ПК-3 – умение использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности;

ПК-10 – способность к разработке художественных проектов изделий с учётом стилистических, конструктивно-технологических, экономических параметров;

ПК-14 – готовность спланировать необходимый эксперимент, получить адекватную модель и исследовать её;

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (музейной)

Учебный план 2011,2012 г.г.

2 курс, 4 семестр (3 недели)

Общая трудоемкость музейной практики составляет 45 часов

№ п/п	Разделы практики	Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Практич. занятия	Сам. раб.
1)	Организация практики, подготовительный этап Вводная лекция Инструктаж по технике безопасности			Сдача теста или зачета по технике безопасности
	Ознакомление с правилами внутреннего распорядка и со структурой предприятия			Фронтальный опрос по теме
2)	Исследовательский этап
	Распределение по рабочим местам Натурное изучение архитектурных, конструктивных и композиционных особенностей объекта			Собеседование
	Натурное ознакомление с объектом (обмер, натурные зарисовки, фотографирование)			Собеседование по теме Текущий просмотр
	Изучение литературных и графических материалов			Собеседование по теме
	Изучение технологии и методов выполнения исследовательской работы			Собеседование по теме
	Практическое овладение навыками художественного анализа			Собеседование по теме
	Апробация полученных знаний на практике (написание вариантов самостоятельного анализа произведений различных по видам и жанрам)			Собеседование по теме
3)	Обработка и анализ полученной информации
	Сбор материалов и выполнение творческого исследования			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Оформление и сдача научно- исследовательской работы с выводами по проведенному анализу произведений			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Выполнение индивидуальных заданий			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Оформление отчета по практике.			Итоговый просмотр и аттестация практических и самостоятельных
	Итого

Учебный план 2013г.

3 курс, 6 семестр (2 недели)

Общая трудоемкость музейной практики составляет 30 часов

№ п/п	Разделы практики	Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Практич. занятия	Сам. раб.
1)	Организация практики, подготовительный этап Вводная лекция Инструктаж по технике безопасности			Сдача теста или зачета по технике безопасности
	Ознакомление с правилами внутреннего распорядка и со структурой предприятия			Фронтальный опрос по теме
2)	Исследовательский этап
	Распределение по рабочим местам Натурное изучение архитектурных, конструктивных и композиционных особенностей объекта			Собеседование
	Натурное ознакомление с объектом (обмер, натурные зарисовки, фотографирование)			Собеседование по теме Текущий просмотр
	Изучение литературных и графических материалов			Собеседование по теме
	Изучение технологии и методов выполнения исследовательской работы			Собеседование по теме
	Практическое овладение навыками художественного анализа			Собеседование по теме
	Апробация полученных знаний на практике (написание вариантов самостоятельного анализа произведений различных по видам и жанрам)			Собеседование по теме
3)	Обработка и анализ полученной информации
	Сбор материалов и выполнение творческого исследования			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Оформление и сдача научно- исследовательской работы с выводами по проведенному анализу произведений			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Выполнение индивидуальных заданий			Текущий просмотр и аттестация практических и самостоятельных работ
	Оформление отчета по практике.			Итоговый просмотр и аттестация практических и самостоятельных
	Итого

В первый день практики со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором объясняются цель и задачи практики, готовится необходимая документация: программа практики, дневник, план-график прохождения практики.

Студент-практикант при прохождении практики обязан:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и планом-графиком прохождения практики;

подчиняться действующим правилам внутреннего распорядка музея;

вести дневник или рабочую тетрадь, куда записываются необходимые данные, содержание лекций и бесед;

представить руководителю практики письменный отчет о выполнении всех заданий.

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики.

Отчет состоит из историко-теоретической части и приложения, содержащего эскизы и фотоматериалы. Общий объем отчета должен составлять 25-30 страниц

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Во время прохождения музейной практики проводится разработка различных проектных документов (чертежей, графических подач и визуализаций), проводится первичная обработка и окончательная интерпретация данных на проектирование, составляются рекомендации и предложения по применению материалов. Для этого используется различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения. Студентами в период прохождения практики используются следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: сбор и первичная обработка, систематизация и анализ материалов; интернет-технологии; компьютерные программы AutoCAD, ArhiCad, 3DMax, Photoshop.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ

По возвращении в университет, студент должен сдать отчет на ведущую кафедру. Защита отчета назначается руководителем практики от кафедры в течение недельного срока. Оценка результатов практики, как правило, производится комиссией, состоящей из руководителя практики от университета и двух членов кафедры. Итоговая оценка

ставится с учетом качества выполнения и защиты отчета о проделанной работе, характеристики, выданной студенту на производстве и оценки, поставленной руководителем практики от университета.

Критерии итоговой оценки:

– полнота представленных материалов, соответствие их заданию на практику;

– выполнение норм проектирования и требований нормоконтроля при оформлении

текстовой и графической частей отчета;

– качество защиты отчета и полнота ответов на дополнительные вопросы;

– соблюдение трудовой дисциплины в процессе прохождения практики в музее;

– положительный отзыв руководителя практики от предприятия.

Зачет

Дата добавления: 2015-07-15