Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV. Порядок организации и проведения Конкурса

Читайте также:
  1. D. При непредставлении документов и сведений для проведения проверки.
  2. II РАЗДЕЛ. РОЛЬ ПСИХОЛОГА В ИЗУЧЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО–ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
  3. II этап – анализ финансовой устойчивости организации.
  4. II. ВИДЫ ПРАКТИК, ФОРМЫ И СПОСОБЫ ИХ ОРГАНИЗАЦИИ
  5. II. Обязанности сторон и порядок расчетов
  6. II. Обязательства организации
  7. II. Организация и порядок обучения

Конкурс научных проектов ЗЕРДЕ Polozhenie_ZERDE_rus (1) предоставвить заявки до 27.09 2012

Положение

О проведении республиканского конкурса

Исследовательских работ и творческих проектов учащихся 1-7 классов

«Зерде»

I. Общие положения

1. Настоящее Положение определяет цели и задачи, организационно-методическое обеспечение, порядок проведения и финансирования, участия и определения победителей и призеров республиканского конкурса детских исследовательских работ и творческих проектов «Зерде» (далее - Конкурс).

2. Положение разработано в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», Государственной программой развития образования, Правилами о Всероссийском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я–исследователь».

3. Организатором Конкурса является республиканский научно-практический центр «Дарын» Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее – РНПЦ «Дарын»).

II. Цель и задача Конкурса

4. Основной целью Конкурса является развитие интеллектуально-творческого потенциала личности учащихся начальной и основной школы путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.

5. Задачи Конкурса:

- развитие интеллектуального творчества учащихся с раннего школьного возраста;

- выявление способных и одаренных школьников, создание условий для дальнейшего развития их потенциальных способностей;

- развитие у учащихся интереса к исследовательской деятельности, познанию мира науки;

- привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества;

- оказание содействия исследовательским образовательным программам.

 

III. Оргкомитет и жюри Конкурса

6. Для координации и осуществления организационной работы по подготовке и проведению Конкурса создается республиканский организационный комитет (далее - оргкомитет).

7. Оргкомитет осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведением Конкурса, утверждает состав жюри, программу проведения заключительного этапа Конкурса, состав команд-участников, подводит итоги Конкурса и награждает победителей и призеров.

8. Жюри Олимпиады проверяет и оценивает работы участников, определяет победителей и призеров, вносит в оргкомитет предложения о награждении.

 

IV. Порядок организации и проведения Конкурса

9. Конкурс проводится в три этапа:

1) первый этап – школьный, проводится в организациях образования;

2) второй этап - региональный (отборочный), проводится до 30 ноября т.г. региональными научно-практическими центрами по работе с одаренными детьми и областными, городов Астана и Алматы управлениями образования.

3) третий (заключительный) этап – республиканский, проводится РНПЦ «Дарын» ежегодно в период зимних школьных каникул.

10. На заключительном этапе проводится защита исследовательской работы и представление стендового материала, оформленных согласно требованиям настоящих Правил. Во время защиты работы автору (соавторам) работы предоставляется 10-15 минут для доклада.

11. Защита исследовательских работ школьников проводится по 8-ми секциям:

1 секция - казахский язык и литература,

2 секция – история – этнокультуроведение,

3 секция - русский язык и литература,

4 секция - математика-информатика,

5 секция - физика-техника,

6 секция - биология, химия, экология;

7 секция - медицина, психология, валеология;

8 секция - география –краеведение.

12. Рабочие языки олимпиады: казахский и русский.

13. Представленные на Конкурс работы не рецензируются и не возвращаются.

14. Во время проведения заключительного этапа Конкурса для руководителей проводится Круглый стол по вопросам исследовательской деятельности младших школьников.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 290 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Организация и сроки проведения| Представляемых на Конкурс

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)