Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Словарь терминов

Читайте также:
  1. IV. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. XI. Определение терминов 1 страница
  3. XI. Определение терминов 2 страница
  4. XI. Определение терминов 3 страница
  5. XI. Определение терминов 4 страница
  6. XI. Определение терминов 5 страница
  7. XI. Определение терминов 6 страница

 

Стратегия низких издержек — конкурентная стратегия, основанная на производстве продукции с минимальными издержками и осу­ществлении ценовой конкуренции.

Стратегия дифференциации - конкурентная стратегия, основанная на производстве продукции с особыми свойствами и осуществ­лении конкуренции по качеству.

Стратегия сегментации - конкурентная стратегия, основанная на про­изводстве продукции для особого сегмента рынка, где поку­патели предъявляют особый спрос, и сохранении в этом сег­менте по возможности монопольного положения.

Глобализация - усложняющийся комплекс трансграничных взаимодей­ствий между физическими лицами, предприятиями, инсти­тутами и рынками, проявляющихся через сочетание свобод­ной мировой торговли товарами и услугами и свободного дви­жения капитала и рабочей силы.

Знание — комбинация опыта, ценностей, экспертных оценок и контек­стной информации, с помощью которой новые данные и опыт инкорпорируются в информацию и становятся личностно зна­чимыми. Знание существует в сознании людей. В организаци­ях оно фиксируется не только в документах, но и в процессах, процедурах, нормах, в практической деятельности.

Менеджмент знаний — это систематический процесс идентификации, использования и передачи информации и знаний, которые люди могут создавать, совершенствовать и применять.

Постиндустриальная стадия развития общества, страны, региона, корпо­рации — такая стадия развития, при которой происходит уменьшение удельного веса промышленности и сельского хозяйства и увеличение удельного веса сферы услуг в совокуп­ном продукте. На данной стадии развития ведущую роль в них общественном производстве начинают играть информаци­онные технологии.

 

Контрольные вопросы и задания

 

1. Приведите примеры различных конкурентных стратегий (стратегии низких издержек, стратегия дифференциации и стратегия сегментации).

2. Какую основную конкурентную стратегию применяет фирма ССТР (см. Приложение к главе 4)?

3. Какие конкурентные стратегии в современной России полу­чили наибольшее распространение?

4. Приведите примеры проявления глобализации в современ­ной экономической жизни.

5. Что такое постиндустриальная стадия развития, как она про­является?

6. Чем отличаются знания от данных и информации?

7. Приведите пример использования менеджмента знаний на современных российских предприятиях.

 

Тесты

 

1. Стратегия низких издержек особенно успешна, если::

а) эластичность спроса по цене высока;

б) эластичность спроса по цене низка;

в) эластичность спроса по цене нулевая;

г)издержки в основном состоят из издержек на заработ­нуюплату.

2. Стратегия дифференциации особенно успешна:

а) в условиях массового спроса;

б) когда многие покупатели заинтересованы в особых характеристиках товара;

в) когда предпочтения покупателей сильно отличаются в зависимости от половозрастной принадлежности;

г)когда дифференциация рыночных ниш сочетается с высокой эластичностью спроса по доходу.

3. Стратегия сегментации особенно успешна:

а) при торговле однородным товаром;

б) при производстве товаров массового спроса;

в) при оказании элитных услуг;

г) при организации торговли в маленьком городе:

4. Главная цель управления знаниями в организации — это:

а) создание новых и более мощных конкурентных преимуществ;

б) упорядочение знаний, которыми обладают сотрудники организации;

в) создание новых знаний;

г) все предыдущие ответы верны.

 

Литература

 

Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия и практика. - М.: Центр экономики и маркетинга, 1996. - С. 46-151.

Виханскш О.С. Стратегическое управление: Учебник. — М.: Гарда-рики, 1998.-С. 87-110.

Гапоненко А.Л. Стратегия социально-экономического развития: страна, регион, город. - М.: Изд-во РАГС, 2001. - С. 59-131.

Курс МВА по стратегическому менеджменту. — М.: Альпина Паб­лишер, 2002. - С. 25-64, 357-382.

Портер М. Конкуренция: Уч. пособие. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2000. - 495 с.

Портер М. Международная конкуренция. — М.: Международные отношения, 1993. - С. 32-48.

Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. — М.: Банки и биржи; Издательское объединение «ЮНИТИ», 1998. - С. 325-375.

Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность организации в услови­ях кризиса. Экономика, маркетинг, менеджмент. — М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. — С. 92.

Хамел Г., Прахалад К. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего дня. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2002. - С. 7-47.

 

 

глава 6

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 530 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Словарь терминов | История предприятия | Перемены на рынке | Поиск конкурентных преимуществ | Поиск других ресурсов | Выводы и рекомендации | Совершенной и несовершенной конкуренции | Обществу | Свойства ресурсов | Конкурентные стратегии фирм-лидеров |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Менеджмент знаний как конкурентная стратегия| Портфельные стратегии и их анализ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)