Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способен учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни (ОК-17);

– способен к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11);

– способен к организационно-управленческой работе в подразделениях социальных учреждений и служб (ПК-25);

– готов разрабатывать комплексные и индивидуальные социальные проекты для привлечения дополнительных финансовых средств (фандрайзинг) (ПК-34).

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ*	- особенности регионального деления России; - факторы, влияющие на формирование региональных моделей социального обслуживания; - основные модели социального обслуживания: городская и сельская;
УМЕТЬ*	- выявлять общее и различное в региональных моделях социального обслуживания; - выделять факторы способствующие формирования особенностей в технологиях социального обслуживания в различных регионах;
ВЛАДЕТЬ*	- навыками проведения мониторинга региональных моделей социального обслуживания; - навыком критической оценки региональной модели социального обслуживания.
Быть компетентным*	- в современных направлениях развития социального обслуживания в различных регионах; - о важности и необходимости непрерывного поиска возможностей совершенствования системы социального обслуживания исходя из региональных особенностей.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часа.

Количество часов по учебному плану

(очная форма обучения)

Всего – 72 часа

Аудиторные занятия – 26 часа, в том числе интерактивных занятий - 6 часов.

Самостоятельная работа – 46 часов

№ п/п

Раздел, тема

Виды учебной работы, трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Самос- тоят. работа

Аудиторные занятия

Всего

Лекционные

Групповые (семинары, практические)

Лабораторные

Конт. раб.

Рефераты / эссе

Курсов. раб/ проект

Расчетно-графическая работа

Зачет*

Экзамен

Контр. точки по мод.-рейтинг. системе

Тема 1. Особенности регионального развития России

Тема 2. Региональные проблемы современной России

Тема 3. Основные направления развития социального обслуживания в крупных регионах страны.

Тема 4. Характеристика региональных моделей социального обслуживания

Общая трудоемкость

часы

*

*

з.е.

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем дисциплины	Содержание темы
Тема 1.	Особенности регионального развития России.	Исконные и преходящие особенности России. Размер территории, национальный и демографический состав жителей страны. Исторический очерк административного устройства России. Современные стратегии развития страны. Процессы регионализации в современной России. Влияние регионализации страны на возникновение и развитие современных социальных проблем.
Тема 2.	Региональные проблемы современной России	Особенности урбанизации современной России и возникающие в связи с этим проблемы. Социальные проблемы на селе. Стратегии преодоления возникающих проблем в городе и на селе.
Тема 3.	Основные направления развития социального обслуживания в крупных регионах страны.	Характеристика основных крупных экономических районов и анализ их социальных проблем. Основная характеристика социальной политики по федеральным округам. Особенности стратегий социального развития социального обслуживания в зависимости от уровня развития и национальных особенностей. Основные направления развития системы социального обслуживания в зависимости от региона. Влияние реформ в смежных областях на развитие системы социального обслуживания. Региональные льготы.
Тема 4.	Характеристика региональных моделей социального обслуживания	Московская модель социального обслуживания. Калининградская модель социального обслуживания. Модель социального обслуживания в Московской области. Модель социального обслуживания в нефтедобывающих регионах.

Планы групповых занятий и образовательные технологии

Дата добавления: 2015-07-15