Сцена «Вулкан».

Включает в себя подсветку песка по его высоте, а так же вводит возможность создания интерактивного объекта — вулкана. Для того, что бы создать вулкан необходимо сделать отвесную гору из песка с округлой вершинной, выше уровня бортов песочницы. Не допускается наличие посторонних объектов над горой-вулканом. В этом режиме, на рельефе может присутствовать только один вулкан.

Сцена создана с целью: расширять представления детей о многообразии природных явлений и помогать устанавливать простейшие связи между ними.

В познавательной манере педагог рассказывает и показывает, что же такое вулкан.

В данном режиме дети могут наглядно изучать поведение вулкана. Вулкан может извергать лаву, которая ведет себя, как настоящая, а также может выпускать дым. Лава стекает по склону и скапливается в низменностях. Дети могут промоделировать поведение вулкана, и наблюдать, как он поведет себя в тот или иной момент. Вулкан ведет себя, как реальный – это очень интересно и познавательно. Данное явление можно наблюдать и изучать – этот физический процесс очень интересен для детей, так как он яркий и красочный.

При помощи данного режима можно изучать крупнейшие мировые вулканы в игровой манере. Рассказывать детям, например, о вулкане Везувий: действующий вулкан на юге Италии, примерно в 15 км от Неаполя. Поведав детям о вулкане, можно предложить им: «А давайте вместе построим вулкан - Везувий».

В данном режиме можно изучать:

· Вулканы и их образование.

· Поведение вулканов.

· Простейшее устройство земной поверхности: земная кора, магма.

· Самый крупный вулкан в мире и в России.

· Что такое лава. Ее свойства.

· Воздействие вулканов на окружающую природу и человека.

Дата добавления: 2015-07-15