Задания. 1) Допишите окончания; объясните выбор окончания с точки зрения стилистики:

1) Допишите окончания; объясните выбор окончания с точки зрения стилистики:

1. В этот знойный день можно было свободно дышать только в прохладном уголк… тенистого сада. 2. Утки и гуси плавали в небольшом пруд… 3. Полузамерзшие воробьи искали корм в снег… 4. В цех… поражали порядок и чистота. 5. Специалисты нашли много целебных свойств в мед… 6. Я был этим летом в отпуск… только три недели. 7. Слышалось громкое мычание коровы в хлев… 8. Не отыщешь иголки в стог… сена. 9. В дым…, вылетавшем из трубы, временами сверкали искры. 10. В нашем кра… необходимо развивать перерабатывающие отрасли: нефте- и газохимию, лесопереработку.

2) Охарактеризуйте стилистические особенности выделенных глагольных форм; укажите их синонимические варианты:

1. …Да верхлевский дьячок видал меня, он и сказал… (И.А. Гончаров). 2. Ермило брал – не брезговал и медным пятаком (Н.А. Некрасов). 3. Обыкновенно они делывали это только в дни именин (М.Е. Салтыков-Щедрин). 4. – Рады, что имеете власть, и, чтобы показать ее, мучаете не физически, а нравственно людей, которые в тысячу раз лучше вас (Л. Толстой). 5. – А слыхал, сударь, про несчастье у вас? – спросил ямщик (Н.Г. Гарин-Михайловский). 6. Он останавливался посредине комнаты и подымал кверху руки (В.Г. Короленко). 7. Он услыхал низкий голос Наташи (Л. Андреев). 8. Его пастух кнутом стеганул (Ф. Гладков). 9. …Он увидал Тимофея (К. Федин). 10. За окном, в телефонных проводах, свистал ветер (М. Шолохов).

3) Какова стилистическая функция омонимов, омоформ, омографов в стихотворениях Я. Козловского? Как называется используемый литературный прием?

Нес медведь, шагая к рынку, Бобер, в Лисе души не чая,

На продажу меду крынку, К ней заглянул на чашку чая

Вдруг на Мишку – вот напасть – И вежливо спросил: «Не помешал?»

Осы вздумали напасть. Лиса в ответ: «Ах, что вы, друг, напротив!»

Мишка с армией осиной И села в кресло мягкое напротив,

Дрался вырванной осиной И ложечкою чай он помешал.

Мог ли в ярость он не впасть,

Если осы лезли в пасть,

Жалили куда попало,

Им за это и попало.

Практическое занятие № 8

Функциональная стилистика. Научный стиль

1. Задачи функциональной стилистики.
2. Определение понятия «стиль».
3. Основные черты функциональных стилей.
4. Условия функционирования; подстили и жанры научного стиля. Понятие письменной и устной научной речи.
5. Языковые особенности научного стиля (лексико-фразеологическое своеобразие научного стиля: общенаучная и специальная терминологическая лексика, современные тенденции развития терминосистем; грамматические особенности научного стиля: словообразование, морфология и синтаксис).

Литература

1. Речеведение: Русский язык и культура речи: курс лекций. Ч. 2. / В.П. Антонов, И.В. Пекарская. – Абакан: Изд-во ХГУ им. Н.Ф. Катанова, 2005. – С. 123-133.
2. Кожина, М.Н. Стилистика русского языка. – М.: Просвещение, 1993. – С. 46-104, 160-220.
3. Костомаров, В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – С. 15-32.
4. Розенталь, Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Высшая школа, 1977. – С. 16-60.

Дата добавления: 2015-07-15