Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль знаний студентов

Читайте также:
  1. II. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольной работы
  2. III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объем всех априорных знаний
  3. III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  4. IY. КОНТРОЛЬНО-ОБУЧАЮЩАЯ КАРТА
  5. Lufthansa. Контроль в небе и на земле
  6. V Контрольні пункти
  7. V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ

Входной контроль

Основной целью входного контроля знаний студентов выступает проверка общего уровня информированности и отношения студентов к проблемам социальных исследований. Входной контроль знаний студентов не оценивается. Проверка знаний проводится с использованием тестов.

Примерные вопросы для входного контроля:

1. Что такое «социальная сфера»?

2. Основной объект и предмет труда социального работника?

3. В чем актуальность знания «о будущем» для социального работника?

4. Какие науки или учебные дисциплины, на Ваш взгляд, могут дать ответа на вопросы о будущем?

 

Текущий контроль знаний

Текущий контроль знаний студентов проводится после завершения изучения всех материалов представленных в модуле.

Проверка знаний студентов проводится по результатам письменных работ студентов. Основой для выполнения работ студентов являются раздаточные карточки с задаванием по вариантам.

 

Вариант 1

1. Понятие предвидения.

2. Исторические концепции развития общества в будущем.

3. Причины активизации футурологических концепций в Западной Европе и США в послевоенный период.

4. Причины несостоятельности прогнозных разработок в России в советский период.

5. Разновидности ненаучного предвидения.

 

Вариант 2

1. Виды предвидения.

2. Этапы развития утопических теорий.

3. Цель и задачи деятельности Римского клуба.

4. Состояние прогнозирования на современном этапе.

5. Марксистская модель будущего общественного устройства: за и против.

 

Вариант 3

1. Понятие прогнозирования.

2. Особенности марксистской модели общественного устройства.

3. Основные проблемы, разрабатываемые футурологами Запада.

4. Особенности развития прогнозирования в России.

5. Типология исторических концепций будущего.

 

Вариант 4

1. Определение прогноза.

2. Понятие футурологии.

3. Особенности развития представлений о будущем в России в 60-80-х гг.

4. Утопические теории будущего: роль и место в науке и практике.

5. Ненаучное предвидение: разновидности и представители.

 

Примерные вопросы тестов:

1. Экстраполяция – это:

а) графическое изображение направления развития процесса в будущем

б) метод прогнозирования, основанный на построении динамических рядов

в) математическое выражение для описания процесса в будущем.

 

2. Эксперты ООН полагают, что к 2150 году численность населения Земли стабилизируется в пределах 11,5 млрд. человек. Можно ли данный прогноз отнести к категории нормативных?

а) да

б) нет

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Характеристика дисциплины | Результате освоения дисциплины | Тема 5. Социальная политика и социальная деятельность как объекты социального прогнозирования | Предмет, структура и задачи курса | Информационно-справочные системы | Словарь справочник терминов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАДАНИЯ (ТЕМЫ) ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ| Итоговый контроль знаний студентов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)