Читайте также:
|
|
Существует мнение, что для правильного построения иерархии компании нужно знать потребности работников и уметь их контролировать.
Эргономика изучает действия человека в процессе работы, скорость освоения им новой техники, затраты его энергии, производительность и интенсивность при конкретных видах деятельности. Важнейший момент эргономики – понимание, что потребности нужно удовлетворять.
Степени удовлетворение потребностей:
1) насущная (витальная);
2) естественная;
3) престижная.
Также является важным взаимное соотнесение личности и общества (широта общественного мышления).
Полнота удовлетворения потребностей зависит от того, насколько широко личность воспринимает значимую для нее социальную группу (от семьи до человечества).
Каждый человек в своей жизни расставляет приоритеты, они образуют жизненную обстановку.
Крайние элементы: личное – общественное.
С рождения человека начинается формирование его общественного мышления, его персональные жизненные потребности, принципы удовлетворения этих потребностей.
В результате формируются индивидуальные морально-психологические образы, которые классифицируются по МП-типам на основе одинаковых реакций.
1. МП-тип С.
Определенное количество людей имеют мотивацию нижнего уровня. Для них первичных является удовлетворение своих материальных потребностей. Необходимость их удовлетворения формирует их суждения и определяет действия.
Считается, что настоящих духовных потребностей у них нет, и за духовные потребности они выдают гипертрофированные материальные и физиологические потребности.
Широким общественным мышлением такие люди не обладают.
У некоторых общественное мышление сужено, и они не в состоянии объективно оценить существующее социально-экономическое положение и пути его эволюции. Такие люди, при выработке своих суждений, руководствуются распространенными мнениями, мнением авторитетных для них лиц или мнением, изложенным в любимой передаче. Такие люди – информационные роботы.
2. МП-тип В.
Считается, что большинство людей относится к этой категории. Если их потребности нижнего уровня удовлетворены в естественной степени, эти люди способны на духовное развитие, формирование индивидуальных духовных интересов.
Они способны аргументированно отстаивать свое мнение.
В случае возникновения угрозы их материальному благополучию, люди этого типа быстро утрачивают потребности высшего уровня, и их материально-психологический облик становится похожим на МП-тип С (они эволюционируют до информационных роботов).
3. МП-тип А.
Это немногочисленная группа людей, устойчиво ориентированная на удовлетворение потребностей верхнего уровня. При этом достаточно удовлетворения материальных потребностей в естественной или витальной степени.
Если такие люди обладают широким общественным мышлением, их относят к категории подвижников.
Если узким, то к категории стоиков.
Если эти люди легко внушаемы и эволюционируют в информационных роботов, то их именуют фанатиками.
Независимо от ситуации, они чаще всего становятся героями, зачастую посмертно.
Иерархия потребностей человека в течение его жизни не остается неизменной, и у большинства людей существует способность в экстремальных условиях менять эту иерархию.
В такой ситуации общественное благо воспринимается как более важное, по сравнению с личным.
«Переворачивание пирамиды»
Пиковым моментом для переворачивания пирамиды является осознание экстремальности ситуации.
В индивидуальном случае это не очень страшно, хуже, когда это принимает массовый характер. Это возможно, если ситуация в государстве становится крайне неудовлетворительной.
Люди воспринимают ситуацию как катастрофическую, либо как грозящую катастрофой.
Правительства нередко понимают нарастание негативных тенденций и пытаются эти настроения погасить, используя технологию теории вялых катастроф. Прибегают к искусственному регулированию настроений.
Распространено обещание реформ или их проведение, результат неважен, важен процесс.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Иерархии и иерархичное поведение | | | НАУЧНЫЙ ПАСПОРТ |