Введение. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор - это система постоянного

Государственный санитарно-эпидемиологический надзор - это система постоянного наблюдения за выполнением предприятиями, учреждениями и отдельными лицами санитарных и противоэпидемических норм и правил, осуществляемого органами санитарно-эпидемиологической службы.

Санитарный надзор предупредительный — надзор, проводимый при проектировании и строительстве новых объектов промышленного, жилищно-коммунального и культурно-бытового назначения, при их реконструкции и изменении технологических процессов, а также контроль за соответствием продуктов питания и промышленных изделий санитарным нормам и требованиям.

Санитарный надзор текущий — надзор за санитарным состоянием населенных мест и действующих объектов, за соблюдением па них санитарных норм и правил.

2.2 Цель дисциплины: подготовка высококвалифицированных специалистов государственного санитарно-эпидемиологического надзора

2.3 Задачи обучения:

·ознакомить с основными законодательными актами: «Конституция Республики Казахстан», Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» и изучить основные их положения, регулирующие деятельность специалиста ГСЭН;

·изучить теоретические основы и овладеть навыками проведения предупредительного и текущего государственного санитарного надзора и разработки научно-обоснованных рекомендаций по оптимизации обстановки на объектах.

2.4 Конечные результаты обучения:

Студент должен знать:

· основные законодательные документы в области гигиены и охраны окружающей среды; документацию по предупредительному и текущему государственному контролю

· организацию и структуру ДКГСЭН и ЦСЭЭ;

· методы исследования, применяемые в гигиене

· комплекс мероприятий по предупредительному и текущему

государственному контролю

· приборы, применяемые в области гигиены, их классификацию, устройство, принципы работы, порядок использования;

уметь:

· проводить отбор проб различных объектов окружающей среды (воздух, вода, почва, пищевые продукты и т.д.) для проведения исследований;

· дать санитарное заключение по отводу земельных участков под строительство жилых, общественных зданий

· проводитъ экспертизу проектов строительства и реконструкции учреждений

· проводить надзор за своевременным выявлением и устранением неблагоприятных изменений условий работы в учреждении, ведомстве или на поднадзорной территории;

владеть навыками:

· ведения учетно-отчетной документации с использованием компьютерных технологий;

· проведения научных исследований;

· проведения санитарно-эпидемиологического обследования объектов;

2.5 Пререквизиты: общая гигиена и экология, биохимия, патологическая физиология

2.6 Постреквизиты: гигиена труда, коммунальная гигиена, гигиена детей и подростков

Тематический план

Тематический план лекций

№	Темы лекций	Форма проведения	Прод
	Кредит №1
1.	Государственный санитарный надзор, определение, функции, виды	Обзорная лекция
2.	Предупредительный санитарный надзор	Обзорная лекция
3.	Текущий санитарный надзор	Обзорная лекция
	Основные задачи, функции и права Департамента	Обзорная лекция
5.	Центр санитарно-эпидемиологической экспертизы (ЦСЭЭ)	Обзорная лекция
	Кредит №2
1.	Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения	Обзорная лекция
2.	Меры по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни	Обзорная лекция
3.	Организация и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий	Обзорная лекция
	Санитарная охрана территории	Обзорная лекция
5.	Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование	Обзорная лекция
	итого		10 час

Тематический план практических занятий:

№	Наименование тем	Форма проведения	Прод-ть занятия
	Кредит №1
1.	Обязанности должностных лиц, осуществляющих государственный санитарно-эпидемиологический надзор	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
2.	Ответственность за нарушение санитарного законодательства	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
3.	Работа с жалобами и письмами	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
4.	Заполнение документации при выявлении нарушений санитарных правил	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
5.	Санитарно-эпидемиологическое заключение	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
	Кредит №2
6.	Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения. Формирование здорового образа жизни и здорового питания.	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
7.	Меры по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
8.	Организация и проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий Разработка профилактических мероприятий по оздоровлению объекта	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
9.	Санитарная охрана территории. Санитарно-просветительная работа	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
10.	Государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
	итого		20 час
Тематический план самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП):
№	Наименование тем	Форма проведения	Прод-ть занятия
	Кредит №1
1.	Санитарно-эпидемиологическое обследование рентген кабинета	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
2.	Санитарно-эпидемиологическое обследование аптеки. Санитарно-эпидемиологическое обследование строящегося объекта	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
3.	Санитарно-эпидемиологическое обследование парикмахерской	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
4.	Санитарно-эпидемиологическое обследование кабинета забора мокроты	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
5.	Санитарно-эпидемиологическое обследование бани Рубежный контроль	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
	Кредит №2
1.	Санитарно-эпидемиологическое обследование стоматологического кабинета	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
	Санитарно-эпидемиологическое обследование патологоанатомического отделения	консультации по наиболее сложным вопросам учебнойпрограммы, выполнению домашних заданий, проектов, задач, практических заданий
	Санитарно-эпидемиологическое обследование прививочного кабинета.	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
	Санитарно-эпидемиологическое обследование автопарка	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
	Санитарно-эпидемиологическое обследование процедурного кабинета Рубежный контроль	решение ситуационных задач, работа в малых группах: деловые игры, моделирование ситуаций.
	итого		30 час

Тематический план самостоятельной работы студентов:

Дата добавления: 2015-07-15