Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Профессиональной подготовки

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. Пояснительная записка
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. I. Пояснительная записка
  5. I.Пояснительная записка
  6. внутренняя докладная записка
  7. ЗАПИСКА ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА КОМСОМОЛКИ М. Т. КИСЛЯК ИЗ ХАРЬКОВСКОГО ГЕСТАПО

П Р О Г Р А М М А

Профессиональной подготовки

Аппаратчика синтеза

 

 

г. Новочебоксарск 2012 г.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Настоящая программа предназначена для профессиональной подготовки аппаратчиков синтеза 4,5,6 разряда на производстве в курсовой (групповой) форме.

Подготовка аппаратчиков синтеза производится непосредственно на предприятии.

На теоретическое и производственное обучение отводится следующее количество часов:

 

Вид обучения Срок обучения Количество часов Всего на обучение, час
Теоретическое обучение Производственное обучение
Профессиональная подготовка на: 4 разряд 5-6 разряд     3 мес. 2мес.              

 

Программа содержит пояснительную записку, учебный план профессионального обучения, квалификационную характеристику, тематический план, программу теоретического и производственного обучения аппаратчика синтеза, список рекомендуемой литературы и учебно-наглядных пособий.

Программа разработана на основе квалификационной характеристики, отражающей требования к профессиональной подготовке рабочих. Квалификационная характеристика составлена в соответствии с «Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих» (выпуск 24, 2006 г., § 242, 243, 244).

Программа теоретического обучения для подготовки аппаратчика синтеза составлена с учетом знаний обучающихся в объеме средней общеобразовательной школы и предусматривает приобретение теоретических знаний, необходимых для практической работы.

Теоретические занятия проводятся в дни производственного обучения или в специально отведенные дни.

Для проведения теоретических занятий привлекаются высококвалифицированные специалисты предприятия, имеющие высшее или среднее специальное образование и аттестованные на право проведения теоретических занятий.

Последний период обучения должен предусматривать консультации, время для проведения которых отведено в учебном плане.

Программа производственного обучения предусматривает изучение всех операций и видов работ, включенных в квалификационную характеристику аппаратчика синтеза.

К концу обучения каждый обучающийся должен уметь самостоятельно выполнять работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, согласно техническим требованиям и нормам, установленным на предприятии.

Производственное обучение осуществляется инструктором, назначенным из числа высококвалифицированных рабочих со средним или средним специальным образованием, имеющим стаж работы по профессии не менее трех лет, положительную производственную характеристику и аттестованным в качестве инструктора производственного обучения.

Приступая к обучению каждой операции, каждому виду работ, инструктор обязан:

· объяснить цель и содержание предстоящей работы, предъявляемые к ней технические требования;

· ознакомить обучающихся с соответствующими разделами инструкций по рабочему месту и охране труда;

· объяснить и показать, как пользоваться инструментом и приспособлениями, которые будут применяться в процессе работы;

· показать наиболее производительные и безопасные приемы труда и организации рабочего места;

· осуществлять контроль за действиями обучающихся при выполнении ими работы;

· проверять качество выполняемой работы и своевременно исправлять допущенные ошибки;

· прививать обучающимся высокую культуру труда, навыки правильной эксплуатации оборудования и ведения технологического процесса.

 

При изучении программного материала по теоретическому, производственному обучению необходимо формировать у обучающихся навыки качественного и безопасного выполнения работ, умение эффективно использовать рабочее время, экономно расходовать материалы, бережно относиться к инструменту и оборудованию.

На занятиях необходимо применять эффективные методы обучения, способствующие прочному усвоению учебного материала, увязывать теоретический материал с работой на производстве, использовать учебные пособия и технические средства обучения.

В зависимости от общеобразовательной и профессиональной подготовки обучающихся, а также уровня производства, в программах допускается корректировка времени, отведенного на изучение отдельных тем, но без сокращения общего количества часов обучения.

Обучение завершается квалификационным экзаменом. Квалификационная комиссия принимает решение о присвоении рабочему, успешно выполнившему квалификационную пробную работу и сдавшему квалификационный экзамен, профессии аппаратчика синтеза.

 

Учебный план


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 220 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Профессиональной подготовки аппаратчика синтеза | Охрана труда | Тема 1.4. Сведения по химии, физике, электротехнике, технической механике, материаловедению | Контрольно-измерительные приборы | Тема 3.4. Устройство и правила эксплуатации основного и | Тема 3.5. Контрольно-измерительные приборы, их назначение и устройство, автоматическое управление процессом | С О Д Е Р Ж А Н И Е |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Обучение грамоте и развитие речи| Профессионального обучения аппаратчика синтеза

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)