Примерный перечень тем практических (семинарских) и

Пояснительная записка

Дисциплина «Суд присяжных: история и современная практика» наряду с другими дисциплинами компонента по выбору занимает весомое место в подготовке высококвалифицированных юристов – специалистов в области национального права. Без её усвоения невозможно уяснить закономерности и специфические особенности возникновения и развития института, с которым многие учёные-правоведы и политические деятели связывают возможность развития институтов демократического управления в системах правосудия любого государства.

Целью дисциплины «Суд присяжных: история и современная практика» является формирование знаний по вопросам становления и эволюции института присяжных заседателей в прошлом и в настоящее время.

В процессе преподавания дисциплины предполагается решение следующих задач:

1. Формирование у студентов научных представлений о динамике становления и специфике развития данного института на различных исторических отрезках;

2. Развитие умений и навыков по проведению сравнительно-правового анализа государственных и правовых институтов, самостоятельному производству выводов и обобщений по государственно-правовым системам изучаемых стран;

3. Формирование креативного мышления, мотивации к самостоятельному развитию знаний в области правоведения;

4. Выработка умения осуществления параллелей между историческими событиями и современной государственно-правовой действительностью.

При изучении данного курса будет уделено особое внимание ретроспективному анализу возникновения и поступательного развития доктрины и практики института присяжных заседателей.

При изучении курса исламского права студент должен обладать знаниями по таким общим гуманитарным дисциплинам, как всемирная история, философия, политология, а также по юридическим дисциплинам: теория государства и права, история государства и права зарубежных стран, история политических и правовых учений.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Суд присяжных: история и современная практика» исследует процесс возникновения, развития, современного состояния государственно-правовых институтов различных систем юстиции. При этом раскрываются как закономерности, так и специфические черты указанных процессов, изучаются основные причинно-следственные связи, определявшие их развитие. Данные исследования необходимо осуществлять как путём диахронного, так и синхронного сравнения. Тем самым создаются условия, дающие возможность увидеть не только всю сложность и противоречивость названных процессов, но и глубже понять современную государственность, а также прогнозировать основные, контуры ее развития в обозримом будущем.

Специфика предмета обусловливает применяемые в рамках данной дисциплины общефилософские и конкретно-научные методы, приемы и средства исследования, определяет цели и задачи научного познания. Выражением предметной и методологической специфики является совокупность принципов, приемов и способов исследования, которые по своим возможностям в наибольшей мере соответствуют содержанию и профилю данной юридической дисциплины.

«Суд присяжных: история и современная практика» как учебная дисциплина выполняет следующие функции:

1. научно-познавательную;

2. практико-прикладную;

3. учебно-воспитательную.

Примерный тематический план лекционных занятий

ТЕМА 1. УЧАСТИЕ НАРОДНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ В ОТПРАВЛЕНИИ ПРАВОСУДИЯ

Идея народного представительства в процессе осуществления правосудия, ее исторические корни. Социально-психологические и нравственные аспекты осуществления правосудия с участием на­родных представителей. Цели и задачи участия народных предста­вителей в судопроизводстве: социальный контроль в сфере осуще­ствления судебной власти, обеспечение нравственной поддержки судебных решений и др.

Формы участия народных представителей в отправлении пра­восудия в контексте исторических традиций, а также социальных и правовых условий осуществления правосудия. Разнообразие форм участия представителей народа в судопроизводстве.

Уголовное судопроизводство с участием присяжных заседателей:

англо-американский тип уголовного судопроизводства; континентальный тип уголовного судопроизводства

История возникновения суда присяжных. Основные предпосылки возникновения суда присяжных в дореволюционной России.

Суд присяжных как одна из форм суда с участием народных представителей.

Проблемы, связанные со становлением суда присяжных в Рос­сии в ходе современной судебной реформы.-

Институционализация суда присяжных в Республике Казахстан: нормативно-правовое регулирование деятельности суда присяжных; принципы деятельности национальной модели суда присяжных.

ТЕМА 2, СТАТУС ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ ПО ДЕЙСТВУЮЩЕМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ

Общая характеристика правового статуса присяжных заседа­телей. Право гражданина на участие в осуществлении правосудия. Требования, предъявляемые к потенциальным присяжным заседателям. Составление списков присяжных заседателей. Обеспечение гласности при составлении списков. Возможность обжалования в суя невключения в списки присяжных заседателей. Исключение из списков по предусмотренным в законе основаниям.

Права и обязанности присяжных заседателей. Гарантии прав и меры, обеспечивающие исполнение обязанностей присяжными заседателями. Меры защиты присяжных заседателей в связи с осуществлением ими правосудия. Меры, обеспечивающие независимость присяжных заседателей при выполнения ими судебных функций.

ТЕМА 3. ПРАВО ОБВИНЯЕМОГО НА СУД ПРИСЯЖНЫХ

Право обвиняемого на суд присяжных в ряду других прав че­ловека и гражданина, закрепленных в международно-правовых актах и конституциях демократических государств. Значение этого права для защиты интересов личности. Обеспечение реализации права на суд присяжных. Принцип равенства граждан перед законом и судом и реализация права обвиняемого на рассмотрение его дела судом присяжных. Право обвиняемого на выбор иных форм

Реализация права на суд присяжных, когда в совершении преступлении обвиняется несколько лиц.

ТЕМА 4. ПРИНЦИП СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ ПРИ ПРОИЗВОДСТВЕ В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ

Принцип состязательности — основополагающий принцип про­цедуры в суде присяжных.

Содержание принципа состязательности и его соотношение с установлением объективной истины по делу. Роль суда в состяза­тельном процессе. Различие подходов при решении указанных про­блем.

Проявления принципа состязательности в деятельности суда присяжных. Ограничение права суда восполнять в судебном засе­дании неполноту предварительного следствия по собственной ини­циативе. Активность сторон при представлении и исследовании доказательств. Влияние позиции стороны на исход процесса.

ТЕМА 5. ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ СЛУШАНИЕ ДЕЛА

Задачи предварительного слушания. Лица, участвующие в предварительном слушании, их права и обязанности. Выяснение позиции обвиняемых по вопросу рассмотрения их дела судом при­сяжных. Разъяснение обвиняемым основных правил процедуры в суде присяжных и порядка обжалования приговора.

Право на свободный выбор процедуры рассмотрения дела в суде как научная и практическая проблема.

Основания и порядок разрешения вопросов о допустимости доказательств. Разрешение ходатайств сторон. Решения, постанов­ляемые судьей по результатам предварительного слушания и порядок их обжалования.

ТЕМА 6. ОТБОР ПРИСЯЖНЫХ В СУДЕБНОМ РАЗБИРАТЕЛЬСТВЕ

Процедура отбора как гарантия формирования независимой коллегии присяжных заседателей. Порядок отбора присяжных за­седателей. Объем и характер сведений о присяжных, необходимых Для формирования коллегии присяжных заседателей. Выяснение их позиций и мнений, могущих повлиять на решение вопроса о виновности подсудимого. Роль сторон и председательствующего в формировании коллегии присяжных заседателей. Мотивированные безмотивные отводы. Порядок их заявления и разрешения. Значение безмотивных отводов в процедуре суда присяжных. Разрешение вопросов о безмотивных отводах при наличии в деле нескольких обвиняемых.

ТЕМА 7. ИССЛЕДОВАНИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ

Особенности исследования доказательств в суде присяжных Предмет и пределы исследования фактических обстоятельств дела. Определение порядка исследования доказательств, Представление доказательств сторонами. Права присяжных заседателей в ход_е исследования доказательств. Права и обязанности председатель­ствующего в судебном следствии. Возможность процедуры сокра­щенного судебного следствия по действующему уголовно-процессу­альному законодательству. Роль признания обвиняемым своей вины в решении вопроса о возможности сокращения судебного следствия Проблема сокращенного судебного следствия в аспекте достижения целей правосудия и установления истины по делу, Влияние сокра­щенной процедуры судебного следствия на формирование внутрен­него убеждения присяжных заседателей по вопросам рассматри­ваемого уголовного дела.

Право подсудимого на дачу показаний перед присяжными за­седателями. Содержание показаний подсудимого, их значение для защиты. Задачи защитника и обвинителя при допросе подсудимо­го. Новые сведения в показаниях подсудимого, влияющие на реше­ние вопроса о допустимости доказательств.

Допросы свидетелей и потерпевших в суде присяжных. Зада­чи сторон при допросе. Порядок допроса свидетелей и потерпев­ших сторонами. Возражения (протесты) при постановке вопросов в ходе допросов. Возможность повторных допросов свидетелей и по­терпевших. Нравственные принципы при проведении допросов в суде присяжных (их содержание и значение).

ТЕМА 8. ПРЕНИЯ СТОРОН В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ

Роль прений сторон в суде присяжных. Участники судебных прений. Влияние приемов ораторского искусства на формирование у присяжных благоприятного для стороны мнения. Ограничения, касающиеся содержания речей сторон,

Оценка доказательств по делу в судебных речах обвинителей и защитников. Этические аспекты судебных прений. Недозволен­ные приемы ведения судебных прений. Проблема законодательного регулирования некоторых аспектов содержания речей сторон в ходе судебных прений. и присяжных

ТЕМА 9. ПОСТАНОВКА ВОПРОСОВ,ПОДЛЕЖАЩИХ РАЗРЕШЕНИЮ КОЛЛЕГИЕЙ ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ

Порядок и правила постановки вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных. Права сторон при формулировании вопросов. Обязанности председательствующего. Составление и утверждение вопросного листа.

ТЕМА 10. ТОЛКОВАНИЕ ЗАКОНА В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ

Проблема уяснения присяжными заседателями содержания и смысла норм материального и уголовно-процессуального права. Важность проблемы для достижения целей правосудия. Роль на­путственного слова председательствующего в ее решении. Струк­тура и содержание напутственного слова.

Право присяжных заседателей просить разъяснений относи­тельно содержания закона. Толкование закона председательству­ющим судьей и разъяснения закона в судебных речах сторон.

ТЕМА 11. ВЕРДИКТ КОЛЛЕГИИ ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ

Порядок совещания присяжных при вынесении вердикта. Пра­вила принятия присяжными решения по большинству голосов. Воз­можность возвращения присяжных заседателей в зал судебного заседания для получения дополнительной информации и разъяс­нений, необходимых им для вынесения вердикта.

Обвинительный и оправдательный вердикты. Их значение для дальнейшего производства по делу. Право председательствующего судьи не согласиться с обвинительным вердиктом присяжных. Ос­нования и последствия такого несогласия.

ТЕМА 12. ОБСУЖДЕНИЕ ПОСЛЕДСТВИЙ ВЫНЕСЕННОГО ПРИСЯЖНЫМИ ВЕРДИКТА

Решения, принимаемые по итогам судебного разбирательства.

Особенности данного этапа судебного разбирательства. Иссле­дование обстоятельств, не подлежащих исследованию с участием присяжных заседателей. Права сторон в этой части судебного раз­бирательства. Запрет ставить под сомнение решение присяжных по запросам, сформулированным в вопросном листе. Содержание ре­чей сторон на данном этапе судебного разбирательства.

Особенности приговора, постановленного на основании вердикта присяжных. Решение присяжных о снисхождении или особом снисхождении Реализация такого решения в судебном приговоре.

Постановление судьи о прекращении уголовного дела. Особенности прекращения уголовного дела в суде присяжных.

ТЕМА 13. ОБЖАЛОВАНИЕ РЕШЕНИЙ, ПОСТАНОВЛЕННЫХ В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ

Субъекты права обжалования. Процедура подачи жалобы. Круг обстоятельств, ввиду которых может быть подана жалоба на при­говор, вынесенный в соответствии с вердиктом коллегии присяжных заседателей. Обжалование постановлений о прекращении уго­ловного дела. Порядок кассационного и надзорного рассмотрения жалоб. Права сторон при рассмотрении жалоб в ходе кассационно­го производства, а также при производстве в порядке надзора.

Примерный перечень тем практических (семинарских) и

лабораторных занятий (лабораторного практикума)

1. Суд присяжных как одна из форм суда с участием народных представителей.

2. Идея народного представительства в процессе осуществления правосудия., ее исторические корни.

3. Формы участия народных представителей в отправлении пра­восудия в контексте исторических традиций, а также социальных и правовых условий осуществления правосудия.

4. История развития англо-американского типа уголовного судопроизводства;

5. История развития континентального типа уголовного судопроизводства.

6. Особенности англо-американской модели суда присяжных.

7. История возникновения суда присяжных в дореволюционной России.

8. Аналогия суда присяжных в казахском обществе.

9. Институционализация суда присяжных в Республике Казахстан: нормативно-правовое регулирование деятельности суда присяжных;

10. Принципы деятельности национальной модели суда присяжных.

11. Правовой статус присяжных заседа­телей. Право гражданина на участие в осуществлении правосудия.

12. Права и обязанности присяжных заседателей. Гарантии прав и меры, обеспечивающие исполнение обязанностей присяжными заседателями.

13. Право обвиняемого на суд присяжных в ряду других прав че­ловека и гражданина, закрепленных в международно-правовых актах и конституциях демократических государств.

14. Принцип равенства граждан перед законом и судом и реализация права обвиняемого на рассмотрение его дела судом присяжных. Право обвиняемого на выбор иных форм.

15. Принцип состязательности — основополагающий принцип про­цедуры в суде присяжных.

16. Активность сторон при представлении и исследовании доказательств. Влияние позиции стороны на исход процесса.

17. Задачи предварительного слушания. Лица, участвующие в предварительном слушании, их права и обязанности. Выяснение позиции обвиняемых по вопросу рассмотрения их дела судом при­сяжных. Разъяснение обвиняемым основных правил процедуры в суде присяжных и порядка обжалования приговора.

18. Основания и порядок разрешения вопросов о допустимости доказательств. Разрешение ходатайств сторон. Решения, постанов­ляемые судьей по результатам предварительного слушания и порядок их обжалования.

19. Процедура отбора как гарантия формирования независимой коллегии присяжных заседателей. Порядок отбора присяжных за­седателей. Объем и характер сведений о присяжных, необходимых для формирования коллегии присяжных заседателей. Выяснение их позиций и мнений, могущих повлиять на решение вопроса о виновности подсудимого.

20. Особенности исследования доказательств в суде присяжных Предмет и пределы исследования фактических обстоятельств дела. Определение порядка исследования доказательств, Представление доказательств сторонами.

21. Права и обязанности председатель­ствующего в судебном следствии.

22. Допросы свидетелей и потерпевших в суде присяжных. Зада­чи сторон при допросе.

23. Роль прений сторон в суде присяжных. Участники судебных прений. Влияние приемов ораторского искусства на формирование у присяжных благоприятного для стороны мнения. Ограничения, касающиеся содержания речей сторон.

24. Порядок совещания присяжных при вынесении вердикта. Пра­вила принятия присяжными решения по большинству голосов. Воз­можность возвращения присяжных заседателей в зал судебного заседания для получения дополнительной информации и разъяс­нений, необходимых им для вынесения вердикта.

25. Решения, принимаемые по итогам судебного разбирательства.

26. Особенности приговора, постановленного на основании вердикта присяжных. Решение присяжных о снисхождении или особом снисхождении Реализация такого решения в судебном приговоре.

27. Субъекты права обжалования. Процедура подачи жалобы. Круг обстоятельств, ввиду которых может быть подана жалоба на при­говор, вынесенный в соответствии с вердиктом коллегии присяжных заседателей. Обжалование постановлений о прекращении уго­ловного дела.

28. Порядок кассационного и надзорного рассмотрения жалоб. Права сторон при рассмотрении жалоб в ходе кассационно­го производства, а также при производстве в порядке надзора.

По дисциплине проводится два рубежных контроля (промежуточных экзамена, как правило, в форме устного экзамена преподавателю, с удельным весом 30% каждый в итоговой экзаменационной оценке) и завершающий экзамен (как правило, в форме компьютерного тестирования, с удельным весом 40% в итоговой экзаменационной оценке).

Оценки выставляются по следующей системе

Оценка по буквенной системе	Баллы	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95–100
А–	3,67	90–94	Отлично (5)
B+	3,33	85–89
B	3,0	80–84	Хорошо (4)
B–	2,67	75–79
C+	2,33	70–74
C	2,0	65–69
C–	1,67	60–64	Удовлетворительно (3)
D+	1,33	55–59
D	1,0	50–54
F		0–49	Неудовлетворительно(2)

Итоговая оценка по дисциплине рассчитывается по формуле:

И = (Р₁×0,3)+(Р₂×0,3) +(Э×0,4)

где

Р₁ – цифровой эквивалент оценки за первый рубежный контроль (первый промежуточный экзамен);

Р₂ – цифровой эквивалент оценки за второй рубежный контроль (второй промежуточный экзамен);

Э – цифровой эквивалент оценки за завершающий экзамен.

Общие требования и система оценок.

Итоговая оценка будет составлять максимум 100 баллов (наивысший балл по линейной форме обучения «5») и взвешена, исходя из следующих критериев:

Компоненты курса	Вес оценки %	Максимальная оценка в баллах
Промежуточная аттестация		2*10=20
Практические задания
Активность аудитории
Сдача заданий в срок
Домашние задания		5*4=20
Выполнение письменного реферата
Посещаемость занятий		8*2=16
Ведение терминологического словаря

Итого: 100%

Основные требования к компонентам курса и к его изучению для студентов:

Выполнение заданий должно занимать не менее 2-3 часов в неделю. Вы должны постоянно консультироваться с преподавателем согласно графику консультаций. Необходимо готовиться к каждому занятию, т.к. по каждой теме Вам придется готовить разное количество заданий, и поэтому в случае не подготовки у Вас накопиться большое количество «долгов» по курсу. При обсуждении указанной по графику темы, Вам необходимо просмотреть предварительно весь материал. На занятиях в аудитории Вы будете выполнять мини-задания в виде решения практических задач, тестов. Результаты будут объявлены на следующем занятии. При выполнении практических задач Вам необходимо опираться на соответствующие статьи законов и нормативных правовых актов Республики Казахстан и грамотно изложить пути решения поставленных задач.

Письменный реферат, эссе и доклад выполняются по заранее выбранной теме и должны включать в себя: введение, основную часть, заключение, в случае необходимости приложения в виде таблиц и схем, и списка использованной литературы. Необходимо отметить, что список использованной литературы должен включать в себя:

1) дополнительную литературу;

2) основную литературу;

3) нормативно-правовые акты.

Реферат, эссе и доклад оформляются письменно (рукописно) и защищаются на занятии. Промежуточные аттестации проводятся по установленным правилам. Все задания на экзамене будут основаны на домашних работах, практических задачах, тестах и т.д.

При выполнении заданий Вы не должны:

1) заниматься плагиатом;

2) позволять другим делать за Вас работу;

3) пытаться сдать работу не в установленные сроки;

4) не участвовать в работе группы при выполнении групповых заданий и требовать за это баллы и т.д.

Надеемся, что Вы продемонстрируете серьезный подход к изучению курса. При пропусках занятий, нарушении дисциплины, ненадлежащем соблюдении графика освоения дисциплины к Вам будут применены санкции.

Пропуски занятий отражают ваше стремление учиться, и будут учитываться при выведении окончательной оценки по курсу. Ваша оценка будет занижена на полбала каждый раз, когда полученные задания не будут сданы вовремя. Ваша обязанность быть в аудитории и учиться. Непредвиденные события, такие как болезнь, дают вам право пропустить занятие. В этом случае, вы должны информировать деканат факультета и преподавателя дисциплины о случившемся и заранее сдать задания.

Присутствовать на занятиях и при этом не выполнять свои обязанности – не рационально. Все задания по этому курсу должны быть завершены до дня сдачи, указанной в семестровом расписании. Задания, сданные позднее установленного срока, получают низкую оценку (ниже установленной), и это в свою очередь, влияет на окончательную оценку по курсу. СРСП по расписанию должна проводиться в аудитории, которая также влияет на вашу посещаемость. Если, при выполнении задания Вас нет на занятии, вы не выполняете отведенную для Вас часть работы, то последствия будут такими же, как при пропуске занятия.

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Высшая школа национального права

Кафедра

Теории и истории государства и права

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор

Высшей школы

национального права

д.ю.н., профессор

У.Шапак

«______» ____________ 2012 г.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(силлабус)

Наименование дисциплины модуля «Суд присяжных: история и современная практика»

Всего 2 кредита

Курс 1

Семестр 1

Лекций 20 часов

Практические, семинарские 10 часов

СРСП 15 часов

СРС 45 часов

Рубежный контроль 2

Трудоемкость 90 часов

Экзамен 1 семестр

А С Т А Н А, 2012 г.

Ответственный за разработку учебной программы (силлабуса) модуля дисциплин: Кубенов Ержан Спартакович, старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права.

Обсужден на заседании кафедры Теории и истории государства и права

Протокол № 1 от «22» августа 2012 г.

Зав. кафедрой

к.ю.н., доцент Шакенов М.А. ______________«22» августа 2012 г.

(подпись)

Одобрен УМС Высшей школы Национального права

Протокол № ________ от «_____»_____________20__ г.

Председатель - Директор ВШНП

д.ю.н., профессор Шапак У.Ш. _____________ «____»_______ 2012 г.

(подпись)

Дата обновления «____»____________ 20___ г.

Пререквизиты

Для освоения курса: «Суд присяжных история и современная практика» необходимы знания по следующим дисциплинам:

1. Теория государства и права,

2. История государства и права зарубежных стран

3. История государства и права Республики Казахстан

4. История политических и правовых учений.

Постреквизиты

1. Сравнительное правоведение

2. Отраслевые юридические науки

Знания, полученные в результате прохождения курса, дают основу для анализа происходящих судебных реформ, а также опыт выступления в судах с присяжными заседателями, что создает условия для изучения гражданского и уголовного делопроизводства, спецкурсам, посвященным реформам государственного аппарата.

Наименование дисциплины модуля: Суд присяжных: история и современная практика
Наименование модуля дисциплины	№ темы	Лекционные занятия	Семинарские, практические, лабораторные занятия (лабораторный практикум)
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля	Объем в часах	Темы и вопросы содержания дисциплины модуля	Объем в часах
Модуль 1: Доктринальные основы Исламского права		История возникновения суда присяжных. Основные предпосылки возникновения. Становление суда присяжных в дореволюционной России и Казахстане		История возникновения суда присяжных. Основные предпосылки возникновения. Становление суда присяжных в дореволюционной России и Казахстане
	Системы (типы) уголовного судопроизводства (англо-американский и континентальный типы уголовного судопроизводства. Особенности судебного доказывания)		Системы (типы) уголовного судопроизводства (англо-американский и континентальный типы уголовного судопроизводства. Особенности судебного доказывания)
	Участие народных представителей в отправлении правосудия в Республике Казахстан		Участие народных представителей в отправлении правосудия в Республике Казахстан
	Статус присяжных заседателей по действующему законодательству Республики Казахстан		Статус присяжных заседателей по действующему законодательству Республики Казахстан
Модуль 2: Отрасли и институты исламского права		Право обвиняемого на суд присяжных		Право обвиняемого на суд присяжных
	Принцип состязательности при производстве в суде присяжных		Принцип состязательности при производстве в суде присяжных
	Предварительное слушание дела		Предварительное слушание дела
	Обор присяжных в судебном производстве		Обор присяжных в судебном производстве
	Исследование доказательств в суде присяжных. Прения сторон в суде присяжных		Исследование доказательств в суде присяжных. Прения сторон в суде присяжных
	Постановка вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных заседателей. Толкование закона в суде присяжных. Вердикт коллегии присяжных заседателей. Обсуждение последствий вынесенного присяжными вердикта. Обжалование решений, постановленных в суде присяжных.		Постановка вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных заседателей. Толкование закона в суде присяжных. Вердикт коллегии присяжных заседателей. Обсуждение последствий вынесенного присяжными вердикта. Обжалование решений, постановленных в суде присяжных.

Наименование дисциплины модуля: История государства и права зарубежных стран
№ тем	СРСП	СРС
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля	Сроки сдачи (неделя и объем в часах)	Форма проведения	Темы и вопросы содержания дисциплины модуля	Сроки сдачи (неделя и объем в часах)	Форма контроля
	Предпосылки и причины формирования института суда присяжных на примере России и Казахстана.	1 час, 2-я неделя	Устный опрос	Предпосылки и причины формирования института суда присяжных на примере России и Казахстана.	4 часа, 2-я неделя	Конспект главы учебника Кишкембаев А.Б. «Суд присяжных: история и современная практика»
	Разновидности уголовного судопроизводства.	1 час, 3-я неделя	Устный опрос	Разновидности уголовного судопроизводства.	3 часа, 4-я неделя	Составление таблицы на тему
	Вопросы участия народных представителей в системе правосудия на основе анализа действующего законодательства РК.	1 час, 4 неделя	Устный опрос	Вопросы участия народных представителей в системе правосудия на основе анализа действующего законодательства РК.	3 часа, 6 неделя	Написание эссе на тему
	Анализ статуса присяжного заседателя согласно действующему законодательству.	1 час, 5 неделя	Устный опрос	Анализ статуса присяжного заседателя согласно действующему законодательству.	3 часа, 8 неделя	Составление сравнительной таблицы
	Право обвиняемого на суд присяжных	1 час, 6 неделя	Устный опрос	Право обвиняемого на суд присяжных. Принцип состязательности при производстве в суде присяжных	3 часа, 10 неделя	Конспект главы учебника Кишкембаев А.Б. «Суд присяжных: история и современная практика»
	Принцип состязательности при производстве в суде присяжных	1 час, 7 неделя	Устный опрос	Предварительное слушание дела. Отбор присяжных в судебном разбирательстве	3 часа, 12 неделя	Составление таблицы на тему
	Предварительное слушание дела	1 час, 8 неделя	Устный опрос	Исследование доказательств в суде присяжных. Прения сторон в суде присяжных	3 часа, 13 неделя	Написание эссе на тему
	Отбор присяжных в судебном разбирательстве	1 час, 9 неделя	Устный опрос	Постановка вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных заседателей. Толкование закона в суде присяжных. Вердикт коллегии присяжных заседателей	3 часа, 14 неделя	Составление сравнительной таблицы «Процедурные вопросы постановки вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных заседателей по законодательствам США, Соединенного Королевства, Республики Казахстан. Толкование закона в суде присяжных. Вердикт коллегии присяжных заседателей по законодательствам США, Соединенного Королевства, Республики Казахстан»
	Исследование доказательств в суде присяжных	1 час, 10 неделя	Устный опрос	Обсуждение последствий вынесенного присяжными вердикта. Обжалование решений, вынесенных в суде присяжных заседателей	3 часа, 15 неделя	Эссе по теме занятия
	Прения сторон в суде присяжных	1 час, 11 неделя	Устный опрос
	Постановка вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных заседателей	1 час, 12 неделя	Устный опрос
	Толкование закона в суде присяжных. Вердикт коллегии присяжных заседателей	1 час, 13 неделя	Устный опрос
	Обсуждение последствий вынесенного присяжными вердикта	1 час, 14 неделя	Устный опрос
	. Обжалование решений, вынесенных в суде присяжных заседателей	1 час, 15 неделя	Устный опрос

Список рекомендуемой литературы

1. Абиль Еркин, Аманжол Кузембайулы «История государства и права в древнем и раннесредневековом Казахстане», Петропавловск, 1999г.;

2. Алиев М., деятельность суда биев и казиев в Казахстане, Суды и их роль в укреплении государственной независимости. Астана – 2001;

3. Бернэм. У. Суд присяжных заседателей. Москва. 1995;

4. Боботов С.В., Суд присяжных: История и современность. Независимое издательство «Манускрипт», М.1992;

5. Жалыбин С. М. Суд присяжных в Казахстане: состояние проблемы. Российский судья, научно-практическое и информационное издание, №2-2003г;

6. Введение суда присяжных в Республике Казахстан: вопросы теории и практики. Материалы круглого стола. Алматы.2005.-150 С.

7. История Казахстана. Очерк. Алматы, 1993г.;

8. История Казахской ССР с древнейших времен до наших дней: в 5т. Алма-Ата, 1979. Т.2.;

9. Когамов М.. Справедливость, доверие и компетентность, Казахстанская правда, 19.01.2005;

10. Конституция Республики Казахстан. Алматы, 2008;

11. Концепция участия присяжных заседателей в уголовном судопроизводстве Республики Казахстан, «Предупреждение преступности» №1, 2003;

12. Канафин Д.К. Гарантии прав личности в уголовном судопроизводстве. Алматы.2003.- 168 С.

13. Ларин. А. М. Из истории суда присяжных в России. Москва.1995г;

14. Мами К. Материалы научно-практической конференции «Судебно-правовая реформа: проблемы и перспективы законодательного обеспечения, 2003г.;

15. Материалы Международной научно-практической конференции (вопросы и пути реализации создания института суда присяжных в РК), Алматы, 2002г.;

16. Михайловская И.Б. О положении личности в англо-американском уголовном процессе. М.: Госюриздат, 1961.;

17. Нарикбаев М., Казахстан намерен возродить особенности национального правосудия, Комсомольская правда, №244 (675);

18. Нарикбаев М.. Пояснительная записка к законопроектам «О присяжных заседателях судов Республики Казахстан» и «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты по вопросам рассмотрения уголовных дел судом с участием присяжных заседателей»

19. Нарикбаев М. «Лед тронулся господа присяжные», Мегаполис, События недели, №2;

20. Нарикбаев. М. Интернет-газета. «Gazeta.kz»;

21. Нарикбаев М., По стопам англосаксов, Казахстанская правда, №37;

22. Нарикбаев. М. Суд присяжных – реальность. Известия Казахстан, №237 (1022);

23. Немытина М.В. Российский суд присяжных, М.1995г.;

24. Новое поколение, 14.01.05, №02 (346) Правосудие - в руки народа. «Закон и правосудие», №5(48);

25. Перспективы введения суда присяжных в Казахстане. – Алматы, Юрист 2003г;

26. Проект Закона Республики Казахстан «О присяжных заседателях судов Республики Казахстан»

27. Стифен Дж. Ф. Очерк доказательственного права. СПб., 1990г;

28. Сухарев А.Я. Правовые системы Европейских стран мира. М, 2001г;

29. Тейман Стивен Возрождение народного участия в отправлении правосудия в современных правовых системах. «Юрист», №9, 2004г.

30. Толеубекова Б.Х. Вердикт сердца. Мнение присяжных заседателей может серьезно повлиять на приговор суда. Юридическая газета. 2002. 16 окт.

31. Уолкер. Р. Английская судебная система. Москва. 1980г.;

32. Шурыгин А. За пять лет суд присяжных дошел до девяти регионов. Российская юстиция. 1998, № 12, г;

33. Юрченко Р.. «К верховенству закона, а не эмоций» Казахстанская правда, №35, 02.2005г;

34. Яневич-Яневский П. О введении, развитии и современном состоянии суда присяжных во Франции // Юридические записки. Т. 3.

35. Алексеева Л. Действительные или мнимые противоречия // Российс­кая юстиция. 1995. № 6.

36. Алексеева Л. Б., Вицин С. Е., Куцова Э. Ф., Михайловская И. Б, Суд присяжных. Пособие для судей. М., 1994.

37. Веризм Уильям. Суд присяжных заседателей. М, 1991.

38. Бобригцев-Пушкин А. М. Эмпирические законы деятельности русского суда присяжных. М., 1896.

39. Бойко А.Д. Третья власть (Очерки о правосудии, законности и су­дебной реформе 1990—1996 гг.). М., 1997. Гл. VI.

40. Ветрова Г. Н. Суд присяжных и проблемы уголовного судопроизвод­ства // Вестник МГУ. Серия 11. Право. 1999. № 3.

41. Гуценко К. Ф. Суд присяжных; панацея или иллюзия // Вестник Верховного Суда СССР. 1991. № 3.

42. Гуценко К. Ф., Темушкин О.П. Реформа, ведущая назад // Россий­ская Федерация. 1995. № 8.

43. Гуценко К. Ф. Суд присяжных // Российская юридическая энцик­лопедия. М., 1999.

44. Джаншиев Г. Основы судебной реформы (к 25-летию нового суда). Историко-юридические этюды.

45. Дискуссия о суде присяжных в журнале "Век XX и мир". 1988. № 22.

46. Кони А. Ф. Отцы и дети судебной реформы. М., 1918.

47. Ларин А. М. Из истории суда присяжных в России. М., 1995.

48. Летопись суда присяжных (прецеденты и факты) // Российская юс­тиция. -1994. № 6, 8; 1995. № 2, 6, 9.

49. Пашин С. А. Судебная реформа и суд присяжных. М., 1995. Петрухин И. Л. Правосудие: время реформ. М.: Наука, 1991.

50. Радушная Н.В. Зачем нам нужен суд присяжных. М., 1995.

51. Рассмотрение дел судом присяжных: Научно-практическое пособие // Отв. ред. В. М. Лебедев. М., 1998.

52. Суд присяжных: возвращение в Россию // Российская юстиция. 1995.С.8.

53. Шурыгин А. Защита в судопроизводстве с участием коллегии присяжных заседателей // Российская юстиция. 1997. № 8, 9.

54. Шурыгин А. П. Правоприменительная практика рассмотрения дел с участием коллегии присяжных заседателей // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1997. №3

Методические рекомендации по составлению аналитической справки

Аналитическая справка – это краткий документ, содержащий обобщенный материал о каких-либо исследованиях.

Целью написания аналитической справки, как правило, является визуализация, формулирование проблемы или концепции, а также формулирование выводов. Обязательно предложение вариантов решения проблем(ы), которые базируются на доступной информации.

Структура справки и ее основные компоненты

Первая часть – вводная. В ней содержатся материалы, отвечающие на вопросы: «Что проведено?», «Кем?», «Когда?», «Зачем?».

Цели диагностирования:

- отслеживание уровня учебных достижений;

- определение стабильности полученных учащимися знаний, умений, навыков.

Вторая часть – аналитическая. Здесь излагаются сами факты, им дается оценка. Эта часть справки к примеру отвечает на вопрос: «В чем причины недостатков?»

Третья часть – заключительная. В ней дается общая оценка состояния.: «Что рекомендуется… (различные мнения: авторитетных ученых, политических деятелей и пр.)».

Содержание справки:

Первая часть:

- тема проверки;

- предмет изучения;

- цель изучения;

- объем проделанной работы.

Вторая часть:

- общая характеристика изучаемого в ходе проверки вопроса;

- достоинства и недостатки его решения;

- факторы, условия, причины появления как положительных, так и отрицательных сторон. Установление причинно-следственных связей, обеспечивающих получение тех или иных результатов.

В основной части справки необходимо ответить на каждый вопрос программы анализа, дать оценку достоинств решения каждого из вопросов программы, ответить на вопрос, что способствовало удачам и негативным явлениям.

Третья часть:

- обобщить результаты анализа, сделать выводы;

- определить конкретные рекомендации.

Подпись автора справки

Дата составления справки

Основные требования к справке:

1. Четкость построения.

2. Логическая последовательность в изложении материала.

3. Аргументированность.

Методические рекомендации по написанию реферата, эссе

Реферат (лат. refero — доношу, сообщаю, излагаю) — краткое изложение содержания научной работы, книги или учения, оформленное в виде письменного публичного доклада; доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора соответствующих источников информации (научных трудов, литературы по теме). Реферат является адекватным по смыслу изложением содержания первичного текста.

Реферат имеет определенную структуру: 1. Вступление. Во вступлении обосновывается выбор темы, могут быть даны исходные данные реферируемого текста (название, где опубликован, в каком году), сообщены сведения об авторе (Ф.И.О., специальность, ученая степень, ученое звание), раскрывается проблематика выбранной темы. 2. Основная часть. Содержание реферируемого текста, приводятся основные тезисы, они аргументируются. 3. Вывод. Делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.

Эссе от французского "essai", англ. "essay", "assay" - попытка, проба, очерк; от латинского "exagium" - взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень ("Опыты", 1580 г.). Это прозаическое сочинение - рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем - либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.

Эссе студента - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики дисциплины формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, подробный разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.

Глоссарий

1) присяжный заседатель - гражданин Республики Казахстан, призванный к участию в рассмотрении судом уголовного дела в порядке, установленном законом, и принявший присягу;

2) кандидат в присяжные заседатели - гражданин Республики Казахстан, включенный в списки кандидатов в присяжные заседатели для последующего участия в процедуре отбора присяжных заседателей в соответствии с Уголовно - процессуальным кодексом Республики Казахстан;

3) предварительный список кандидатов в присяжные заседатели - предварительный первичный или предварительный запасной список кандидатов в присяжные заседатели, составляющий основу для проведения процедуры случайной выборки граждан;

4) первичный список кандидатов в присяжные заседатели - список кандидатов в присяжные заседатели от района (города областного значения), составляющий основу при составлении единого списка кандидатов в присяжные заседатели;

5) единый список кандидатов в присяжные заседатели - основной список кандидатов в присяжные заседатели от области (города республиканского значения, столицы), содержащий число граждан, определяемое председателем соответствующего областного и приравненного к нему суда;

6) запасной список кандидатов в присяжные заседатели - список кандидатов в присяжные заседатели от числа граждан, постоянно проживающих в областном центре (городе республиканского значения, столице), предназначенный для привлечения кандидатов в присяжные заседатели к процедуре отбора присяжных заседателей после использования ресурсов единого списка кандидатов в присяжные заседатели;

7) дополнительный список кандидатов в присяжные заседатели - список кандидатов в присяжные заседатели от области (города республиканского значения, столицы), составляемый в случае отсутствия ресурсов единого и запасного списков кандидатов в присяжные заседатели;

8) случайная выборка - отбор граждан из предварительного списка кандидатов в присяжные заседатели с использованием технологий, позволяющих обеспечить случайность такого отбора;

9) число граждан, необходимое для обеспечения нормальной работы областного и приравненного к нему суда, - прогнозируемое число граждан, устанавливаемое на основе среднегодового количества дел, подлежащих рассмотрению судами с участием присяжных заседателей.

Лекционный комплекс

---

Дата добавления: 2015-07-18