Лекции, доклады и беседы, прослушанные студентом во время практики

Дата	Фамилия, имя, отчество, научная квалификация (должность) лектора Тема лекции, доклада и беседы
4.12.13	Преподаватель – Шаяхметова Римма Рафаэловна Предмет: Методология и методика социологических исследований Тема лекции: «Виды социологических исследований»
6.12.13	Преподаватель-практикант – Афтахова Рената Ринатовна Предмет: Методология и методика социологических исследований Тема лекции: «Одномерное шкалирование в социологии»
9.12.13	Посещение лекции Фатхуллиной А.Ф. студентка 1 курса магистратуры. Тема лекционного занятия: «Типологизация шкал»
10.12.13	Посещение семинарского занятия Файзуллиной Р.Р. студентка 1 курса магистратуры. Тема семинарского занятия: «Социальные статусы и роли».
11.12.13	Посещение семинарского занятия Фатхуллиной А.Ф. студентка 1 курса магистратуры. Тема семинарского занятия: «Шкалирование в социологии».

Студент ____________/ Р.Р.Афтахова

Руководитель практики

от базы практики ____________/

ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ

с «02» декабря 2013 г. по «16» декабря 2013 г.

Я, Афтахова Рената Ринатовна, проходила педагогическую практику с по…. В Башкирском Государственном Университете города Уфы. За время прохождения практики я ознакомилась с документацией кафедры теории и истории социологии.

За время прохождения педагогической практики мною было разработано и проведено 1 лекционное занятие у студентов 3 курса заочной формы обучения ФФиС специальности «социология» и 2 семинарских занятия у студентов 3 курса специальности «социология».

Лекция проведена по дисциплине «Методология и методика социологических исследований» на тему: «Одномерной шкалирование в социологии».

Семинары проведены по дисциплине методология и методика социологических исследований». Первый семинар на тему «Метод фокус групп», проходил в форме выслушивания докладов и беседы. Второй семинар с инновационной формой обучения на тему «Фокус-группа». Совместно с группой учащихся проводилась фокус-группа.

В ходе лекций и семинаров, студенты добросовестно конспектировали изложенный материал, посещали занятия, участвовали в дискуссии, активно подготовляли доклады и сообщения, задавали вопросы по обсуждаемой теме, оказали хорошие знания на семинарских занятиях.

За время прохождения педагогической практики посетила занятия своих сокурсниц,: Фатхуллиной А. и Файзуллиной Р.

В целом, поставленные перед прохождением практики цели и задачи мною были достигнуты.

Студент ____________/ Р.Р. Афтахова

Руководитель практики

от базы практики ____________/

Дата добавления: 2015-07-18