Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Я часто бросаю на половине пути начатые дела, теряя к ним интерес.

Читайте также:
  1. Cantus firmus (лат.) (кантус фирмус) - буквально «прочный напев»: ведущая мелодия, часто заимствованная, которая составляет основу полифонической композиции.
  2. Активный участок
  3. Амплитудно-частотная характеристика (АЧХ) двухрезонаторного клистрона.
  4. Анализ частоты и силы звуков
  5. Анализаторы спектра частот
  6. Беззаконие боится силы русского народа, часто падавшего, но всегда встававшего!
  7. Билет 9. Статистическое определение вероятности. Относительная частота. Устойчивость относительной частоты. Примеры.

* Методика разработана Е. П. Ильиным и Е. К. Фещенко.


Я умею ждать и терпеть, поэтому отдаленные цели меня не пугают.

Препятствия лишь раззадоривают меня, делают мои решения более твердыми.

18. Лень, а не сомнения в успехе вынуждает меня слишком часто отказываться от
достижения цели.

Ключ к оценке ответов

По 1 баллу начисляется за ответы «Да» по позициям: 1, 2,4, 8, 9, 13, 14, 16,17 и за ответы «Нет» по позициям: 3, 5, 6,7, 10,11, 12,15, 18.

Чем больше сумма набранных по всем позициям баллов, тем больше у об­следованного выражена самооценка настойчивости, свидетельствующая о его склонности доводить начатое дело до конца.

Измерение рациональности13

Методика направлена на изучение особенностей личности, определяю­щих в какой-то степени способ принятия решения и способ выбора цели. Методика состоит из двух частей — «а» и «б».

Часть «а»

Проведение исследования

Инструкция. На работе и дома каждому из нас приходится решать какие-то проблемы, но мы делаем это по-разному. А как принимаете реше­ния вы? Отметьте, пожалуйста, в каждом пункте одно высказывание.

Когда я принимаю решение, то:

А) прежде всего думаю о том, к чему это приведет, к каким результатам;

Б) часто не задумываюсь о последствиях и результатах, просто следую своему желанию.

2. а) советуюсь с друзьями или родными и обычно поступаю так, как советуют;
б) иногда советуюсь, иногда нет, но не очень считаюсь с советами.

3. а) обычно колеблюсь, не могу принять решение до последнего момента;
б) обычно принимаю решение заранее.

4. а) даже перед тем, как решить не очень важный вопрос, я должен хорошо подумать;
б) предпочитаю принимать решения с ходу, по вдохновению.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Неудачи отравляют мою жизнь больше, чем приносят радость успехи. | Проведение исследования | Обработка и интерпретация результатов | И мутную воду пьют в невзгоду. | Проведение исследования | В) невозможно проявление собственной инициативы. | Стимульный материал | Мои отметки в школе часто зависели от случайных обстоятельств (например, настроения учителя), чем от моих собственных усилий. | Построение профиля УСК | Текст опросника |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Текст опросника| Проведение эксперимента

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)