Читайте также:
|
|
Целью учебной дисциплины «Конституционное право» является формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для осуществления нормотворческой, правоприменительной и правоохранительной профессиональной деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления, а также правозащитной и экспертно-консультационной деятельности по вопросам основ конституционного строя, основ правового положения личности, государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; толкования и применения Конституции РФ.
Для реализации поставленной цели предполагается решение задач, позволяющих бакалавру:
обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией конституционно-правовых норм;
участвовать в разработке и экспертизе нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления – источников конституционного права;
вести властно-организационную и правоприменительную деятельность в сфере государственной власти и местного самоуправления,
заниматься разработкой и экспертизой соответствующих правоприменительных актов;
осуществлять правозащитную деятельность, обжаловать действия (бездействия) незаконных правовых актов органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления;
консультировать граждан по вопросам реализации и защиты их прав и свобод;
консультировать органы государственной власти, местного самоуправления и их должностных лиц в области конституционного права;
участвовать в конституционно-правовых отношениях, обеспечении конституционной законности и правопорядка в сфере государственной власти и местного самоуправления, безопасности личности.
Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины бакалавр должен:
3.1. Знать:
общие категории и понятия конституционного права, а также специальные термины, применяемые в конституционно-правовом законодательстве;
специфику конституционно-правовых отношений, права и обязанности субъектов конституционно-правовых отношений;
источники конституционного права, их соотношение по юридической силе;
значение, особенности и содержание Конституции Российской Федерации, этапы ее развития;
значение и содержание основ конституционного строя Российской Федерации; конституционные характеристики Российского государства; конституционные основы экономической, общественно-политической и духовно-культурной деятельности в Российской Федерации;
основы правового положения личности; становление и развитие института гражданства Российской Федерации, содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; способы защиты прав и свобод личности;
федеративное устройство России, основные этапы его становления и развития; принципы современного российского федерализма; конституционно-правовой статус Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;
конституционные основы организации и обеспечения функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления.
3.2. Уметь:
обобщать полученные знания в области конституционного права;
правильно применять теоретические знания по конституционному праву, в том числе свободно оперировать конституционно-правовыми терминами и понятиями, точно их использовать в правотворческой и правоприменительной практике;
правильно определять правовые акты, подлежащие применению в сфере конституционно-правового регулирования общественных отношений;
толковать конституционно-правовые нормы, применяя различные способы и виды толкования;
применять процедурные нормы конституционного права, необходимые для реализации конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина, полномочий органов и должностных лиц государственной власти и местного самоуправления.
3.3. Приобрести следующие общекультурные компетенции:
осознавать значимость конституционных ценностей для государства и общества;
осознавать социальную значимость своей будущей профессии для развития российского конституционализма;
развивать свой интеллектуальный уровень, основываясь на знаниях конституционного права;
быть готовым к самостоятельному обучению методам исследования конституционно-правовых явлений и процессов;
соблюдать принципы этики юриста;
анализировать современные конституционно значимые проблемы и процессы;
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
3.4. Приобрести следующие профессиональные компетенции:
использовать теоретические знания о конституционно-правовых нормах и отношениях на практике;
устанавливать соотношение конституционно-правовых норм по юридической силе, определять их место в иерархии правовых норм;
оценивать правовые явления с точки зрения их соответствия Конституции Российской Федерации, компетентно аргументировать свою позицию;
выявлять основные проблемы конституционно-правового регулирования и предлагать пути их решения;
участвовать в разработке проектов нормативных и правоприменительных актов по вопросам конституционного права, составлять юридические документы;
осуществлять экспертно-консультационную деятельность по вопросам конституционного права, в том числе проводить экспертизу конституционно-правовых актов в целях выявления в них коррупционных положений;
демонстрировать знание решений Конституционного Суда Российской Федерации и навыки их интерпретации и применения в соответствующей правовой ситуации;
преподавать основы конституционного права на необходимом теоретическом и методическом уровне.
3.5. Владеть навыками:
- анализа нормативных правовых актов, регулирующие общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права;
- анализа решений Конституционного Суда Российской Федерации, руководствуясь ими в своей профессиональной деятельности;
- принятия правовых решений в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими общественные отношения, относящиеся к предмету конституционного права.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы | | | На базе среднего (полного) общего образования |