Введение. Финансы, денежное обращение и кредит

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Санкт-Петербург
2014

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

СПб ГБОУ СПО «Петровский колледж»

Отделение финансов, экономики и права

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ

Методические указания по выполнению самостоятельной работы
для студентов специальностей

· Банковское дело

· Экономика и бухгалтерский учет

· Страховое дело

· Земельно-имущественные отношения

Санкт-Петербург
2014

Рецензенты:

Ф.И.О., звание, должность, место работы

Финансы, денежное обращение и кредит: Методические указания по выполнению лабораторно-практических работ для студентов специальностей «Банковское дело», «Экономика и бухгалтерский учет», «Страховое дело», «Земельно-имущественные отношения» / Кондраков Сергей Геннадьевич, СПб ГБОУ СПО «Петровский колледж», 2014.

Издание адресовано студентам дневной и заочной форм обучения для выполнения ими самостоятельной работы и подготовки к экзамену или зачету.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 5

1. Внеаудиторная самостоятельная работа № 1. 7

1.1 Задание для выполнения. 7

1.2 Методические указания. 10

2. Внеаудиторная самостоятельная работа № 2. 18

2.1 Задание для выполнения. 18

2.2 Методические указания. 20

3. Внеаудиторная самостоятельная работа № 3. 31

3.1 Задание для выполнения. 31

3.2 Методические указания. 33

4. Внеаудиторная самостоятельная работа № 4. 40

4.1 Задание для выполнения. 40

4.2 Методические указания. 42

5. Внеаудиторная самостоятельная работа № 5. 48

5.1 Задания для выполнения. 48

5.2 Методические указания. 50

6. Внеаудиторная самостоятельная работа № 6. 56

6.1 Задания для выполнения. 56

6.2 Методические указания. 58

7. Внеаудиторная самостоятельная работа № 7. 67

7.1 Задания для выполнения. 67

7.2 Методические указания. 70

8. Внеаудиторная самостоятельная работа № 8. 79

8.1 Задания для выполнения. 79

8.2 Методические указания. 82

9. Внеаудиторная самостоятельная работа № 9. 90

9.1 Задания для выполнения. 90

9.2 Методические указания. 92

10. Примерный план график выполнения ВСР. 102

11. Примерные критерии оценки ВСР. 103

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 104

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания по финансам, денежному обращению и кредиту призваны помочь студентам дневного отделения выполнить различные виды внеаудиторной самостоятельной работы. Они будут также полезны для студентов заочной формы обучения при подготовке к экзамену или зачету.

Методические указания написаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 080110 Банковское дело, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 080118 Страховое дело (по отраслям) и 120714 Земельно-имущественные отношения.

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью:

§ более эффективной реализации требований ФГОС;

§ систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и умений;

§ формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

§ развития познавательных способностей, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;

§ формирования общих и профессиональных компетенций;

§ развитию исследовательских умений.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов (ВСР) – это учебная, учебно-исследовательская и общественно-значимая деятельность студентов, направленная на развитие общих и профессиональных компетенций, которая осуществляется по заданию преподавателя, при его методическом руководстве, но без его непосредственного участия.

Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу находит отражение:

§ В рабочем учебном плане;

§ В рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей с распределением по разделам и конкретным темам.

Задания для самостоятельной работы студентов определяются на одном или нескольких уровнях:

§ ознакомительный (конспектирование литературы);

§ репродуктивный (предполагающий алгоритмическую деятельность по образцу в аналогичной ситуации и также с использование накопленных знаний и способов действия и частично измененной ситуации)

§ продуктивный (заключается в накоплении нового опыта деятельности и применение его в нестандартной ситуации, направлен на развитие способностей учащихся к исследовательской и творческой деятельности).

ВСР является обязательной для каждого студента. Объем часов на ВСР варьируется от 30% - 50% от объема обязательной учебной нагрузки.

Дата добавления: 2015-07-12