|
Читайте также: |
1. При современном методе обучения учебный материал делится до элементарных частей знания, что улучшает процесс запоминания
2. Запоминание основной способ приобретения и хранения информации.
3. Практически других способов нет.
4. Аналитическая информация легко запоминается и усваивается.
5. Однако она не дает полного представления о мире.
6. Наступила эра синтеза информации
7. Требуются новые методы познания.
8. Одни из них мы демонстрируем через контрольно-обучающие программы и «Эвристический стимулятор».
9. Самообращение проявляет только объект.
10. Взаимодействие проявляет и объект и субъект.
Контрольно-обучающая программа № 7
1. Для мышления мы применяем логические формы.
2. Логические формы или высказывания бывают простые и сложные.
3. Из простых высказываний, при помощи логических связок,
союзов и слов получаем сложные.
4. Эти связки, союзы и слова являются элементами формульной логики.
5. Что позволяет нам строить правильные высказывания
6. В сложных высказываниях для определения истинности
строят таблицы.
7. В разговоре и даже при решении задач формальная логика
помогает нам строить истинное суждение.
8. Для точного высказывания мы используем алгоритмы или Эвристики.
9. Однако недостатки формальной логики не позволяют нам получать
правильные решения.
10. Диалектическая логика открытая немецким философом Гегелем
в (1860 г.) позволила нам приблизиться к естественному
пониманию мира.
Основные атомы и отношения математики и физики.
Основные отношения математики и физики реализуются на математических выражениях, элементах или, как мы их назвали «на математических атомах».
На каждом атоме реализуется свое отношение и реализуется оно четыре раза. Эта четверичность предположительно связана с этапностью формирования свойств в группе состоящей из данного атома и данного отношения, а так же от кривизны пространства. Четверичность закладывается арифметическими действиями, а кривизна отношениями столбца №3.
При завершении формирования отношений образуется столбец из четырех выражений, которые могут формировать свою таблицу. Например:
1. Математический атом – «0»;
Отношения – арифметические действия:
+; -; ÷; ×.
Столбец №1
0+0;
0-0;
;
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Основные отношения. | | | Times;0 |