|
Читайте также: |
2. Данные о количестве осужденных за убийство в Республике
Татарстан за 1 полугодие 2011 года.
Статьи Части Наименование преступления Количество
24УК статьи осужденных
105 1 Убийство 237
105 2
Убийство при отягчающих
обстоятельствах
Убийство матерью
новорожденного ребенка
107 1 Убийство в состоянии аффекта 8
108 1
Убийство при превышении
пределов необходимой обороны
108 2
Убийство при превышении мер
задержания
Заимствовано из кн.: Галимов И.Г., Сундуров Ф.Р. Организованная
преступность: тенденции, проблемы, решения. - Казань, 1998.- С. 212.
К какому типу таблиц относится выше приведенная таблица? Укажите
её статистическое подлежащее и статистическое сказуемое.
3. В учетно-регистрационных документах УВД были зарегистрированы
за отчетный период преступления, предусмотренные следующими статьями
УК: 158, 112, 145, 225, 153, 105, 220, 206, 146, 190, 230, 193, 144, 217,165,
229,125, 200, 115, 195, 119, 114, 122, 196, 212, 155, 117, 204, 163, 217, 121, 106,
212, 109, 220, 211, 206, 213, 148, 186, 165, 114, 195, 123, 108, 111, 325, 260.
Проведите группировку полученных данных по разделам и главам
Особенной части УК РФ, определите вид группировки, проанализируйте
полученные данные.
4. Какие из известных вам группировок можно провести по материалам
криминологической характеристики лиц, совершивших умышленные
преступления: пол, возраст, образование, социальное происхождение,
семейное положение, род занятий, наличие судимости, вид и размер
уголовного наказания, характер совершенного преступления.
Как будут выглядеть эти группировки и какие закономерности они мо-
гут выявить?
5. Ниже приведены статистические данные первого полугодия 1994
года по России о количестве оконченных расследованием уголовных дел,
направленных прокурору для утверждения обвинительного заключения и
сведения о числе дел, возвращенных для дополнительного расследования.
Орган
предварительного
расследования
Всего направлено с
обвинительным
заключением
Из них возвращено на
дополнительное
расследование
Следователи
прокуратуры
28907 3093
Следователи МВД 289188 24581
Дознаватели 171833 5155
Исходный материал взят из кн.: Демидов В.Н. Уголовный процесс и ма-
териальные затраты. - М.: Изд-во “СПАРК”,1995. - С. 66.
25Используя графические методы изображения результатов группировки,
представьте наглядно исходные данные по каждому органу предварительного
расследования, отражающие количество оконченных уголовных дел и коли-
чество дел, возвращенных для проведения дополнительного расследования.
Литература
Основная
*Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 2003. Гл. 5, 6.
* Сергеева И.И., Тимофеева С.А., Чекулина Т.А.. – М., 2006.
Правовая статистика. /Под ред. Осетрова Н.А. М., 1980. Гл. 5.
Правовая статистика. Учебник для средних специальных учебных
заведений. М., 1986. Гл. 3.
Дополнительная
Кузмичева С.К., Соломаха Г.И. Статистика. Часть 1. Горький, 1979.
Лунеев В.В. Юридическая статистика. М., 2000.
Герчук Я.П. Графические методы в статистике. М., 1968.
Иванов О.В. Теория статистической группировки. М., 1992.
Лившиц Ф.Д. Статистические таблицы. М., 1958.
Плошко Б.Г. Группировка и системы статистических показателей. М.,
1994.
Ряузов Н.Н. Сводка и группировка статистических материалов. М., 1961.
Семинар 3 (2 часа)
Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ
материалов судебной статистики:
Абсолютные величины и обобщающие показатели.
Средние величины. Динамические ряды
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие об абсолютных величинах и обобщающих показателях.
2. Относительные величины и их виды. Общее понятие об индексах.
Виды индексов. Общее понятие о средних величинах. Виды средних величин
и техника их исчисления.
3. Применение абсолютных величин и обобщающих показателей в
судебной статистике.
4. Понятие рядов динамики и условия правильного их построения.
Виды и показатели рядов динамики. Преобразование рядов динамики.
Вопросы для самоконтроля по теме
261..Что понимается под абсолютными величинами и каково их
практическое значение в судебной статистике?
2. Что понимается под обобщающими показателями и какие их виды
применяются в статистике?
3. Какие виды относительных величин вы знаете?
4. Как исчисляются относительные величины? Укажите область их
применения в судебной статистике?
5. Что в статистике понимается под индексом? Какие индексы вы знаете
и как они применяются в судебной статистике?
6. Дайте определение средней величины. Какие виды средних величин
применяются в судебной статистике? Для исчисления каких показателей
применяются разновидности средних величин в судебной статистике? В чем
их достоинство для характеристики правовых явлений?
7. Что называется в статистике рядами динамики и какие цели
преследует их составление?
8. Охарактеризуйте статистические показатели, применяемые при
анализе рядов динамики и покажите правила их исчисления?
9. Что следует понимать под вариационными рядами, по каким
признакам они образуются и какие цели преследует их составление?
Практические задания
1. Данные о количестве осужденных в Республике Татарстан за 1
полугодие 1997 года.
Статьи
УК
Наименование преступления
Всего
осужденны
х
В т.ч.
членов ОПГ
Умышленное причинение тяжкого вреда
здоровью
284 46
Умышленное причинение средней тяжести
вреда здоровью
59 10
Причинение тяжкого или средней тяжести
вреда здоровью в состоянии аффекта
23 1
114 ч.1
Причинение тяжкого вреда здоровью при
превышении пределов необходимой
обороны
11 1
114 ч.2
Причинение вреда при превышении мер,
необходимых для задержания
4 0
Умышленное причинение легкого вреда
здоровью
455 78
116 Побои 768 103
Взято из кн.: Галимов И.Г., Сундуров Ф.Р. Организованная
преступность: тенденции, проблемы, решения. - Казань, 1998. - С. 212-213.
Примечание: в наименовании четвертой колонки речь идет об
организованных преступных группах - (ОПГ).
27Определите, в каких статистических показателях представлена выше
приведенная таблица?
На основе приведенных данных вычислите относительные величины,
характеризующие структуру совокупности. Сделайте статистические выводы.
2. Чтобы изучить влияние алкоголя на потомство, во Франции за
длительное время проследили судьбу детей у 215 родителей,
злоупотребляющих спиртными напитками. Установлено, что из 819 детей
было 16 мертворожденных, 37 недоношенных, 38 плохо развитых и потому
нетрудоспособных, 55 больных туберкулезом, 145 душевнобольных, 121
преждевременно умерших. Оставшиеся дети (за вычетом выше
перечисленных) были сравнительно здоровыми.
В каких статистических величинах отражена рассматриваемая
совокупность?
а) Определите относительные величины структуры совокупности.
б) При помощи абсолютной и относительной величин определите
количество сравнительно здоровых детей.
3. Исследования в Горьковской области показали, что среди “семейных”
причин правонарушающего поведения молодежи являются: неправильная
позиция родителей по отношению к своим детям - 390 случаев; отсутствие у
родителей достаточного времени для воспитания детей и контроля за их
поведением - 315; антиобщественное, противоправное поведение родителей
(в том числе совершение правонарушений членами семьи) - 285; неполнота
семьи и связанное с ней чувство “ущербности” ребенка, а также стремление
компенсировать это в неформальной группе - 225; неверная позиция
родителей к социальным запретам - 225 случаев.
В каких статистических показателях приведены данные исследования?
Используя относительную величину, укажите размер доли в исследованном
явлений. Какие виды относительных величин используются в судебной
статистике?
4. Допустим, в одном из районов за период с 2002 по 2006 год было
зарегистрировано следующее количество преступлений и лиц, их
совершивших.
2002 г. 2003 г. 2004 г. 2005 г. 2006 г.
Численность
населения в районе
67180 68100 69300 71200 89600
Число
зарегистрированных
преступлений
398 469 511 556 636
Число лиц,
совершивших
преступления
413 479 561 570 678
28Вычислите коэффициент преступности по количеству преступлений и
числу преступников. Сделайте статистические выводы из полученных
результатов.
5. Привлечено к уголовной ответственности за налоговые преступления
в РФ.
Год Возбуждено дел Осуждено
1993 617 127
1994 2680 195
1995 3793 478
1996 6100 1002
1997 3693 605
1998 6131 1280
1999 16529 3800
2000 32167 5545
Заимствовано из кн: Талан М.В. Преступления в сфере экономической
деятельности: вопросы теории и законодательного регулирования. Казань,
изд-во Казанск. ун-та, 2001. С. 278.
По приведенным данным вычислите
1) относительную величину динамики преступности используя
базисный и цепной способы. Какой статистический вывод можно сделать из
полученных данных?
2) общий индекс судимости за 1993-2000 годы и индивидуальные
индексы по годам. Проанализируйте полученные данные и сделайте из них
выводы.
6. На рынках двух городов Татарстана 9 марта 1995г. были
зафиксированы следующие цены на мясо в тыс. руб. за 1 кг.
Казань Чистополь
Говядина 9,5 6
Баранина 9 6
Свинина 9 7
Вычислите общий и индивидуальные индексы цен на мясные продукты.
Сделайте статистический вывод из полученных данных.
7. Имеются следующие данные по делам о хищениях собственности:
Число обвиняемых Число дел
1 283
2 109
3 42
4 11
5 6
29Определите среднее число обвиняемых на одно уголовное дело.
Какая разновидность средних величин применена в данном случае?
8. Сведения о мерах наказания, примененных судами РТ за 1998-2001
годы.
№№
Лишение
свободы
Количество
осужденных
1998 1999 2000 2001
1 до 1-го года 741 820 688 714
2 св. 1 до 2 лет 1560 1525 1135 1440
3 св. 2 до 3 лет 1816 1856 1526 1623
4 св. 3 до 5 лет 2395 2168 2742 2689
5 св. 5 до 8 лет 1262 1189 1255 1353
6 св. 8 до 10 лет 370 326 354 431
7 св. 10 до 15 лет 237 256 277 307
8 св. 15 до 20 лет 45 83 82 78
9 св. 20 до 25 лет - 12 26 16
10 св. 25 до 30 лет - - 1 -
11 Пожизненное
лишение свободы
2 2 5 5
Определите средний срок лишения свободы по годам. Какой вид
средней величины использовался вами? Изложите полученные данные одним
из известных вам способов графического представления статистического
материала.
9. По результатам опроса студентов заочного отделения о заработной
плате получены следующие данные:
Количество студентов Заработная плата в рублях
30 7 000
10 8 500
40 10 000
15 12 000
По приведенным данным определите среднюю заработную плату,
модальное и медианное значения заработной платы студентов.
10. По ниже приведенным данным проведите укрупнение
динамического ряда и установите общую тенденцию в развитии
преступности.
Месяцы года Число зарегистрированных
преступлений
1 2125
2 1980
303 2020
4 2150
5 2125
6 2340
7 2230
8 2275
9 2240
10 2410
11 2420
12 2070
Литература
Основная
Остроумов С.С. Советская судебная статистика. М., Изд-во МГУ, 1976.
Гл. 5, 6, 8, 9.
*Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 2003. Гл. 7-10, 13
* Сергеева И.И., Тимофеева С.А., Чекулина Т.А.. – М., 2006.
Правовая статистика. /Под ред. Осетрова Н.А. М., 1980. Гл. 4, 5.
Дополнительная
Елисеева И.И. Статистические методы измерения связей. Л., 1982.
Кондрашков Н.Н. Количественные методы в криминологии. – М., 1971.
Казинец Л.С. Теория индексов. М., 1963
Методика анализа преступности: Методическое пособие. М., 1986.
Панкратов В.В. Методология и методика криминологических
исследований. – М., 1972.
Правовая статистика. Учебник для средних специальных учебных
заведений. М., 1986.
Семинар 4 (4 часа)
Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной
статистики. Установление взаимосвязей явлений
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие об основных приемах установления связи между явлениями.
2. Понятие о функциональной и корреляционной связи.
3. Простейшие методы установления и измерения тесноты связи между
явлениями в судебной статистике.
Вопросы для самоконтроля по теме
1. Какие связи существуют между явлениями и в чем их различие?
2. Какое значение имеет изучение взаимосвязей общественных явлений
и процессов?
313. Какие простейшие приемы позволяют выявить наличие связи между
явлениями?
4. Что понимается под корреляционной связью и чем она отличается от
функциональной связи?
5. Какие виды корреляционной связи известны в судебной статистике?
6. В каких пределах, (в каком числовом выражении) осуществляется
измерение тесноты связи и как интерпретируется полученный результат?
Практические задания
1. Используя метод вторичной группировки установите зависимость
между объемом капиталовложений в дорожное строительство и количеством
автотранспортных происшествий.
Порядковый номер
региона
Капиталовложения в
млн. руб.
Количество
автотранспортных
происшествий
1. 100 4480
2. 98 4500
3. 120 4290
4. 125 4100
5. 137 3400
6. 128 3600
7. 115 4430
2. Ниже приведены данные опроса несовершеннолетних
насильственных преступников относительно черт личности друга как
идеального образа и черт личности, якобы действительно присущих их
товарищам.
Положительные
качества личности
Идеальный образ
(в %)
Фактически
отмеченные
у товарищей(в %)
Смелость 60,6 84,2
Верность 30,3 52,6
Сила 21,2 57,9
Честность 21,2 50,0
Преданность 15,2 -
Взаимопомощь, отзывчивость 12,2 -
Находчивость 12,1 36,8
Доброта 9,1 -
В кн.: Русинов Г.Б. Мотивация насильственных преступлений
несовершеннолетних. - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1993. - С. 102.
32Постройте статистический график распределения полученных ответов.
Проанализируйте результат, сделайте статистические выводы относительно
перспектив предупреждения преступности.
3. При подведении итогов летней экзаменационной сессии были
получены ниже приведенные данные о посещаемости занятий студентами и
их успеваемости.
№
п\п
Количество пропущенных
занятий в час.
Средний балл по всем
предметам.
1 35 3,85
2 14 4,6
3 48 3,2
4 26 3,9
5 6 5,0
6 38 3,7
7 56 3,0
Используя статистический метод сравнения параллельных рядов
установите направление и характер связи между пропусками занятий и
успеваемостью студентов.
4. По данным областного управления внутренних дел за десятилетие
борьба с административно наказуемым хулиганством и насильственными
преступлениями характеризуется следующими показателями:
Годы Число привлеченных к
административной
ответственности за
хулиганство
Число привлеченных к
уголовной ответственности
за насильственные
преступления
1997 1280 2890
1998 1360 2760
1999 1410 2620
2000 1640 2530
2001 1790 2460
2002 1830 2020
2003 1920 1970
2004 1950 1910
2005 2010 1870
2006 2210 1400
Определите тесноту связи и её направленность с помощью
коэффициента совпадающих знаков. Какой вывод можно сделать из
полученных данных?
Литература
Основная
33*Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 2003. Гл. 14.
* Сергеева И.И., Тимофеева С.А., Чекулина Т.А.. – М., 2006.
Правовая статистика. /Под ред. Осетрова Н.А. М., 1980. Гл. 4, 5.
Дополнительная
Блувштейн Ю.Д. Криминология и математика. М., 1974.
Елисеева И.И. Статистические методы измерения связей. Л., 1982.
Кондрашков Н.Н. Количественные методы в криминологии. – М., 1971.
Кузмичева С.К., Соломаха Г.И. Статистика. Часть Горький, 1979..
Лунеев В.В. Юридическая статистика. М., 2000.
Методика анализа преступности: Методическое пособие. М., 1986.
Панкратов В.В. Методология и методика криминологических
исследований. – М., 1972.
Пасхавер И.С. Закон больших чисел и статистические закономерности.
М., 1974.
Правовая информатика и кибернетика. Учебник / Под ред. Н.С.
Полевого. М., 1993.
Правовая статистика. Учебник для средних специальных учебных
заведений. М., 1986.
Рабочая книга социолога. М.: Изд-во Наука, 1977.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки
При изучении темы необходимо уяснить, что статистика, как и любая
самостоятельная научная дисциплина, имеет свой предмет исследования.
Статистика наука общественная и исследует количественную сторону
социально-экономических процессов и явлений в единстве с их качественной
определенностью применительно к конкретным условиям места и времени.
Нужно подробно остановиться на анализе составных элементов понятия
предмета статистической науки, таких как количество, качество,
статистическая закономерность в развитии изучаемых явлений, вариация и
варьирующие признаки. Будучи общественной наукой статистика, сама
играет активную роль в превращении других общественных наук из
описательных в точные. Поэтому, разобравшись в теоретической основе
статистики, студент должен уяснить её связь с другими общественными
науками, в том числе и правовыми.
Далее обучающийся должен ознакомиться с отраслевыми статистиками
- экономической, демографической, правовой и другими, уяснить основания
выделения подотраслей правовой статистики. Самостоятельность предмета
34исследования статистической науки предполагает соответствующую ей
методологическую базу.
Методологической основой статистики являются диалектический и
исторический материализм. Такие основные законы диалектики как
соотношение случайного и необходимого, единичного и общего, переход
количества в качество, взаимосвязь явлений и др. помогают понять природу
явления и механизм его развития. Статистика использует и свои, только ей
присущие методы - это статистическое наблюдение, сводка и группировка
материалов, счетная обработка и анализ материалов статистики.
Студенту следует уяснить, что статистика имеет дело с массовым
наблюдением, где конечный результат проявляет себя на уровне закона
больших чисел и теории вероятностей. Суть закона больших чисел состоит в
том, что существующие закономерности в развитии общественных процессов
проявляют себя и могут быть обнаружены только в массе явлений. При этом
случайные колебания показателей отдельных единиц совокупности в
большом массиве взаимопогашаются и общая тенденция проявляет себя как
объективный закон.
Изучению данной темы сопутствует уяснение того обстоятельства, что
отправными положениями для разработки и применения сугубо
статистических методов познания являются основные законы
материалистической диалектики. Следует иметь в виду, что в судебной
статистике традиционно выделяют три метода (они же этапы)
статистического исследования - статистическое наблюдение, сводка и
группировка материалов статистического наблюдения и третий метод -
анализ показателей судебной статистики. Однако с полным основанием в
любом статистическом исследовании можно выделить в качестве
самостоятельного этапа его подготовительную часть, куда входит уяснение
целей и задач исследования, разработка его программы, обучение и
инструктаж участников предстоящей работы, решение вопросов о порядке
проведения учета и методах обработки данных и др. От качества
подготовительной работы полностью зависит каждый последующий этап и
исследование в целом. Существо и назначение каждого этапа исследования
должно быть понятно студенту.
Тема 2. Судебная статистика, ее предмет, задачи и значение в
укреплении законности
Приступая к рассмотрению темы необходимо уяснить понятие учета и
роль учета и статистики в обществе, в социально-экономическом развитии
страны. Статистика неразрывно связана с планированием финансово-
хозяйственного развития страны и является составной частью системы учета
и контроля за выполнением принятых решений. Надо различать
бухгалтерский, оперативный учет, другие виды учета и статистику. Студент
35должен ознакомиться с организацией статистики в стране и задачами,
стоящими перед органами государственной статистики.
Уяснение отправных положений следует начинать с понятия судебной
статистики как одной из отраслей статистической науки, её предмета, задач и
практической значимости. Особо следует подчеркнуть, что судебная
статистика изучает количественную сторону исследуемых правовых явлений
в единстве с их качественной определенностью. В судебной статистике
выделяют три её отрасли - уголовно-правовую, гражданско-правовую и
административно-правовую. Помимо отраслевых статистик можно выделить
ведомственные статистики, исходя из характера решаемых ведомствами
задач. Здесь следует говорить о статистике органов предварительного
расследования, статистике прокуратуры, судов (судебная статистика),
органов исполнения наказаний и решений судов и т.д.
Необходимо уяснить, что с помощью своих специфических методов
уголовно-правовая статистика изучает состояние преступности, личность
преступника, причины и условия преступности, а также деятельность органов
дознания, предварительного следствия и суда по расследованию и
рассмотрению уголовных дел. Причем уголовно-правовая статистика изучает
количественную сторону лишь тех преступлений, которые были выявлены и
по которым проводилось дознание, предварительное расследование и
судебное разбирательство, включая апелляционную, кассационную и
надзорную инстанции.
Объектами изучения гражданско-правовой статистики являются споры о
праве гражданском, истец и ответчик, споры, вытекающие из
административно-правовых отношений, искового и особого производства, а
также деятельность судов по их разрешению. Гражданско-правовая
статистика также ограничивает объём всего исследования лишь теми
деликтами, которые явились предметом рассмотрения в суде, арбитражном
суде и нотариате. Объектом административно-правовой статистики является
количественная сторона административных правонарушений и мер
административного воздействия за их совершение.
Студент должен показать прикладное значение трех указанных отраслей
судебной статистики. Так, показатели судебной статистики дают
представление об эффективности правового регулирования в той или иной
сфере жизнедеятельности общества и государства. Следовательно, они
используются при разработке законопроектов в уголовном, уголовно-
процессуальном праве, в гражданском праве и процессе, в административном
праве, при решении вопросов судоустройства. Аналогично судебная
статистика помогает определить наиболее актуальные направления научных
исследований в области права, подтвердить или опровергнуть выдвигаемые
научные гипотезы, выявить существующие связи и закономерности в
развитии общественных явлений. Трудно переоценить роль судебной
статистики в практической деятельности правоохранительных органов. Она
36позволяет судить об эффективности их работы, выявляет достоинства и
недостатки в решении задач отдельными субъектами правоохранительной
деятельности и наметить меры по совершенствованию этой деятельности.
Изучая вопрос о соотношений отраслей судебной статистики с другими
юридическими науками необходимо обратить внимание на её связь с
уголовным и гражданским правом, уголовным и гражданским процессом,
уголовно-исполнительным и административным правом, криминологией и
криминалистикой. Эта связь носит двусторонний характер и проявляется в
том, что судебная статистика базирует свои исследования на теоретических
положениях и законодательных конструкциях, разработанных в
соответствующих отраслях науки и права. Например, понятие преступления,
классификация преступлений, элементы и признаки состава преступления и
др. В свою очередь судебная статистика дает богатый материал для
теоретических обобщений и определения направлений перспективных
исследований других правовых наук. Вместе с тем такая связь не лишает
самостоятельности судебную статистику, поскольку она имеет свой
специфический предмет исследования и присущие ей приёмы и методы
установления закономерностей в развитии изучаемых правовых явлений.
Тема 3. Статистическое наблюдение
Характеризуя сущность статистического наблюдения надо исходить из
того, что это планомерный, научно организованный (см. выше
подготовительную часть статистического наблюдения) сбор данных о
правовых явлениях общественной жизни с фиксацией их в заранее
разработанных программах. Студент должен уяснить, что программа, это
перечень вопросов, на которые необходимо получить ответы в процессе
статистического наблюдения. Наукой и практикой разработаны специальные
правила составления программы статистического наблюдения, которые
должны быть твердо усвоены обучающимся. Все этапы статистического
исследования находятся в единстве и взаимосвязи, поскольку каждый
последующий этап не может существовать без предыдущего и реализация их
всех подчинена единой цели.
Сбор статистической информации протекает в двух организационных
формах: статистическая отчетность предприятии, учреждений и организации
и специально организованное обследование. Статистическая отчетность
является основной формой статистического наблюдения. В отличие от неё
специально организованное обследование преследует цели, которые не могут
быть достигнуты в рамках статистической отчетности либо для проверки
правильности и качества представленной отчетности.
Далее необходимо усвоить классификацию форм и видов
статистического наблюдения. По формам статистического наблюдения
различают отчетность и специально организованное статистическое
наблюдение. По полноте охвата единиц совокупности статистическое
37наблюдение бывает сплошным и не сплошным. К не сплошным видам
наблюдения относятся выборочное, обследование основного массива,
анкетное и монографическое. По способам получения информации
различается непосредственное наблюдение, документальный способ и опрос.
По фактору времени наблюдение бывает непрерывным, периодическим и
единовременным. Выбор конкретных форм, видов и способов
статистического наблюдения обусловлен особенностями объекта, целями и
задачами статистического исследования.
При изучении вопросов данной темы студент должен ознакомиться с
документами первичного учета (статистические карточки) в органах
внутренних дел, прокуратуры и суда, аналитическая информация, о которых
имеется в учебной литературе, а некоторые из них помещены в учебник в
виде приложения. Следует иметь в виду, что по содержанию поставленных
вопросов они в некоторой степени могут отличаться от тех, что находятся
сейчас в работе правоохранительных органов, однако основные разделы,
отражающие структуру документа первичного учета, остаются прежними.
Проявив некоторую предприимчивость, студент может ознакомиться с
некоторыми документами первичного статистического учета в следственном
аппарате милиции по месту своего жительства.
Особое внимание следует обратить на изучение основных форм
статистической отчетности МВД, суда и прокуратуры: о расследовании
преступлений, о работе суда первой инстанции по рассмотрению уголовных и
гражданских дел, о работе судов по рассмотрению уголовных дел в
апелляционном, кассационном и надзорном порядке и др. Организация
учебного процесса по судебной статистике в академии предусматривает
проведение практических занятий по статистическому наблюдению по
материалам уголовных дел и составлению отчета о работе суда первой
инстанции по рассмотрению уголовных дел. Для участия в практических
занятиях студент должен иметь при себе калькулятор, ластик и простой
карандаш.
Тема 4. Сводка и группировка материалов статистического
наблюдения
Статистическое наблюдение дает нам обширный, но разнородный по
содержанию материал, характеризующий исследуемое явление. Поэтому на
втором (по классической схеме деления) этапе статистического исследования
решается задача его сводки. Студент должен понять, почему научной основой
сводки, является группировка материала и каковы стоящие перед ней задачи.
Необходимо помнить, что распределение зарегистрированной совокупности
на группы осуществляется с соблюдением определенных правил, следование
которым призвано обеспечить достоверность полученных данных на
текущем этапе статистического исследования. Это означает, что группировка
38должна опираться на предварительный социально-экономический и правовой
анализ изучаемой совокупности.
Следует обратить внимание, что в статистике наибольшее
распространение получили такие виды группировок как типологические,
вариационные (они же структурные) и аналитические. Кроме того, в
зависимости от количества признаков, положенных в основу группировки,
выделяют простые и сложные группировки. Иногда возникает необходимость
построения рядов распределения. Например, все осужденные к лишению
свободы распределяются на тех, которые ранее отбывали лишение свободы и
осуждавшихся ранее к другим видам наказаниям. При проведении
группировки неизбежно встает вопрос о числе выделяемых групп и
интервалов между ними. Это всегда вопрос факта и его решение зависит от
качественной определенности материала, целей исследования и решаемых
задач. Например, по-разному будут выглядеть группировки и интервалы в
демографической характеристике осужденных и сроках наказания в виде
лишения свободы.
Судебная статистика призвана решать практические задачи. Поэтому
применительно к уголовно-правовой статистике принято группировать все
преступления по разделам и главам УК РФ, а также в соответствии со статья-
ми внутри глав УК. Учитывая, что уголовно-правовая статистика охватывает
своими показателями личность преступника и меры борьбы с преступностью,
группировка по структуре особенной части УК дает возможность оценить
состояние преступности как систему (отдельные элементы структуры
преступности и связь между ними), выявить связь между тяжестью
совершенного преступления, личностью преступника и мерой наказания,
социально-демографические сдвиги в структуре осуждённых и др.
Группировки осужденных осуществляются по демографическим признакам -
пол, возраст, образование, социальная принадлежность, род занятий и т.д.
Большое практическое значение имеет группировка по описательным
признакам - место совершения преступления (город, село), отрасль
производства, размер ущерба, степень общественной опасности
преступления, форма вины, стадия развития преступной деятельности и др.
Группировке подлежат и меры уголовно-правового воздействия за
совершенные преступления.
Студент должен уяснить, что полученные показатели ничего не
утверждают и не отрицают. Судебная статистика дает добротный материал,
анализ которого позволяет сделать вывод о состоянии преступности, об
эффективности мер ее предупреждения, обеспечивает выход на причины и
условия преступности.
Результаты сводки и группировки излагаются в удобной для восприятия
форме. Общепризнанно, что наиболее приемлемыми являются табличный и
графический методы изложения статистического материала. Достоинство
табличного способа изложения статистического материала (в отличие от
39описательного), состоит в его компактности, наглядности, в
предопределенности статистических выводов, в целостности восприятия
"статистической картины”. Сущность статистической таблицы состоит в
совокупности суждений, выраженных не словесно, а с помощью цифр.
Подобно грамматическому предложению статистическая таблица состоит из
двух элементов: статистического подлежащего и статистического сказуемого.
Подлежащее характеризует ту совокупность, о которой идет речь в
статистической таблице, например виды преступлений. Сказуемое
раскрывает те признаки, которые описывают подлежащее, например
количество осужденных по мерам наказания, число оправданных и др.
Различают простые, групповые и комбинационные таблицы. Студент должен
знать правила составления статистических таблиц и пользуясь примерами из
судебной статистики уметь строить различные их виды. Графический способ
изложения статистического материала при помощи своей элементной базы –
геометрических линии, фигур, знаков и точек позволяет представить
наглядно полученный результат.
Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной
статистики
Счетная обработка и анализ являются заключительной стадией
статистического исследования. Важно уяснить, что анализ имеет своей целью
изучить статистические показатели, дать им числовое выражение, выявить
существующие взаимосвязи и закономерности в развитии гражданских,
административных правонарушений и преступности. Поэтому
характеристика таких массовых общественных явлений возможна только
после их систематизации и обработки специальными приемами и способами,
разработанными общей теорией статистики.
Статистические показатели, применяемые при анализе сводных
статистических материалов, разделяются на абсолютные величины и
обобщающие показатели. Изучая виды абсолютных величин, студент должен
хорошо представлять их место в системе статистических показателей,
памятуя, что при анализе они имеют самостоятельное значение, поскольку
характеризуют объём и размеры общественных явлений. Среди обобщающих
показателей наиболее частое применение находят относительные величины,
(к ним можно отнести также индексы) и средние величины, разновидностью
которых условно можно назвать моду и медиану. Использование
обобщающих показателей в судебной статистике основано на некоторой
общности изучаемого явления по какому либо существенному признаку и
выражает меру сопоставимости, соотносимости, соразмерности между её
частями или по отношению к целому. Таким образом, непреложным
правилом применения относительных величин является массовость
наблюдения и качественная однородность изучаемых совокупностей.
40При изучении темы нельзя обходить вниманием и индексный метод в
статистике, который помогает понять изменения явления во времени и
пространстве. Например, весьма полезно исчисление индексов при анализе
соотношения причиненного преступлением ущерба и ущерба возмещенного
или понесенных государством материальных затрат на судопроизводство
(включая расследование уголовных) и причиненный ущерб корыстными
преступлениями. Интересные данные могут быть получены при исчислении
индекса наказания за разбой как единичное преступление и за разбой,
сопряженный с убийством и др. Наибольшее применение в правовой
статистике имеют индивидуальные, групповые, общие (сводные) и
агрегатные индексы. По способу их построения различают базисные и
цепные индексы.
Важнейшее практическое значение для анализа преступности и
правонарушений имеет построение статистических рядов, позволяющих
проследить изменение явления во времени. Выделяют динамические и
вариационные ряды. При построении динамических рядов в зависимости от
целей исследования за основу может быть взят любой из статистических
показателей. Студент должен иметь четкое представление о разновидностях
статистических рядов, правилах их построения, исчисления и области
применения.
Далее надо уяснить, что одной из конечных целей статистического
анализа является установление взаимосвязей и зависимостей между частями
изучаемого явления или зависимости его развития от других обстоятельств
объективной действительности. Поскольку развитие преступности зависит от
многих факторов жизнедеятельности общества и государства, постольку
возникает необходимость выявления этих связей и зависимостей и их
измерения. Измерение степени тесноты связи дает возможность выявить
доминирующие и второстепенные детерминанты преступности и
правонарушений с учетом чего правильно построить процесс их
профилактики.
Используя простейшие приёмы установления и измерения тесноты
связи, студент должен приобрести элементарные навыки самостоятельного
анализа статистического материала. При этом необходимо уяснить виды
взаимосвязей, к каковым относятся факторные, балансовые и
корреляционные. Выявление соответствующего типа связи не предрешает
вопрос о характере ее влияния на правонарушения и преступность. Например,
низкий образовательный уровень правонарушителей не является показателем
обратной непосредственной связи между ним и преступностью. Такая связь
применительно к отдельным преступлениям действительно существует, но
она носит опосредованный характер в виде формирования соответствующего
типа личности.
Тема 6. Уголовная статистика и изучение преступности
41Изучение преступности по ее показателям (уровень, структура,
динамика, причины и условия преступности, личность преступника,
предупредительная деятельность органов), не должно ограничиваться
констатацией факта ее роста, стабилизации или снижения. Любое изменение
в состоянии преступности и ее составляющих должно находить свое
социально-правовое объяснение. Такой подход предполагает правильное
решение многих криминологических проблем и, в частности, обоснованное
планирование мероприятий по предупреждению преступности, что в
конечном итоге обещает дать снижение показателей преступности в
будущем. Большое значение при этом придается достоверности сведений о
преступности в виде соотношения статистически регистрируемой
преступности с реально существующей. Студент должен знать от чего
зависит это соотношение и как оно может сказаться на показателях
преступности в будущем.
Тема 7. Анализ статистических показателей деятельности
правоохранительных органов, суда и органов юстиции
Основным назначением анализа статистических показателей
правоохранительных органов является всестороннее объективное и полное
изучение работы этих органов в целях улучшения её качества и повышения
эффективности в борьбе с правонарушениями и преступностью. При
изучении показателей применяются все из ранее рассматриваемых в
настоящем пособии приемов и методов анализа статистического материала.
При этом широко используются все виды статистических группировок
(сопоставление параллельных рядов, вторичная группировка), представление
материала в виде статистических таблиц и графиков, характеристика
показателей относительными величинами, построение динамических и
вариационных рядов и др.
Исходные данные статистики правоохранительных органов в
результате применения к ним сугубо статистических приемов и методов
позволяют определить уровень, состояние, структуру и динамику
преступности, соотношение видов уголовного наказания в рамках
конкретных санкции и по видам преступлений, применение иных видов
уголовно-правового воздействия в сочетании с показателями рецидива
преступлений.
Сведения о мерах уголовного наказания при сравнительном анализе
выражаются в процентах, а изменение применяемых мер уголовного
наказания во времени и пространстве соответственно при помощи построения
динамических и вариационных рядов. Точно также анализируются
показатели судебной практики по гражданским делам. По документам
первичного учета и, в частности, карточного учета гражданских дел
прослеживается состояние, структура и динамика гражданско-правовых
споров, распределение каждой категории по составу истцов и ответчиков,
42изменения в суммах исков, исходя из содержания споров, различие подходов
в пересмотре судебных решений по жалобам и протестам. Всестороннему
учету подлежат показатели отчетов об исполнении судебных решений.
Статистический анализ показателей исправительных учреждений
направлен на установление соответствия их деятельности нормам
действующего законодательства и преследует цель улучшения их работы.
Изучению подлежит состав осужденных на предмет их правильного
распределения по видам исправительных учреждений, соблюдение
соответствующего режима применительно к конкретному виду
исправительного учреждения, организация исправительного процесса,
соответствие заполняемости учреждения осужденными установленным
нормативам, организация труда, образовательного и профессионально-
технического обучения.
Следует иметь в виду, что речь идет о заключительной стадии
применения уголовного закона, поэтому анализ деятельности
исправительных учреждений должен проводиться комплексно, с
привлечением показателей статистики прокуратуры, судов, министерства
юстиции и органов, непосредственно приводящих приговоры в исполнение.
Такой подход позволит выявить типичные недостатки в деятельности
правоохранительной системы и даст возможность существенно повысить
эффективность применения уголовного наказания и других мер
исправительного воздействия.
Студент должен уяснить, что при оценке работы правоохранительных
органов основополагающей должна быть мысль о том, что все они своей
повседневной деятельностью призваны предупреждать преступность и иные
правонарушения. Поэтому идея предупреждения должна пронизывать не
только каждый отдельный акт правоприменения, но и иметь самостоятельное
значение в работе. В этой связи большой интерес представляет изучение
работы следственного аппарата. Анализу подлежат показатели
раскрываемости преступлений, количество законченных расследованием
уголовных дел, своевременность наложения ареста на имущество
обвиняемых, соблюдение сроков расследования, целесообразность и
обоснованность избираемых мер пресечения и т.д. Например, практике
известны случаи, когда даже во время расследования преступления
несовершеннолетний, находящийся под подпиской о невыезде, в течение
месяца совершил ещё два преступления. Подобные факты говорят об
отсутствии профилактической направленности следственной работы.
***
Статистическая наука является одним из методов социального познания.
Будущие работники судебных органов должны четко знать положения
статистики, овладеть статистической методикой изучения правовых явлений
и уметь применять знания в своей деятельности.
43Цель практических занятий по судебной статистике - содействие
более глубокому усвоению студентами вопросов, предусмотренных учебным
планом, приобретение навыков самостоятельного статистического анализа.
Важнейшим средством достижения поставленной цели является решение
статистических задач. Исходные данные для них взяты из литературы,
материалов практики и методически обработаны в учебных целях, поэтому
как справочные материалы использованы быть не могут, за исключением
случаев, когда имеется ссылка на источник заимствованного материала. В
планах практических занятий по судебной статистике сформулированы и
узловые вопросы по соответствующей теме. Материал излагается в порядке
возрастания сложности и в логической последовательности, соответствующей
методике и сложившейся практике преподавания курса судебной статистики.
Как показывает многолетняя практика преподавания курса, студенты
испытывают большие затруднения в освоении понятийного аппарата
дисциплины, что неизбежно сказывается на конечных результатах. Поэтому в
процессе обучения представляется целесообразным составление краткого
статистического словаря.
Ответы на вопросы задания необходимо излагать в развернутой форме с
использованием руководящих указаний по вопросам учета и статистики,
сведений, содержащихся в материалах Государственной Думы, других
директивных документах, учебниках, правовой и статистической литературе.
При ответе на вопросы необходимо использовать статистические данные,
опубликованные в периодической печати, статистических сборниках и
монографиях, практическую статистику правоохранительных органов.
Решение задач должно быть подробно мотивировано. Задача считается
решенной, если студент сделал статистические выводы о выявленных
типических чертах и закономерностях в развитии и структуре изучаемого
явления (в зависимости от типа решаемой задачи).
Основными учебными пособиями по изучаемому курсу являются:
Лунеев В.В. Юридическая статистика. – М., 2002., Савюк Л.К. Правовая
статистика. – М., 2003., Сергеева И.И., Тимофеева С.А., Чекулина Т.А.. – М.,
2006, Остроумов С.С. Советская судебная статистика. – Изд-во МГУ, 1976.
Можно использовать более ранние издания тех же авторов.
Как практические пособия можно использовать: Забрянский Г.И.
Методика изучения преступности: Учеб. Пособие. – Краснодар, 1976.,
Правовая статистика: Учебник для средних специальных учебных заведений.
- М.: Юрид. Лит., 1986. Правовая статистика: Практическое пособие / Под
ред. Н.А.Осетрова – М.: Юрид. Лит., 1980., Кузмичева С.К., Соломаха Г.И.
Статистика. – Горький, 1979. Ч.1.
Для углубленного изучения предмета студент может обращаться к
любому изданию Общей теории статистики. Например, Ефимова М.Р., Рябцев
В.М. Общая теория статистики. – М.: Изд-во "Финансы и статистика", 1991. С
целью получения практических навыков самостоятельного статистического
44исследования весьма полезно ознакомление с изданием: Рабочая книга
социолога. – М.: Наука, 1977.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Тема 1. Предмет, метод и отрасли статистической науки
Студенту необходимо уяснить, что, будучи общественной наукой
статистика, сама имеет тесную связь с другими общественными науками, в
том числе и правовыми. Самостоятельность предмета исследования
статистической науки предполагает соответствующую ей методологическую
базу. Следует иметь в виду, что в судебной статистике традиционно
выделяют три метода (они же этапы) статистического исследования -
статистическое наблюдение, сводка и группировка материалов
статистического наблюдения и третий метод - анализ показателей судебной
статистики. Суть и назначение каждого этапа исследования должны быть
четко уяснены студентом.
Тема 2. Судебная статистика – под отрасль науки статистики, ее
предмет, задачи и значение в укреплении законности
Уяснение отправных положений следует начинать с понятия судебной
статистики как одной из отраслей статистической науки, её предмета, задач и
практической значимости. Судебная статистика изучает количественную
сторону исследуемых правовых явлений в неразрывной связи с их
качественными особенностями. В судебной статистике выделяют три её
отрасли - уголовно-правовую, гражданско-правовую и административно-
правовую. Помимо отраслевых статистик можно выделить ведомственные
статистики, исходя из характера решаемых ведомствами задач. Особое
внимание студент должен уделить определению объекта изучения каждой
отрасли судебной статистики. Студент должен уметь показать прикладное
значение трех указанных отраслей судебной статистики.
Тема 3. Статистическое наблюдение
Студент должен уяснить основные категории статистики, относящиеся к
первому этапу статистического исследования: единица наблюдения, отчетная
единица, программа наблюдения, статистический формуляр, единица
измерения, отчетный период, срок наблюдения, критическая дата и т.д.
Особое внимание необходимо уделить классификации форм, видов и
способов наблюдения. Выбор конкретных форм, видов и способов
статистического наблюдения обусловлен особенностями объекта, целями и
задачами статистического исследования.
45При изучении вопросов данной темы студент должен ознакомиться с
документами первичного учета (статистические карточки) в органах
внутренних дел, прокуратуры и суда.
Тема 4. Сводка и группировка материалов статистического
наблюдения
Студент должен понять, почему научной основой сводки, является
группировка материала и каковы стоящие перед ней задачи.
Следует обратить внимание на основные виды группировок
(типологические, вариационные (они же структурные) и аналитические).
Кроме того, в зависимости от количества признаков, положенных в основу
группировки, выделяют простые и сложные группировки.
Судебная статистика призвана решать практические задачи. Студент
должен уяснить, каким образом в судебной статистике принято группировать
все преступления, как представляются результаты сводки и группировки
(табличный и графический методы). Студент должен четко представлять
основные элементы и виды статистических таблиц, а также элементы и виды
графиков. Студент должен знать правила составления статистических таблиц
и пользуясь примерами из судебной статистики уметь строить графики.
Тема 5. Приемы счетной обработки и анализ материалов судебной
статистики
Заключительной стадией статистического исследования являются
счетная обработка и анализ.
Студент должен четко уяснить, что статистические показатели,
применяемые при анализе сводных статистических материалов, разделяются
на абсолютные величины и обобщающие показатели. При изучении данной
темы необходимо особое внимание уделить основным вида показателей,
способам их вычисления и применение в судебной статистике.
Тема 6. Уголовная статистика и изучение преступности
Детальное изучение преступности по ее показателям (уровень,
структура, динамика, причины и условия преступности, личность
преступника, предупредительная деятельность органов), не должно
ограничиваться констатацией фактов. Любое изменение в состоянии
преступности и ее составляющих должно находить свое социально-правовое
объяснение, что позволит решить многие проблемы и, в частности,
обоснованное планирование мероприятий по предупреждению преступности,
что в конечном итоге обещает дать снижение показателей преступности в
будущем.
Тема 7. Анализ статистических показателей деятельности
правоохранительных органов, суда и органов юстиции
46Основным назначением анализа статистических показателей
правоохранительных органов является всестороннее объективное и полное
изучение работы этих органов в целях улучшения её качества и повышения
эффективности в борьбе с правонарушениями и преступностью.
Анализ деятельности исправительных учреждений должен проводиться
комплексно, с привлечением показателей статистики прокуратуры, судов,
министерства юстиции и органов, непосредственно приводящих приговоры в
исполнение. Такой подход позволит выявить типичные недостатки в
деятельности правоохранительной системы и даст возможность существенно
повысить эффективность применения уголовного наказания и других мер
исправительного воздействия.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1. Термин «статистика» происходит от _________ слова
1) латинского
2) греческого
3) английского
4) русского
2. В настоящее время термин «статистика» имеет следующие
значения:
1) собирание сведений о различных общественных явлениях
2) различные статистические сборники, статистические
показатели
3) особая отрасль науки
4) методология общественных наук
3. Работник, для которого сбор статистических данных
является родом профессиональной деятельности, называется:
1) статистом
2) статистиком
3) сборщиком данных
4. Статистика как наука стала развиваться по ______
направлениям:
1) двум
2) трем
473) четырем
4) пяти
5. Предмет исследования статистики как общественной
науки:
1) явления социально-экономической жизни
2) явления политической жизни
3) массовые явления социально-экономической жизни
4) единичные явления жизни
6. Статистика изучает _____сторону массовых явлений
социально-экономической жизни:
1) количественную
2) качественную
3) количественную в неразрывной связи с качественной
7. Укажите основные разделы правовой статистики
1) уголовно-правовая
2) гражданско-правовая
3) морально-правовая
4) административно-правовая
8. Уголовно-правовая статистика подразделяется на:
1) статистика органов предварительного следствия
2) статистика гражданского судопроизводства
3) статистика исполнения приговоров
4) статистика уголовного судопроизводства
9. Гражданско-правовая статистика подразделяется на:
1) статистику гражданского судопроизводства
2) статистику органов нотариата
3) статистику исполнения судебных решений
4) статистику уголовного судопроизводства
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
Издания, отмеченные значком *, имеются в фондах библиотеки Казанского филиала
ГОУ ВПО РАП.
48Кузмичева С.К., Соломаха Г.И. Статистика. Часть 1. Горький, 1979.
Лунеев В.В. Юридическая статистика. М., 2002.
Остроумов С.С. Советская судебная статистика. М., Изд-во МГУ, 1976
Правовая статистика. /Под ред. Осетрова Н.А. М., 1986.
Правовая статистика. Учебник для средних специальных учебных
заведений. М., 1986.
* Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 2003.
* Сергеева И.И., Тимофеева С.А., Чекулина Т.А.. – М., 2006.
Дополнительная
Блувштейн Ю.Д. Криминология и математика. М., 1974.
Блувштейн Ю.Д., Волков Г.И. Динамические ряды преступности:
Учебное пособие. Минск, 1984.
Вицин С.Е. Математическая обработка рядов динамики,
характеризующих социальные явления. М., 1976.
Вицин С.Е. Системный подход и преступность: Учеб. Пособие. М.,
1980.
Герчук Я.П. Графические методы в статистике. М., 1968.
Джини К. Средние величины. М., 1970.
Елисеева И.И. Статистические методы измерения связей. Л., 1982.
Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики.
Учебник. М., 1996.
Забрянский Г.И. Методика изучения преступности: Учеб. Пособие. –
Краснодар, 1976.,
Иванов О.В. Теория статистической группировки. М., 1992.
Казинец Л.С. Теория индексов. М., 1963
Коган В.М. Социальные свойства преступности. М., 1977.
Кокрен У. Методы выборочного исследования./ Под ред. Волкова А.Г..
Пер. с англ. М., 1976.
Компъютерные технологии в юридической деятельности. Учеб. И пркт.
пособие. / Под ред. И.Полевого и В. Крылова. М., 1994.
Кондрашков Н.Н. Количественные методы в криминологии. – М., 1971.
Курс советской криминологии: Предмет. Методология. Преступность и
ее причины. Преступник. М., 1985. Гл. 2.
Лившиц Ф.Д. Статистические таблицы. М., 1958.
Лунеев В.В. Содержание и значение моральной статистики // Сов. госу-
дарство и право. 1990. № 4.
Методика анализа преступности: Методическое пособие. М., 1986.
Минин А.Я. Информатизация криминологических исследований. (тео-
рия и методология). Екатеринбург. 1992.
Панкратов В.В. Методология и методика криминологических исследо-
ваний. – М., 1972.
49Пасхавер И.С. Закон больших чисел и статистические закономерности.
М., 1974.
Пасхавер И.С. Средние величины в статистике. М., 1979.
Плошко Б.Г. Группировка и системы статистических показателей. М.,
1994.
Правовая информатика и кибернетика. Учебник / Под ред. Н.С. Полево-
го. М., 1993.
Рабочая книга социолога. М.: Изд-во Наука, 1977.
Ряузов Н.Н. Сводка и группировка статистических материалов. М., 1961.
Суслов И.П. Теория статистических показателей. М., 1975.
Справочная информационная правовая система КонсультантПлюс.
50ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. История развития науки статистики.
2. Статистика как общественная наука.
3. Предмет, метод и система статистики.
4. Общая теория статистики и отдельные отрасли статистики.
5. Значение статистики в изучении общественных явлений.
6. Закон больших чисел и его значение в статистике.
7. Современная организация статистики в Российской Федерации.
8. Понятие и предмет судебной статистики.
9. Основные отрасли судебной статистики, их специфические
особенности.
10. Значение судебной статистики в совершенствовании деятельности
правоохранительных органов.
11. Значение судебной статистики в развитии законодательства.
12. Роль уголовной статистики в борьбе с преступностью.
13. Судебная статистика и научные исследования по вопросам права.
14. Взаимосвязь судебной статистики с отраслями права и правовыми
дисциплинами.
15. Организация статистической работы в правоохранительных
органах.
16. Основные этапы статистического исследования, их единство и
взаимосвязь.
17. Объекты уголовно-правовой и гражданско-правовой статистики.
18. Единицы наблюдения, единицы совокупности и единицы
измерения в судебной статистике.
19. Показатели, наиболее точно отражающие уровень преступности.
20. Понятие о программе статистического наблюдения и правила ее
построения.
21. Основные формы, виды и способы статистического наблюдения.
22. Выборочный метод статистического исследования.
23. Точность и ошибки наблюдения. Виды ошибок.
24. Общее понятие о статистической сводке и основные положения
теории группировок.
25. Виды группировок и их применение в судебной статистике.
Группировки и классификации.
26. Группировочные признаки и их виды.
27. Статистическая сводка. Формы контроля статистических данных.
28. Статистические таблицы и их виды. Основные элементы
статистических таблиц.
29. Графические способы представления данных судебной статистики.
30. Понятие об абсолютных величинах и обобщающих показателях.
Виды обобщающих показателей.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 433 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| СНиП 3.05.03-85 Стр. 19 | | | Функции и дисфункции социальных институтов. |