Концепция и Программа развития.

Лекция № 1, № 6

Содержание курса «Специальная профессиональная подготовка». Высшее физкультурное образование в Республике Беларусь.

Концепция и Программа развития.

Одной из существенных проблем в области высшего образования является обеспечение качества подготовки специалистов. Перестройка высшего образования в целом потребовала и перестройки высшего физкультурного образования.

Высшее образование в области физической культуры и спорта, как известно, представляет собой одну из подсистем высшего образования, целью которой является удовлетворение социальной потребности в высококвалифицированных кадрах, занятых в сферах, востребовавших физическую культуру. К ним относятся сферы образования (воспитания) подрастающего поколения и учащейся молодежи, производственной и служебной деятельности, домашнего быта, отдыха, восстановления физической пригодности, углубленного развития и саморазвития физической культуры личности, формирования здорового образа жизни, управления функционированием физической культуры и ее ресурсного обеспечения (научного, методического, информационного и т.п.). Всему этому способствует изучение курса «Специальная профессиональная подготовка».

Материал данной учебной программы дополняет учебный материал из других научных дисциплин, что способствует решению задач профессионально прикладной физической подготовке студентов, будущих преподавателей в области физической культуры и спорта. Программа нацелена на формирование у студентов системы знаний, истории и тенденции развития данной предметной области, а также основ теории профессиональной деятельности и содержания научно-исследовательской деятельности в избранной специализации.

Основными задачами по СПП является:

- развитие и совершенствование средствами физической культуры, физических и психологических качеств, необходимых будущему специалисту;

- овладение знаниями и основными двигательными навыками, которые способствуют освоению профессии;

- составление и выполнение тренировочных программ для учебных и самостоятельных занятий;

- воспитание средствами физической культуры и спорта специальных волевых и организаторских качеств, необходимых будущим специалистам в области физической культуры и спорта;

- изучение системы управления предметной областью в масштабе – страны – спортивной организации – спортивной группы;

- изучение методики проведения организационно-управленческой, учебно-спортивной, культурно-массовой, научно-технической, социально-правовой, мотивационной деятельности в студенческой группе на кафедре, факультете, вузе.

Учебный процесс предусматривает лекционный курс, практические и самостоятельные занятия.

Дата добавления: 2015-07-12