Быть иль не быть, вот в чем вопрос.

Что выше: Сносить в душе с терпением удары Пращей и стрел судьбы жестокой или, Вооружившись против моря бедствий, Борьбой покончить с ним?

Умереть, уснуть - Не более; и знать, что этим сном покончишь

С сердечной мукою и с тысячью терзаний, Которым плоть обречена,

- о, вот исход Многожеланный! Умереть, уснуть; Уснуть!

И видеть сны, быть может? Вот оно! Какие сны в дремоте смертной снятся, Лишь тленную стряхнем мы оболочку, - вот что Удерживает нас.

И этот довод - Причина долговечности страданья.

Кто б стал терпеть судьбы насмешки и обиды,

Гнет притеснителей, кичливость гордецов, Любви отвергнутой терзание, законов Медлительность, властей бесстыдство и презренье

Ничтожества к заслуге терпеливой,

Когда бы сам все счеты мог покончить Каким-нибудь ножом?

Кто б нес такое бремя, Стеная, весь в поту под тяготою жизни,

Когда бы страх чего-то после смерти,

В неведомой стране, откуда ни единый Не возвращался путник, воли не смущал, Внушая нам скорей испытанные беды Сносить, чем к неизведанным бежать?

И вот Как совесть делает из всех нас трусов;

Вот как решимости природный цвет Под краской мысли чахнет и бледнеет,

И предприятья важности великой, От этих дум теченье изменив, Теряют и названье дел.

- Но тише! Прелестная Офелия! - О нимфа! Грехи мои в молитвах помяни!

Срок сдачи – апрель.

Задание 23. Сообщение «Творчество поэтов-импрессионистов истории зарубежной литературы». Объем – минимум 5 печатных листов. Наличие титульного листа и форматирования обязательно. На ваш выбор ниже предложены темы рефератов. В самой работе нужно обзорно осветить основные биографические моменты поэта, а также краткое содержание и художественные особенности его произведений. На ваш выбор представлены 4 темы сообщений. Студенты, находящиеся в списке с 1-5 номер берут тему №1, с 6-10 - №2, с 11-15 - №3, с 16-20 - №4, оставшиеся могут выбрать любую тему.

Темы:

1. Творчество Ш. Бодлера

2. Творчество А. Рембо

3. Творчество О. Ренуара

4. Творчество П. Малларме

Срок сдачи – апрель.

Задание 24. Тест №8 «История зарубежной литературы 19 века». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Задание 25. Самостоятельное конспектирование литературоведческой статьи «Полемика по вопросам литературы». Конспект составляется на одну выбранную тему. В конспекте должны быть отражены все положения статьи. Устное выступление на паре приветствуется!

Темы:

1. Д. Мережковский «О причинах упадка и дальнейших путях развития русской литературы»

2. В. Ленин «Партийная организация и партийная литература»

3. В. Брюсов. «Свобода слова»

4. А. Блок «Интеллигенция и революция»

Срок сдачи – апрель.

Задание 26. Сообщение «Символизм. Акмеизм. Футуризм». Сообщение может выполняться в рабочей тетради, в краткой форме. Нужно раскрыть основные теоретические положения, назвать основных представителей.

Срок сдачи – апрель.

Задание 27. Тест №9 «Литература рубежа веков». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – апрель.

Задание 28. Самостоятельная письменная работа по творчеству И.А. Бунина. Анализ прозаического текста - анализ любого рассказа из цикла «Темные аллеи».

Срок сдачи – апрель.

Задание 29. Тест №10 «Творчество Ивана Алексеевича Бунина». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – апрель.

Задание 30. Тест №11. «Творчество Александра Ивановича Куприна». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Задание 31. Собеседование по текстам А.И. Куприна. Чтение текстов «Олеся», «Поединок», «Гранатовый браслет» в полном варианте. Беседа по основным моментам содержания!

Срок сдачи – апрель.

Задание 32. «Тест №12 «Поэзия 20-х годов». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – апрель.

Задание 33. Выразительное чтение стихотворения наизусть – К.Д. Бальмонт «Я мечтою ловил уходящие тени».

Срок сдачи – апрель.

Задание 34. Выразительное чтение стихотворения наизусть – Н. Гумилев «Жираф».

Срок сдачи – апрель.

Задание 35. Выразительное чтение стихотворения наизусть –С.А. Есенин «Письмо женщине».

Срок сдачи – апрель.

Задание 36. Выразительное чтение стихотворения наизусть – В.В. Хлебников «Бобэоби пелись губы».

Срок сдачи – май.

Задание 37. Выразительное чтение стихотворения наизусть – А. Блок «Незнакомка».

Срок сдачи – май.

Задание 38. Выразительное чтение стихотворения наизусть – А. Блок «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека».

Срок сдачи – май.

Задание 39. Тест №13 «Творчество Максима Горького». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – май.

Задание 40. Сообщение «Образ Христа в поэме А.Блока «Двенадцать». Письменное выполнение в тетради, устное выступление на паре (выборочно).

Срок сдачи – май.

Задание 41. Тест №14 «Творчество А. Блока». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – май.

Задание 42. Тест №15 «Литература 20-х годов». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – май.

Задание 43. Исполнение песни Великой Отечественной войны. Исполняется только на паре. В понедельник не пересдается!

Срок сдачи – май.

Задание 44. Тест №16 «Творчество М.А. Булгакова». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – июнь.

Задание 45. Тест №17 «Творчество М.А. Шолохова». Наличие и знание лекции, рассказа учителя.

Срок сдачи – июнь.

Задание 46. Собеседование по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

Срок сдачи – июнь.

Задание 47. Собеседование по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон».

Срок сдачи – июнь.

Задание 48. Итоговое аттестационное сочинение «Женские образы в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон». Объем сочинения – 2 двойных тетрадных листа. Домашнее выполнение.

Срок сдачи – июнь.

Задание 49. Наличие лекций (проверка на последней паре!).

Срок сдачи – июнь.

Задание 50. Итоговое аттестационное тестирование. Тестовые задания и задания с выбором ответа будут предложены по всему курсу русской и зарубежной литературы. Объем – 100 вопросов.

Срок сдачи – июнь.

!!!!!!!!!!!!!!!!! Студенты, сдавшие все эти работы, получают оценку автоматически, не участвуя в теоретическом зачете!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Дата добавления: 2015-07-12