Совместимость» членов изолированной группы

Одним из важных факторов, определяющих субъективную n_ew ность пространства (положительную или отрицательную,) явля" ется знание человека о присутствии в нем людей. При этом акту-] лизируются также сопоставления такие, как «я и они», «я и мы» «мы и они» и т. п.

Психологически-комфортные условия в плане «совместимости» членов малой группы обеспечиваются пе столько подбором членов группы по психологическим параметрам, сколько компенсацией комплекса информации, деформированной в условиях изоляции и той информации, которой лишен член изолированной группы. Видимо, для уменьшения дистресса от изоляции информация, поступавшая ему ранее (до изоляции) от окружавших его людей (знакомых и незнакомых) и от «привычной» экологической среды, в условиях групповой изоляции должна восполняться. Уменьшение- отсутствующей информации должно максимально полно компенсироваться за счет его деятельности, за счет потока информации от остальных членов изолированной группы и за счет информации, специально подаваемой членам группы. Последняя призвана компенсировать отсутствующую полноту потока информации о привычном человеческом множестве и о привычной экологической среде. Под информацией о привычном множестве людей мы понимаем воспринимаемую субъектом информацию, исходящую от множества лиц, так или иначе соприкасающихся с ним в процессе жизни, как знакомых, так и незнакомых (рис. 33). Эти лица несут данному субъекту (первого порядка) информацию, воспринятую ими (как субъектами второго порядка) от круга лиц, с которыми они соприкасаются в свою очередь (т. е. от субъектов третьего порядка), и т. д-Каждому субъекту информация от окружающих его лиц поступает как на осознаваемом, так и на неосознаваемом уровне, причем как в виде условной, знаковой информации, так и в виде образной и безусловной информации. Эта информация включает в себя информацию, активно генерируемую окружающими лицами, и информацию о личностных особенностях людей, в частности тех их особенностей, которые сформировались под действием информационных, экологических и других влияний, воспринятых этими людьми н< протяжении жизни. Проблема «совместимости» практически не возникает (исключая житейское понимание этого слова), т. е. м жет стихийно разрешаться, при условии поступления к субъекту информации от какого-то минимально потребного для него крУ¹ лиц (и среды обитания), опосредующих, в свою очередь, инфор? цию от минимально потребного для каждого из них круга лиц и -среды обитания, текущая информация от которых опосредова

I

Рис. 33. Схематическое изображение «привычной целостности» человеческой популяции (М)

1 — «первичный» суОъект; 2,2' — его знакомые; з.З¹ ',— их знакомые, о которыми «первичный» субъект не знаком и т. д.

достигает данного человека. Видимо, можно говорить и о ее текущем объеме, минимально достаточном для обеспечения социально-комфортного состояния человека. Объем информации от окружающей его социальной и экологической среды, минимальноjнеобходимый для субъекта, зависит от индивидуально «привычной» ее величины. Она больше для жителя большого города, чем для жителя села [248, 249 и др.] Элементы этой минимально необходимой человеку информации могут быть в той или иной мере заменимыми, «адо полагать, теоретически возможна совместимость любогочисла люоых людей, т. е. возможно создание для них социально-психологического комфорта при условии поддержания минимально полной яиформации о минимально достаточном множестве людей и о «при-ычной» для них экологической среде. При отсутствии полноты остава указанного множества, т. е. в небольшой изолированной л У^ПП6' «совместимость» может быть достигнута путем замещения л Фицйта информации от «недостающих» членов этого множества Равноценной по действию па субъекта информацией. Естественно, ^чет адаптационных способностей личности при групповой

изоляции возможно до какого-то уровня уменьшение объема (минимизация) информации от минимально достаточного множества людей. Пределы этой минимизации должны определяться той или иной допустимостью неизбежного при этой минимизации изменения личности. Эти изменения личности — «плата» за дефицит информации.

Изложенные выше данные свидетельствуют о том, что острый стресс, возникающий при внезапном «вторжении» в личное пространство, в значительной мере обусловливается «субъективной невозможностью» такого вторжения. Хронический стресс (нри действии скученности в непрерывно вращающейся кабине) повышает острый стрессогенный эффект вторжения в личное пространство, выступающий в данном случае как «субъективная возможность» неблагоприятных последствий.

Присутствие людей является ценностным фактором среды. Анализ экспериментальных данных свидетельствует о том, что положительная или отрицательная ценность этого фактора обусловливается психологической установкой субъекта на дружественность или на враждебность окружающих людей и склонностью самого субъекта к агрессивности или к дружественности. Можно полагать, что скученность приобретает стрессогенный эффект, приводящий к «несовместимости» людей, за счет изменения при скученности потока информации от привычного для субъекта множества людей и от привычной экологической среды.

Общие закономерности социально-психологического субсиндрома стресса проистекают из того, что каждый человек как элемент человеческой популяции является воплощением противоречия между личным и общественным. Человек не может стать «человеком разумным» вне человеческого общества. Взращенный, обученный, воспитанный людьми, он переживает глубокий дистресс при недостатке общения. Однако превышение эволюционно установившихся норм скученности людей также вызывает у них дистресс. И в том и в другом случае дистресс, стабилизируя нормы общественного существования, может способствовать развитию общественных взаимоотношений. Психологическая сущность человека как существа общественного требует от него претворения в жизнь альтруистических тенденций. Но пи одип человек со своим индивидуальным сознанием не может полностью отрешиться от эгоистических мотивов. Постоянное уравновешивание этих двух тенденций является источником многочисленных проявлений стресса (эустресса, дистресса), в свою очередь, ведущего к прогрессу или регрессу личности. Половая дифференциация людей и обусловленная его необходимость общепия — одна из ведущих сил, побужда-

щ_Пх к социализации человека, вместе с тем это источиик ярких проявлений эмоционального стресса.

Участвуя в организации общественных взаимоотношений, человек вынужден по возможности полнее учитывать общественные, популяциопные тенденции развития человеческих взаимоотношений- Однако, неспособный полностью отрешиться от индивидуальных позиций понимания бытия, человек должен использовать коллективный опыт, воплощающийся в продуктивных общественных нормах и традициях. Можно полагать, темпы их формирования отстают от темпов развития современного индустриального общества, при этом могут возникать скороспелые, непродуктивные нормы и традиции жизни, один из источников «болезней стресса». Создание современного глобального управления, планирования и прогнозирования (па базе современной технологии) различных сторон жизни человеческого общества должно учитывать многогранность психической сущности человека.

6

ГЕНЕТИЧЕСКИЕ

И ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ СТРЕССА

Экспериментальные и теоретические данные, изложенные в предшествующих разделах, неоспоримо свидетельствуют в пользу того, что дифференциация проявлений стресса на активные и пассивные обусловлена как внешними, так и внутренними для организма предпосылками. Под внутренними предпосылками такой дифференциации априорно понимались фило- и онтогенетически сформированные факторы. Ниже мы приведем некоторые данные, подтверждающие значимость филогенетических, врожденных предпосылок возникновения указанных различий стресса.

6.1

Дата добавления: 2015-07-11