Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Комплект заданий для контрольной работы

Читайте также:
  1. Excel. Технология работы с формулами на примере обработки экзаменационной ведомости
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. II. Время начала и окончания работы
  4. II. Выполнение дипломной работы
  5. II. ЗАДАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. II. Определение для каждого процесса изменения внутренней энергии, температуры, энтальпии, энтропии, а также работы процесса и количества теплоты, участвующей в процессе.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

по дисциплине ____________________

(наименование дисциплины)

Контрольная работа № 1

Вариант1

1. Теоретический вопрос (компетенция)

2. Теоретический вопрос (компетенция)

3. Практическое задание (компетенция)

Вариант2

1. Теоретический вопрос (компетенция)

2. Теоретический вопрос (компетенция)

3. Практическое задание (компетенция)

Вариант n

1. Теоретический вопрос (компетенция)

2. Теоретический вопрос (компетенция)

3. Практическое задание (компетенция)

 

Критерии оценки (в баллах): при условии отличия от указанных в таблице.

- ___ баллов выставляется студенту, если ..………………………………;

- ___ баллов выставляется студенту, если ..………………………………;

- ___ баллов выставляется студенту, если ..………………………………;

- ___ баллов выставляется студенту, если ..……………………………….

 

Составитель ________________________ И.О. Фамилия

(подпись)

«____»__________________20 г.

№ п/п ТЕМЫ
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Портрет исторической личности в детской литературе (от жития до художественной биографии).
2. С.Я. Маршак – поэт, сказочник, драматург, переводчик. Поэтическая речь. Герой.
3. Поэзия серебряного века для детей и в детском чтении.
4. Парадокс и «нонсенс» у Льюиса Кэрролла и К.И. Чуковского.
5. Жанр автобиографической повести в детском чтении. Тип героя. Особенности сюжетосложения.
6. Мир глазами ребенка в рассказах современных писателей: Ю. Нагибин, В. Белов, В. Астафьев, А. Алексин, В. Распутин и народная сказка. Обработка. Пересказ. Стилизация (А.А. Афанасьев, В.И. Даль, К.Д. Ушинский, Л.Н. Толстой, А.К. Толстой, A.M. Ремизов, А.Н. Толстой). Художественное пространство сказки П.П. Ершова «Конек-Горбунок». Герой. Конфликт. Деталь. Ритмика. Особенности речи.
7. Миф языческий, античный, христианский в детском чтении и в истории детской литературы.
8. Фантастика: научно-фантастические жанры и «фэнтези». Особенности сюжетосложения. Прошлое, настоящее и будущее в научно-фантастических жанрах и «фэнтези».
9. Исторические корни русской народной сказки.
10. Творчество А. Линдгрен и Туве Янсен в истории детской литературы.
11. Малые жанровые формы для детей и о детях в творчестве писателей конца XIX – начала XX века (А.П. Чехов, Л.Н. Андреев, А.И. Куприн).

Вопросы к экзамену (зачету)




Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 181 | Нарушение авторских прав


 

 

Читайте в этой же книге: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Место дисциплины (учебного курса) в структуре ООП ВО (ВПО) | Общие рекомендации по самостоятельной работе студентов | Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Шкал оценивания| Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2022 год. (0.031 сек.)