Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 3 экспертиза документов об образовании иностранных государств

Читайте также:
  1. Cибирь в составе Московского государства
  2. I. Автоматизации функциональных задач в государственном и региональном управлении.
  3. III РЕЗУЛЬТАТ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ НА ГОСУДАРСТВО И ГОСУДАРСТВЕННУЮ СЛУЖБУ
  4. III. ПРИМЕНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КООПЕРАТИВОВ
  5. III. Экспертно-аналитическая деятельность как часть системы государственно-общественного регулирования
  6. IV. Повышенная государственная академическая стипендия за достижения студента в культурно-творческой деятельности
  7. quot;ЦЕНТР ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ

6. Основанием для признания документов об образовании иностранных государств и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения и курсов высшего образования, подтверждения степеней высшего образования Республики Беларусь является экспертное заключение Национального центра.

7. Для подготовки экспертного заключения проводится экспертиза представленных документов, в ходе которой устанавливается:

наличие аккредитации (аттестации) учреждения образования иностранного государства;

применимость положений международных договоров, стороной которых является Республика Беларусь, в отношении документов об образовании иностранного государства, представленных заявителем;

факт обучения и выдачи документа об образовании иностранного государства;

наличие существенных различий в правах обладателей документов об образовании иностранных государств в стране выдачи и обладателей соответствующих документов об образовании Республики Беларусь;

соответствие области подготовки Общегосударственному классификатору Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 «Специальности и квалификации»;

соответствие пройденной заявителем образовательной программы требованиям действующих образовательных стандартов Республики Беларусь в части содержания профессиональной деятельности и квалификационной характеристики специалиста, а также в части минимума содержания образовательной программы по циклам дисциплин.

8. Экспертное заключение, составленное по итогам экспертизы, должно содержать обоснованную рекомендацию о возможности или невозможности:

признания документов об образовании иностранных государств и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь;

признания и установления соответствия периодов обучения и курсов высшего образования;

подтверждения степеней высшего образования.

9. Основаниями для выдачи экспертного заключения о невозможности признания документов об образовании иностранных государств и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения и курсов высшего образования являются:

предоставление заявителем заведомо ложных сведений;

отсутствие аккредитации (аттестации) учреждения образования иностранного государства;

несоответствие области подготовки Общегосударственному классификатору Республики Беларусь ОКРБ 011-2001 «Специальности и квалификации»;

несоответствие пройденной обладателем документа об образовании образовательной программы требованиям соответствующих образовательных стандартов Республики Беларусь в части содержания профессиональной деятельности и квалификационной характеристики специалиста, а также в части минимума содержания образовательной программы по циклам дисциплин;

наличие существенных различий в правах обладателей документов об образовании иностранных государств в стране их выдачи и обладателей соответствующих документов об образовании Республики Беларусь.

Если международным договором, действующим для Республики Беларусь, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем Положении, то применяются правила международного договора.

10. Проверка факта обучения и выдачи документов об образовании иностранного государства осуществляется в случае несоответствия представленного документа об образовании принятому в данном государстве образцу документа об образовании соответствующего уровня.

Такая проверка проводится путем направления запроса в учреждение образования иностранного государства, выдавшее представленный документ об образовании.

При получении отрицательного ответа на запрос Национальный центр выносит заключение о невозможности признания документа об образовании иностранного государства и установления эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения и курсов высшего образования, подтверждения степеней высшего образования Республики Беларусь и передает представленные документы для рассмотрения в Генеральную прокуратуру.

11. Основаниями для выдачи экспертного заключения о невозможности установления эквивалентности документов об образовании иностранных государств уровню образования для трудоустройства на территории Республики Беларусь являются:

несоответствие пройденной обладателем документа об образовании иностранного государства образовательной программы требованиям соответствующих образовательных стандартов Республики Беларусь в части содержания профессиональной деятельности;

наличие существенных различий в правах обладателей документов об образовании иностранных государств в стране их выдачи и обладателей соответствующих документов об образовании Республики Беларусь в целях трудоустройства.

12. Экспертное заключение о невозможности признания периодов обучения и курсов высшего образования выносится в случае, если учреждение образования иностранного государства не наделено компетентными органами этого государства правом выдачи документов об образовании соответствующего уровня образования.

Такое заключение также может быть вынесено при несоответствии содержания обучения содержанию, предусмотренному типовым учебным планом либо образовательным стандартом Республики Беларусь по соответствующей специальности (направлению).

13. На основании экспертного заключения выдается свидетельство установленного Министерством образования образца.

Основанием для отказа в выдаче свидетельства установленного образца является отрицательное экспертное заключение. К решению об отказе прилагается копия этого экспертного заключения.

14. Обжалование результатов экспертизы осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПОЛОЖЕНИЕ о первой ступени высшего образования | ПРАВИЛА приема в магистратуру высших учебных заведений Республики Беларусь | ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ | ГЛАВА 4 ОБУЧАЮЩИЕСЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ | ГЛАВА 6 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ГЛАВА 7 НАУЧНАЯ, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ | ГЛАВА 8 УПРАВЛЕНИЕ ВЫСШИМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ | ГЛАВА 9 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА И ФИНАНСОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ| Конкретные цели изучения темы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)