ТАНЕЦ «4 стихии»

ТАНЕЦ (Открытие)

(после танца на сцене остаются 3 человека, к ним присоединяются режиссер, помощник и тд (которые были весь танец на сцене, в боковой зоне)

Помощник: - Итак, не пора ли нам приступить к главным сериям нашего фильма?

Режиссер 2: (подходит к одиннадцатиклассникам и ставит перед ними задачу)
- Так, значит, ребята. В этой серии вы должны рассказать зрителю о своей школьной жизни в начальных классах. Я уже это вижу! Первый раз в первый класс, первый школьный звонок, первая двойка… Нужно вспомнить все! Не забывайте про эмоции и улыбаемся, улыбаемся!

Х: - Серия 1-я: «Школьная жизнь». Дубль 1. (БЛОК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ)

Старшеклассники вдаются в воспоминания, двигаясь по сцене.

1(девочка): Эх, здорово было в начальной школе. Вспомнить хотя бы наш с вами первый день знаний…
2(не важно): Помните, как взволнованные мамы, глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей за несколько часов изрядно помяться и испачкаться?..

1:И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:

Ну как? Тебе понравился первый день в школе?

3(мальчик): Конечно понравился!

2: А что мы еще могли ответить?

1: Я например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…

3: Я тоже не стал говорить, что этот галстук, «как у папы» мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…

2: И главное, что от долгого сидения на одном месте, например, начинается покалывание в определенных частях тела.

А так…

Вместе: Нам очень понравилось!

1: А наши первые уроки? Их и уроками-то назвать сложно, сплошное удовольствие: чтение, рисование и мое любимое пение! Помните, ребята?
(во время этих слов выходят первоклассники и 11 класс (несколько человек), поют вместе песню (позже уточню какую, из программы первого класса)).

ПЕСНЯ

Уходят все, кто выходил.

3: - Уроки – это еще что! Уроки у всех были! Вспомните лучше, как у нас в Школе Искусств было здорово. Чего мы только не вытворяли…
2: Дааа, мы вот по три часа в день на ИЗО сидели: творили и вытворяли! и жили от перемены до перемены… брр, как вспомнишь, так вздрогнешь!
1: Ну, не знаю. У нас на хореографическом было очень даже весело!
3: Да уж, вас всегда было слышно! Причем на всю школу!
1: Зато как танцевали, вспомните-ка!

ТАНЕЦ ПОЛЬКА
(первоклассники мешаются с 11, как каждый год)

На сцене сценаристы и 2 ученика.

Сценарист 1: Ну рассказывайте, чего еще интересного было в начальных классах?
Ученик 1 (девочка): Мне юбку постоянно поднимали!

Ученик 2 (девочка): Ооо, точно! А косички? Мальчишки постоянно дергали! Я думала, что голова отвалится от их любви!

Ученик 1: А как к доске боялись выходить, помнишь? У меня коленки дрожали каждый раз

Сценарист 2: ДаДа, продолжайте. Это уже интересненько!

Ученик 2: Помню дали нам стихотворения выучить на праздник. Красивые очень. Вывели нас на сцену, поставили перед зрителями, микровон в руки дали!
Ученик 1: Дада, помню! Я тогда чуть слова со страху не забыла!
Ученица 2: Даа, такие смешные были…
Сценарист 1: Отлично! Мы нашли то, что нужно!
Сценарист 2: Снимаем! Первоклашек на сцену!

СТИХОТВОРЕНИЕ ПЕРВОКЛАШЕК

1: Мы все были очень творческими детьми! Вытворяли все, что вздумается

2. Ии все же, каким бы творчеством мы ни занимались, мы помним первых классных мам.

3. Их огромный труд и большое доброе сердце, которого хватало на каждого ученика

4. Мы не были послушныи детьми, баловались на переменах, вертелись на уроках…

5. Но каждый из нас очень старался быть прилежным учеником. Правда-правда! Честно-честно!

6. И в душе каждый из нас хочет, что лет так через 20 вы открыли школьный альбом..

7. Увидели нас и сказали «это мой любимый класс. Это мои любимые дети»

8. Мы же в свою очередь будем помнить Вас, вашу доброту и заботу.

9. Потому что ПЕРВОЕ в жизни - самое зопоминающееся, особенно, если это- первый учитель!

На этот момент пускаем короткое видео, как первоклассники описывают учителей началки) спасибо – награждаем классных началки

Помощник: - Что ж, сцены о начальной школе, по-моему, удались!

Режиссёр: - Абсолютно согласен! Но не пора ли ввести в наш фильм новую линию?

Х: - Серия 2-я: «Школьные годы чудесные!» Дубль 1 (БЛОК СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ)

Ведущая - Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока…

Ведущий: - А пока школа, уроки, уроки… Каждый день в школу. Вот уже 9 лет!

Ведущая - Неповторимых лет, где ни один день не похож на другой, где не только уроки, зачеты и контрольные работы, но и время для общения с друзьями и прочих радостей!

Ведущий: - А больше всего мы, конечно же, пели и танцевали!

Помощник: - Но в сценарии этого нет!

Режиссёр 2: - А у меня в фильме будет! Аппаратная! Приготовьте ещё плёнку! Дети, свет, музыка! Запускайте!

Помощник: - Но у меня!

Режиссёр 2: - Знаю, что нет в сценарии. Давайте посмотрим, а потом впишем. А то такими темпами никто и не узнает, что там у них было, в этой средней школе.

Сценарист: Так, рассказывайте, чего творили в средней школе?

Ученик 3: По секрету, много чего было!

Ученик 4: Опаздывали, списывали, на математике калькуляторами пользовались!!!

Ученик 5: Да, крутое время было. Помню после школы каак сядешь на велосипед, как уедешь подальше от этой школы, чтобы глаза ее не видели…

ТАНЕЦ МОТОЦИКЛ (танцоры+11 класс)

После танца на сцене остается группа учеников 11 класса, схема старая – воспоминания.

Ученик 1: А помните, помните, как мы ГИА писали?

Ученик 2: Даа, я тогда так переживала, что плохую оценку получу

Ученик 3: А мне кажется, было весело. Давайте вместе вспомним

номер ЭКЗАМЕНЫ (9В)

Спасибо – награждаем классок средней школы

1: Мы помним и радостные моменты, и приступы неудержимого коллективного веселья, и школьного юмора.

2. Но все это время и в радости, и в грусти с нами рядом были Вы.

3. Наши классные руководители средней школы.

4. Именно Вы научили нас правильно получать знания, помогли понять, кем мы являемся.

5. Вы всегда были рядом с нами, находили нам сменку и школьную форму, заступались за нас перед старшеклассниками…

6. Вы поделились с нами мудрыми и бесценными советами.

7. Вы подготовили нас ко вступлению в старшие классы, жизнь которых полна стрессов и невзгод.

8. От всего сердца хотим сказать Вам спасибо! (видео о классных руководителях)

Режиссер 2: Ну что, очень даже ничего, да помощник?

Помощник: Да…мне очень даже понравилось!

Режиссер 1: А знаете, я думаю если в наш сценарий включить еще и немного фантастики после этого, то будет просто шикарно!

Помощник: Ну если вы так считайте…

Режиссер1: Да, я так считаю… и мы это сделаем! Так, собрались, мотор:

Х: Серия 3-я: «Прощание»(или по-другому как-то) Дубль 1, кадр 1, начали. (БЛОК СТАРШЕЙ ШКОЛЫ)

Гаснет свет

ГОН:

Четыре несовместимые стихии: огонь, вода, земля и воздух. 9 лет они существовали независимо друг от друга. Но случилось страшное. Судьба приготовила им новое испытание – испытание на прочность и выносливость. Им предстояло объединить свои силы в борьбе за главную цель…

ТАНЕЦ «4 стихии»

ОКОНЧАНИЕ ГОНА (под конец танца)

На своем пути они встретили множество трудностей: сражения с ленью, испытания мягкой кроватью, идейные распри, борьба за очередь в столовой. И только объединившись они смогли победить все искушения. Огонь, вода, земля и воздух стали одним целым: единой параллелью, преодолевающей любые препятствия, параллелью, не боящейся трудностей и идущей навстречу новому.

Остаются на сцене 3 парня.
Парень 1: Да, было очень трудно без своих ребят.

Парень 2: Помню, все думали, что будет легко. Подумаешь, 10 класс, ни экзаменов тебе, ни проблем.

Парень 3: Такие наивные были. Я даже не подозревал, что начнутся такие проблемы-то органическая химия тебе, то интегралы, то квантовая физика.

Парень 1: А тут еще это ЕГЭ вовремя. Я даже опомниться не успел, как уже конец 11го класса

Парень 2: Да, тут согласен. Ну за что такое наказание?

Парень 3: Да, мы ни в чем не виноваты, зачем с нами так!?

Песня
Первый мальчик:
Я начал жизнь свою в десятом "А"
И добрых слов я не слыхал,
Когда ласкали параллельный класс
Я "3" просил, я умолял.
Вы увидав меня не прячьте взгляд,
Ведь я ни в чем ни в чем не виноват.
(дурачится)

Второй мальчик:
За что вы бросили меня за что,
Где мой класс "Г", его класс "А",
Не признаете вы меня всерьез,
А я бы мог, и "петь" и "пять".
Вы вечно молитесь своим учителям,
И педагоги все прощают вам.

Третий мальчик:
Но под конец постигла нас беда,
Пришел указ, сдавать ЕГЭ,
Ох если б мне удачно все списать,
Я б сдал его, и без проблем,
ОТДАЙТЕ МНЕ МОЙ КРАСНЫЙ АТТЕСТАТ,
ВЕДЬ Я НИ В ЧЕМ НИ В ЧЕМ НЕ ВИНОВАТ!

блаблабла

Дата добавления: 2015-07-11