Читайте также:
|
Изображая природу, человек отражает представление людей своей эпохи о прекрасном в окружающей их действительности.
Каждый пейзаж художник трактует по своему, вкладывая в него определенный смысл.
o Героический пейзаж (слайд№10)
Так можно назвать пейзаж, в котором природа представляется величественной и недоступной для человека.
В нем изображаются высокие скалистые горы, могучие деревья, спокойная гладь воды и на этом фоне – мифические герои и боги. Так выглядит пейзаж в триптихе «Александр Невский» Павла Корина. К этому виду пейзажа можно отнести картину А.Рылова «В голубом просторе». Она написана в 1918 году, в ней аллегорически решен героико-романтический образ свободы и мужества: вольные птицы в вольном небе, крохотный парусник в звенящем пространстве, плывущий навстречу вестникам пробуждающейся земли.
o Пейзаж настроения (слайды №11,12)
Стремление найти в различных состояниях природы соответствия человеческим переживаниям и настроениям придало пейзажу лирическую окраску. Чувства тоски, грусти, безнадежности или тихой радости находят свое отражение в пейзаже настроения.
-С именем какого художника связывают появление лирического пейзажа? (А.Саврасов «Грачи прилетели)
(слайд №12)
-В.Поленов дал жизнь так называемому лирическому пейзажу, в котором присутствовал и бытовой жанр: «Московский дворик», «Заросший пруд», «Березовая аллея в парке Абрамцевом» (слайд №11).
-Ученик Саврасова и Поленова, И.Левитан сочетал в своем творчестве эпическую и лирическую линию. «Он был одним из первых русских художников, кто начал писать голубые и фиолетовые тени на снегу, кто передал красоту тончайших оттенков цветовой гаммы, летних сумерек и голубую прозрачность лунного света». Он утвердил в русском искусстве пейзаж, который называют «пейзажом настроения».
«Свежий ветер. Волга», «Золотая осень», «Март» - картины такого радостного звучания, полные жизни, солнца, наполненные светом и воздухом. (слайд №11).
o Эпический пейзаж (слайд № 14,15).
Величавые картины природы, полные внутренней силы, особой значимости и бесстрастного спокойствия характерны для эпического пейзажа. В некотором смысле идеальный образ русской земли, славной своими лесными богатствами, широкими и могучими реками, создал И.Шишкин (слайд №14)
Характерна в этом отношении последняя большая работа И.Левитана – «Озеро». Художник дал ей второе название – «Русь», обозначив таким образом эпическую программу произведения. В этом пейзаже художник стремится показать собирательный образ русской природы в ее характерном состоянии. Это гимн жизни и прощание с ней. Левитан воспел Родину истинно всем своим творчеством, всем своим существом. (слайд №15)
o Исторический пейзаж (слайд№13)
В пейзажном жанре находят свое косвенное воплощение исторические события, о которых напоминают изображенные архитектурные и скульптурные памятники, связанные с этими событиями. Такой пейзаж называют историческим.
Он оживляет в памяти давно минувшее и дает ему определенную эмоциональную оценку. Представителями исторического пейзажа прежде всего надо назвать Н.Рериха и А.Васнецова. Оба увлекались археологией и были большими знатоками русской старины.
В 1903 году Рерих пишет изборские башни, крест на Труворовом городище, позже воскрешает ратное прошлое древнего города в картине «Дозор», «Вижу врага», «Земля славянская». Художник поставил перед собой задачу воспеть языком живописи красоту древнерусского зодчества, убедить современников в огромной ценности памятников старины.
А.М.Васнецов в городских пейзажах восстановил картины быта наших предков. Он писал Москву 17 века.
o Романтический пейзаж (слайд№16,17).
В пейзаже порой запечетлевается бунтарское начало, несогласие с существующим порядком вещей, стремление подняться над обыденным, изменить его. Грозовые тучи, клубящиеся облака, мрачные закаты, буйство ветра- мотивы романтического пейзажа.
Дух романтизма присутствует в картинах А.К.Саврасова «Проселок» и «Рожь». Проникнуты романтическим чувством динамические пейзажи Ф.Васильева (слайд№16).
Художником-романтиком называли И.Айвазовского.
Художник света – так называют Архипа Ивановича Куинджи, одного из самых необычных мастеров пейзажной живописи второй половины прошлого века. Он создал особый тип романтического пейзажа, основанного на реалистическом восприятии мира, но преображенного его творческой индивидуальностью(слайд№17).
Природа - это книга мудрости.
Прочитать эту книгу, овладеть драгоценным богатством, заложенным в ней, помогает пейзаж.
Он изображает природу в отдельных ее проявлениях и поэтому может постепенно открыть ее сокровенный смысл.
Природа учит и воспитывает нас непосредственно, ежедневно и глубоко.
3.Закрепление материала.
Вопросы:
Ø Какие пейзажи по виду изображения вы можете назвать?
Ø Как отличаются пейзажи по характеру?
Ø Какой пейзаж вам ближе по духу?
Ø Сегодня мы познакомились с работами великих русских художников-пейзажистов. Назовите тех художников чьи работы
произвели на вас наибольшее впечатление.
4.Практическая работа.
Задание: Выполнить эскиз на тему «Дорога, по которой мне хотелось бы пройти» или «Архитектурный пейзаж, который я хотел бы увидеть вокруг себя» (пейзаж будущего, настоящего, прошлого), «Пейзаж моего детства «.
Зрительный ряд: Работы учащихся по заданной теме(слайд№18,19,20).
5. Домашнее задание: закончить практическую работу, начатую на уроке.
6.Анализ домашнего задания.
7. Литература:
¨ Энциклопедия мирового искусства. Шедевры русской живописи- «Белый город»,2005г.,-567с.
¨ М.А.Порохневская Изобразительное искусство
6 класс,Часть 1.Поурочные планы по программе Л.А.Неменского-Волгоград:Учитель,-АСТ,2004.-96с.
¨ Электронные ресурсы: слайды №1-20
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 184 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Виды пейзажа | | | Обращение за пенсией |