Читайте также:
|
|
Основні положення
Тести “Комплексної контрольної роботи” розроблені відповідно до “Навчальної програми” з курсу дисципліни "Паралельні та розподілені обчислення" Відкритого міжнародного університету розвитку людини “Україна”.
Основна мета навчальної дисципліни полягає у підготовці фахівців з вирішення проблем виконання паралельних та розподілених обчислень (ПРО) та створення паралельних і розподілених обчислювальних систем. Внаслідок вивчення дисципліни студент повинен:
· знати проблематику та основні напрямки досліджень ПРО;
· вивчити основні методи проведення ПРО;
· опанувати принципи створення і функціонування паралельних та розподіленихобчислювальних систем;
· знати основні характеристики апаратно-програмних засобів паралельних та розподіленихобчислювальних систем;
· оволодіти навичками виконання ПРО.
Тести призначені для перевірки теоретичних знань і практичних навичок студентів за всіма темами дисципліни у відповідності до модульно-рейтингової системи навчання. Кожний тест складається із запитання і чотирьох відповідей. Одна з цих відповідей є правильною (виділена курсивом), інші – неправильні.
Під час виконання “ Комплексної контрольної роботи ” студент повинен продемонструвати не репродуктивне, а творче розуміння матеріалу навчального курсу " Паралельні та розподілені обчислення ". Студент повинний не тільки вказати правильну відповідь, але й навести її обґрунтування та правильне тлумачення.
Комплексна контрольна робота
Модуль 1. Алгоритми та засоби паралельних обчислень
Тема 1. Характеристика проблеми ПРО
1) Головна мета ПРО:
а) розпаралелювання процесу обчислень;
б) створення паралельних та розподілених обчислювальних машин;
в) розробка паралельних та розподілених програмних засобів обчислень;
г) ефективне виконання обчислень в паралельних та розподілених обчислювальних машинах.
2) Концепція необмеженого паралелізму:
а) концепція необмеженості обчислювальних ресурсів;
б) основна концепція необмеженості паралельних обчислень;
в) концепція необмеженості процесу розпаралелювання обчислень;
г) концеція необмежених у часі паралельних процесів.
Тема 2. Алгоритми паралельних обчислень
3) Просторові рівні розпаралелювання обчислень:
а) глобальна та регіональна системи, обчислювальний вузол, паралельна обчислювальна машина, функціональний пристрій;
б) верхній, середній, проміжний, нижній;
в) просторові рівні розпаралелювання процесів в паралельній обчислювальній машині;
г) верхній та нижній рівні розпаралелювання в обчислювальній системі.
4) Інформаційні об’єкти розпаралелювання обчислень:
а) метод, модель, алгоритм, програма вирішення задачі;
б) паралельні обчислювальні машини;
в) паралельні та розподілені інформаційні центри;
г) паралельні та розподілені математичні функції.
5) Методи розпаралелювання обчислень:
а) алгебраїчні перетворення, декомпозиція, агрегуванн, макроалгоритми та ін.;
б) методи Дейкстра, Ньютона, Гаусса, Робінсона;
в) методи булєвої алгебри;
г) методи семафорів нелінійної алгебри.
6) Паралельна форма алгоритму:
а) подання алгоритму вирішення задачі у вигляді незалежних груп операцій;
б) графічна форма подання засобів розпаралелювання;
в) графік виконання паралельних обчислень;
г) паралельні та розподілені математичні форми алгоритмів.
7) Параметри паралельної форми алгоритму:
а) ярус, висота, ширина, число кроків;
б) висота, довжина, товщина, число рівнів;
в) ефективність, паралельність, розподіленість, інформаційність;
г) висота, довжина, число рівнів та функцій.
8) Характеристики паралельних алгоритмів:
а) прискорення, ефективність, висота, загруженість процесорів та ін.
б) висота, ширина, довжина, число кроків та ін.;
в) прискорення, висота, довжина, число рівнів та ін.;
г) надійність, паралельність, розподіленість, інформаційність та ін.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 378 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методичні рекомендації | | | Тема 4. Мережі Петрі |