Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценивания знаний студентов

Читайте также:
  1. II. Критерии для назначения повышенной стипендии
  2. II. Критерии для назначения повышенной стипендии
  3. II. Критерии для назначения повышенной стипендии
  4. V. ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
  5. V. Самостоятельная работа студентов.
  6. VIII. Самостоятельная работа студентов
  7. Актуализация опорных знаний

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «отлично», по шкале ECTS «А» (90-100 баллов):

· Студент демонстрирует профессиональное владение навыками аналитического мышления, четко выделяет исследуемый объект и способен самостоятельно поставить проблему.

· Комплексное видение проблемы. Студент свободно ориентируется в теме и демонстрирует междисциплинарные связи.

· Продемонстрирован творческий подход к вопросу. Способ рассмотрения вопроса и предложенное решение являются в достаточной мере самостоятельными и оригинальными.

 

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «хорошо», по шкале ECTS «В» (89-80) баллов:

· Студент демонстрирует достаточную степень владения навыками аналитического мышления, способен выделить исследуемый объект и сформулировать проблему.

· Продемонстрирована компетентность в исследуемом вопросе. Студент имеет представление об основных подходах в рассмотрении проблемы.

· Продемонстрирована логическая культура мышления. Ответ последовательный и логически упорядоченный. Излагается не только фактический материал, но также и аргументы.

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «хорошо», по шкале ECTS «С» (80-75 баллов):

· Даны правильные, но не полные ответы на вопросы итогового контрольного задания.

· Допущены несущественные погрешности или неточности в ответах.

· Показано умение свободно ориентироваться в материале, делать аргументированные выводы, обобщения и сравнения.

· Материал изложен грамотно, с соблюдением логической последовательности.

 

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «удовлетворительно», по шкале ECTS «D» (60-74 баллов):

· Студент демонстрирует владение необходимыми навыками аналитического мышления, не в полной мере выделяет исследуемый объект и недостаточно точно представляет проблему.

· Студент имеет представление о некоторых подходах в рассмотрении проблемы, отличающееся несистематичностью.

· Ответ в достаточной мере последовательный. Фактический материал излагается неполно.

 

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «неудовлетворительно», по шкале ECTS «FX» (60- 40 баллов):

· Студент не демонстрирует владение необходимыми навыками аналитического мышления, не в достаточной степени выделяет исследуемый объект и не имеет представления о проблеме.

· Студент не ориентируется в подходах в рассмотрении проблемы.

· Ответ является непоследовательным. Фактический материал излагается с грубыми ошибками.

Итоги семестрового контроля по национальной шкале «неудовлетворительно», по шкале ECTS «F» (менее 40 баллов):

· Ответы на вопросы итогового контрольного задания демонстрируют незнание фундаментальных, базовых положений изучаемой дисциплины.

· Студент не ориентируется в проблемном поле дисциплины и не знаком с необходимым кругом литературы.

· Ответ отличается непоследовательностью, отсутствует логическая структура.

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ| ТИПОВАЯ ТАКТИКА ШТУРМА ОБЪЕКТА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)