Читайте также:
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра _____________ Конституционного, международного и европейского права ____________________
(название кафедры)
«УТВЕРЖДАЮ» | |
Проректор по учебной и научной работе | |
О. И. Чердаков | |
«__» _______ 2011 г. |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебной дисциплины: _____________________Конституционное право_______________
Направление подготовки (специальность): | 030900.62 Юриспруденция | Тематический план обсужден на заседании кафедры Протокол № __ от «__» _______ 2011 г. | |
Профиль (специализация): | |||
Квалификация (степень) выпускника: | бакалавр | ||
Форма обучения: (очно, очно-заочно, очно-заочно в сокращенные сроки, заочно, заочно в сокращенные сроки) | очно, очно-заочно, очно-заочно в сокращенные сроки, заочно, заочно в сокращенные сроки | ||
Срок обучения: | 4 года |
Москва 2011
I. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ И ВИДАМ ОБУЧЕНИЯ
Очная форма обучения
Курс | Семестр | Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в часах) | Всего (зач. ед / часов) на теоретическое обучение, НИР студентов, практикумы | Всего (зач. ед / часов) на экзамены | Распределение времени на аудиторные занятия по курсам и семестрам: | Промежу-точная аттестация (семестр) | |||||||||||||||||||||||||
I | II | III | IV | |||||||||||||||||||||||||||||
Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в часах) | Аудиторные занятия | Из них: | Контроль самост. работы (КСР) | Самостоятельная работа | Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в ч асах) | Проведение экзамена (в часах) | Подго-товка к экза-мену | Экзаменов | Зачетов | Курсовых работ | ||||||||||||||||||||
Лекции | Практические занятия | Зачет | Консультация к экзамену | Защита курсовой работы | Часов на теоретическое обучение (аудиторные занятия) | |||||||||||||||||||||||||||
Семинары | Практические занятия | Практические занятия с использованием ИАМ | ||||||||||||||||||||||||||||||
часов | дней | |||||||||||||||||||||||||||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||
Всего | - | - | - | - | - | - |
Очно-заочная форма обучения
Курс | Семестр | Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в часах) | Всего (зач. ед / часов) на теоретическое обучение, НИР студентов, практикумы | Всего (зач. ед / часов) на экзамены | Распределение времени на аудиторные занятия по курсам и семестрам: | Промежу-точная аттестация (семестр) | |||||||||||||||||||||||||
I | II | III | IV | |||||||||||||||||||||||||||||
Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в часах) | Аудиторные занятия | Из них: | Контроль самост. работы (КСР) | Самостоятельная работа | Трудоемкость по ФГОС (в зач. ед.) | Трудоемкость (в ч асах) | Проведение экзамена (в часах) | Подго-товка к экза-мену | Экзаменов | Зачетов | Курсовых работ | ||||||||||||||||||||
Лекции | Практические занятия | Зачет | Консультация к экзамену | Защита курсовой работы | Часов на теоретическое обучение (аудиторные занятия) | |||||||||||||||||||||||||||
Семинары | Практические занятия | Практические занятия с использованием ИАМ | ||||||||||||||||||||||||||||||
часов | дней | |||||||||||||||||||||||||||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||||||||||||||
Всего | - | - | - | - | - | - |
Очно-заочная форма обучения в сокращенные сроки
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Психологические свойства темперамента. | | | Заочная форма обучения |