Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Прочтите текст, переведите его письменно, выполните задания к тексту.

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. I. Переведите следующие предложения, обращая внимание на пе­ревод неличных форм глагола и их функцию.
  3. I. Переведите следующие предложения, обращая внимание на пе­ревод неличных форм глагола и их функцию.
  4. II. ЗАДАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на пере­вод страдательного залога и сослагательного наклонения.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме

The Theory of Natural Selection

In the 1800s, Charles Darwin, a British naturalist, developed the theory of natural selection in his book “On the Origin of Species by Means of Natural Selection”. Darwin had the opportunity to travel around the world as the naturalist on a British survey ship. Wherever Dar­win visited, he saw a large number of different kinds of plants and animals and noted how well they were adapted to their particular situations.

He determined that there were several factors that could interact together to allow for natural selection:

1. Individuals within a species showed variation; some of the variations were very useful and others were not. For example, individual animals that are part of the same species show different colour variations. Some colours make the animal more conspicuous while others are less conspicuous.

2. Organisms within a species typically produce many more offspring than can survive. A pair of rabbits may have three to four litters of offspring each sum­mer with several young in each litter.

3. Because of the excess number of individuals, there is a struggle for survival. Individuals within the population must compete with each other for food, space, mates, or other requirements that are in limited supply.

Great horned owls and other large owls typically produce two young at a time, but if food is in short supply, the larger of the two young will get the majority of the food.

4. Because of variation among individuals, some would have a greater chance of surviving and reproducing than others. The competition for resources often results in the less fit individuals dying; therefore, they do not get a chance to reproduce themselves. Even if they do not die, they may mature more slowly and not be able to repro­duce as many times as the more fit members of the species.

5. As time passes and each generation is subjected to the same kind of process, there will be an increase in the percentage of individuals showing the favorable variations and a decrease in those having unfavorable variations. The species will become better adapted to its environment.

 

Задание 1. Найдите в тексте английские эквиваленты:

теория естественного отбора, происхождение, виды, растения, животные, адаптировать, определять, выращивать, кролики, помет, избыток, борьба за выживание (сохранение), популяция, пища, самец, потребности, созревать, окружающая среда.

 

Задание 2. Выпишите предложения, содержащие описание факторов, которые позволяют осуществлять естественный отбор.

 

Text 2


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: УДК 802.0 | Неопределенные местоимения и отрицательные местоимения | Прошлое Настоящее Будущее | Выполните письменно лексико-грамматические задания. | Выполните письменно лексико-грамматические задания. | Выполните письменно лексико-грамматические задания. | Выполните письменно лексико-грамматические задания. | Выполните письменно лексико-грамматические задания. | Прочтите текст, переведите его письменно, выполните задания к тексту. | Control of Animal Diseases |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выполните письменно лексико-грамматические задания.| History of Microbiology

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)