и Самарского государственного университета

Материалы к Лабораторной работе №1

Информационно – образовательная среда вуза (2 часа)

Задание №1

Сформируйте электронный глоссарий по тематике «Информационно – образовательная среда»:

База данных

Банк данных

Дистанционное обучение

Индивидуальный образовательный маршрут

Индивидуальная образовательная траектория

Информатизация образования

Информационная деятельность

Информационная подготовка

9. Информационно – коммуникационная среда

10. Информационно – коммуникационная предметная среда

11. Информационно – методическое обеспечение учебно – воспитательного процесса

Информационно-образовательная среда (ИОС)

Информационно-образовательный ресурс

Информационная культура

Информационное взаимодействие

16. Информационное взаимодействие между организаторами учебно – воспитательного процесса и сотрудниками образовательного учреждения

Информационное взаимодействие образовательного назначения, реализованное на базе информационных и коммуникационных технологий

Информационное взаимодействие, реализованное на базе информационных и коммуникационных технологий

Информационное мировоззрение

Информационное пространство ИОС

Информационные ресурсы образовательного значения

Информационный объект

Информационный ресурс

Информационный подход к оцениванию образовательных результатов (ООР)

Информационный потенциал информационно-коммуникационной предметной среды

Критериально - ориентированный подход к оценке образовательных результатов (ООР)

Личная информационно-образовательная среда

Личная медиакомпетенция

Личная медиакомпетентность

Личная медиакультура

Медиаобразование

Медиаобразовательная среда, или медиа-среда образования

Мультимедиа

Ноосферное образование

Образовательная среда

Общеобразовательная ИОС

Портал

Предметная (учебная) среда

Сайт

Содержание информационных потоков

Содержательный аспект оценки образовательных результатов (ООР)

Технологический аспект оценки образовательных результатов

Учебная база данных (УБД)

Учебная база знаний (УБЗ)

Учебная деятельность, реализуемая в информационно-коммуникационной предметной среде

Файл

Формализация информации

Формальный аспект оценки образовательных результатов

Электронно-образовательный ресурс (ЭОР)

Электронное учебное пособие

51. Электронные конференции («электронные доски объявлений»)

Электронные тесты

Электронный словарь

Электронный учебник (ЭУ)

Для выполнения данного задания можно использовать:

Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования / составители И.В. Роберт, Т.А. Лавина. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 69 с.: ил. - (Информатизация образования). Режим доступа: http://iiorao.ru/iio/pages/fonds/dict/

Скибицкий Э.Г. Информационно-образовательная среда вуза: цель или средство в обеспечении качества образования?

www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/06_2009/06.pdf

Задание № 10

«Информационно – образовательная среда технического вуза» http://www.cnews.ru/reviews/free/edu/it_russia/institute.shtml:

	Принципы построения ИОС в вузе:	Сущность принципов построения ИОС в вузе
1.	Многокомпонентность
2.	Интегральность
3.	Распределенность
4.	Адаптивность

Задание № 11

Познакомьтесь с требованиями ФГОС к ИОС образовательного учреждения (http://fgos.isiorao.ru/fgos/FGOS-2010/3T/3T.php). Составьте их список.

Задание № 12

Познакомьтесь с Рекомендациями по анализу состава ИОС образовательного учреждения

(http://www.docme.ru/doc/31359/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1...)

Задание № 13

сайты Псковского государственного педагогического университета им. С.М.Кирова (http://www.psksu.ru/: Главная страница→Образовательные ресурсы →Информационно-образовательная среда)

и Самарского государственного университета

http://www.samsu.ru/ru/inforesourses

	Основание сравнения	Псковский государственный педагогический университет им. С.М.Кирова	Самарский государственный университет
1.	библиотечные фонды вуза
2.	интернет-ресурсы
3.	факультетские (кафедральные) фонды (программы, учебно-методические разработки, учебные пособия и др.)
4.	электронные учебники и пособия, демонстрации, тестовые и другие задания, образцы выполнения проектов
5.	учебно-методические комплексы
6.	разработка и внедрение инновационных технологий обучения
7.	организация научно-исследовательской работы студентов, участия их в научно-практических конференция
8.	автоматизированная система контроля знаний

Задание № 14

Сайт кафедры НЕМО Института детства РГПУ им. А.И.Герцена (https://sites.google.com/site/kafedranemo/faqs).

Дата добавления: 2015-12-08