Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Деятельность зональных отделов сопровождения замещающих семей

Читайте также:
  1. Co-организованная жизнедеятельность взрослого и ребенка
  2. E. Образование, профессиональная подготовка и трудовая деятельность
  3. II. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по организации и обеспечению прохождения психологического обследования граждан.
  4. II. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИЙ
  5. III. Брачно-семейные отношения.
  6. III. Деятельность органов опеки и попечительства и Центра по результатам прохождения гражданами психологического обследования
  7. А человеческая деятельность характеризуется исторически сложившейся программой, т.е. обобщением опыта предшествующих поколений.

 

Зональные отделы сопровождения замещающих семей (7 отделов) являются подразделениями Областного Центра сопровождения замещающих семей.

Основные направления деятельности специалистов зональных отделов сопровождения замещающих семей:

- Обеспечение профессиональной консультативной, юридической, психолого-педагогической, медицинской помощи гражданам, желающим принять детей на воспитание в свои семьи;

- Подготовка и выдача заключения гражданам по итогам оценки их психологической готовности к принятию несовершеннолетнего гражданина в семью;

- Осуществление профессиональной подготовки граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, в зональных Школах Принимающих Родителей;

Осуществление профессионального сопровождения граждан, принявших детей на воспитание в свои семьи, на всех этапах функционирования замещающей семьи;

- Разработка и реализация плана мероприятий по профессиональному сопровождению граждан, принявших детей на воспитание в свои семьи.

- Обеспечение профессиональной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, на этапе передачи их в замещающую семью и проживающим в замещающих семьях.

- Разработка и реализация плана мероприятий по профессиональному сопровождению детей при передаче их в замещающие семьи и проживанию их в замещающих семьях.

- Организация работы консилиума всех специалистов Центра с целью обмена мнениями, уточнения проблемы, нахождения наиболее эффективных путей ее решения.

- Разработка и реализация плана мероприятий по профессиональному сопровождению детей при передаче их в замещающие семьи и проживанию их в замещающих семьях.

- Профилактические меры по предупреждению конфликтных ситуаций в замещающих семьях;

- Осуществление психологической помощи при возникновении кризисной ситуации в семье, принявшей на воспитание ребенка (детей) (с выездом на место);

- Реализация программ и научно-методических разработок, направленных на оценку психологической готовности граждан, желающих принять ребенка на воспитание в свою семью; на подготовку граждан, желающих принять и принявших ребенка на воспитание в свою семью, по вопросам психологии, педагогики и основам медицинских знаний и т.д.

Раздел V

Порядок осуществления подготовки граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

 

Подготовка граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, осуществляется в целях их психолого-педагогической и правовой подготовки.

Организация подготовки граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи, осуществляется органами опеки и попечительства.

Подготовка граждан проводится квалифицированными специалистами: психологами, педагогами, социальными работниками, юристами, медиками.

 

ПРИМЕРНЫЙ ПОРЯДОК

Взаимодействия территориальных структурных подразделений по опеке и попечительству Министерства образования Московской области с зональными отделами сопровождения замещающих семей в части осуществления подготовки граждан, желающих принять детей на воспитание в свои семьи

I. Общие положения

1. Настоящий порядок регламентирует взаимодействие территориальных структурных подразделений по опеке и попечительству Министерства образования Московской области (далее — органы опеки и попечительства) с гражданами, желающими принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в свои семьи (далее — граждане) и с зональными отделами сопровождения замещающих семей (далее - службы сопровождения) по вопросу осуществления подготовки граждан, выразивших желание стать кандидатами в опекуны, попечители, приемные родители, усыновители, патронатные воспитатели и принять на воспитание в свои семьи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - дети).

2. Психологическое обследование граждан предполагает ознакомление граждан с правами, обязанностями и ответственностью законных представителей детей; с формами семейного устройства детей; закономерностями взаимного адаптационного процесса ребенка и семьи; с возможностями разрешения конфликтных ситуаций в период возрастных кризисов детей и т.п. Одновременно определяется самооценка граждан с целью выявления их готовности к приему ребенка в семью, а также оценка личности кандидатов в замещающие родители для последующей передачи детей в семьи граждан и минимизирования возможности возврата детей из замещающих семей.

3. Все граждане проходят подготовку, за исключением близких родственников детей (бабушек, дедушек, братьев и сестер, имеющих общего отца и/или мать); лиц, которые являются или являлись усыновителями и в отношении которых усыновление не было отменено; лиц, которые являются или являлись опекунами (попечителями) детей и которые не были отстранены от исполнения возложенных на них обязанностей; лиц, которые являются отчимами и мачехами несовершеннолетних.

4. Подготовка граждан проводится квалифицированными специалистами служб сопровождения на безвозмездной основе.


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)