Читайте также:
|
| 1. Название проекта | Культурно-экологическая акция: «Сохраним мир птиц в нашем городе» | ||
| 2. Слоган проекта | 1.«Трудно птицам зимовать, птицам нужно помогать» | ||
| 3. Основная идея проекта | 1. Формирование активной гражданской позиции в деле охраны природы в родном городе! 2.Новое качество жизни - это жизнь на здоровой планете | ||
| 4. Стадия проекта | В процессе реализации | ||
| оставьте нужный вариант | |||
| 5. Проблема | Птицы гибнут зимой не от холода, а от голода. Птицы гибнут также из-за неправильной подкормки. Орнитологи подсчитали, что из десяти больших синиц, которые по осени отправились в свое путешествие-кочевку, доживут до весны только две. Если человек поможет птицам перезимовать, то весной птицы отблагодарят за это заботой о зеленых насаждениях. | ||
| опишите проблему(ы), решению/снижению остроты которой(ых) посвящён проект. (не более 2000 знаков) | |||
| 6. География проекта | Проект реализуется на территории г. Бузулука. Во дворах школ, детских садов, парках и скверах города, в жилых массивах. | ||
| перечислить все населенные пункты (регионы), на которых реализуется проект | |||
| 7. Срок проекта | С 12.11.2015г. по 4.12.2015г.-1 этап С 14.12.2015г.по 1.04.2016г- 2 этап | ||
| напишите дату начала и окончания проекта. | |||
| 8.Цель проекта | 1.Изготовление и повсеместное размещение кормушек для птиц. 2.Воспитание четкой социальной позиции к делу бережного отношения к птицам. 3. Привлечение птиц в места, где это необходимо человеку. С наступлением тепла птицы остаются в районах подкормки, обогащая фауну участка и сокращая численность вредителей зеленых растений и насаждений. | ||
| сформулируйте одну цель проекта. Цель должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близкая автору и ограничена во времени (SMART) | |||
| 9. Основные задачи проекта | 1.Экологическое воспитание населения независимо от возраста и социальной принадлежности. 2.Проведение среди учебных заведений конкурса на изготовление самой лучшей кормушки. 3.Агиитационная работа:распространение информационных листовок, плакатов, буклетов о необходимой и правильной подкормке птиц в зимнее время. 4. Размещение кормушек по городу и пополнение кормом в течение зимнего периода времени. | ||
| Сформулируйте не более трех задач, решение которых позволит достичь цели проекта. | |||
| 10. Целевая аудитория проекта | Школьники, студенты, дети и родители, население города, пожилые люди | ||
| для кого ваш проект, перечислите социальные группы, возраст участников (клиентов, благополучателей) проекта | |||
| 11. Календарный план реализации проекта | |||
| наименование и описание мероприятия | сроки начала и окончания | ожидаемые итоги | |
| 1.Подписание и согласование документов 2. Получение разрешения на размещения лучших кормушек в парках и скверах города | 30.10-11.11.2015г. | Согласовано Разработана схема размещения «Птичьих столовых» | |
| 2.Рассылка по учебным и общ. уч-ям информации о проведении акции и Положения о проведении творческого конкурса на лучшую кормушку | 11.11.2015г. | Ознакомление руководителей учреждений с положением. Разослано и получена обратная связь | |
| 3.Разработка буклетов, агитационных плакатов и листовок | 1.11. -15.11.2015г. | Разработано и утверждено. Согласовано с рекламными и информационными агентствами. Изготовление агитационной продукции | |
| 4.Агитационная работа | 12.11.2015г. | Размещение агитационных материалов по школам и общественным учреждениям. | |
| 13.11.2015г. | Выпуск газеты с информацией о данной акции | ||
| 6. Создание групп в социальных сетях | 11.11.2015г. | Размещение информации в соц. группах | |
| 7.Проведение конкурса на лучшую кормушку | 12.11.2015г. -4.12.2015г. | 1.Сбор фотоматериалов о кормушках 2. Определение местоположения самых интересных кормушек в парках и скверах в шаговой доступности к кормушкам для наполняемости кормом и для наблюдения 3. Определение победителей | |
| 8.Торжественное награждение победителей на месте размещения лучшей кормушки в троицком парке. | 4.12.2015г. | 1.Приглашение участников и победителей 2. Торжественное размещение кормушки. 3. Вручение наград победителям 4.Репортажи СМИ | |
| 9.Начало работы 2этапа акции (Положение о творческих работах «Как зимуют наши птицы») | 15.12.2015г. | Согласовано | |
| 10.Прием творческих работ участников акции | 01.03.2016г- 20.03.2016.г | 1.Консультативная помощь в реализации творческих работ 2.Выявление наиболее интересных фотографий из «Птичьих столовых 3. Организация фотовыставки к Дню птиц 1.04.2016г. | |
| 11. Награждение лучших творческих работ и празднование Международного дня птиц | 01.04.2016г | 1.Проведение праздничного мероприятия | |
| . | |||
| представьте комментарии | |||
| 12. Команда проекта | 1.Бузулукская городская детская общественная организация «КСТ «Академия звезд» 2.УКС и МП 3.Управление образования 4.МБУК г. Бузулука «ЦГБС» | ||
| перечислите должности в проекте, их функции, привлекаете ли вы к работе добровольцев, сколько их? | |||
| 13. Партнеры проекта | 1.СМИ 2.Рекламные агентства 3.ИП 4.Население города | ||
| перечислите существующих партнеров и тех, кого вы планируете привлечь к реализации проекта, в том числе государственные структуры. | |||
| 14. Результаты проекта | 1.Бережное отношение к природе родного края и города. 2.Пропаганда и развитие экологической культуры у горожан 3.Творческая самореализация 4.Эстетическая организация «Птичьих столовых» в парках и скверах, доступных для большого количества горожан 5.Новое качественное отношение к сохранению птиц в родном городе. | ||
| Опишите, какие изменения произойдут по итогам реализации проекта. Перечислите качественные и количественные результаты, показатели. | |||
| 15. Методы оценки результатов | 1.Наличие действующих кормушек возле каждого учебного и школьного учреждения, в парках, скверах от 5-10 кормушек., возле общественных учреждений 1-3кормушки.(всего 120) 2.Итоги творческого конкурса на изготовление лучшей кормушки (количество участников) 3.Репортажи с «птичьих столовых»: телерепортажи, фоторепортажи юных натуралистов; статьи в газетах 4.Фотоматериалы: кормушки и наличие птиц у кормушек. 5.Отзывы населения о культурно-экологической акции. | ||
| при достижении каких показателей, вы будете считать, что проект реализован успешно. Как вы это оцените? | |||
| 16. Дальнейшая реализация проекта | В весеннее время реставрация и уборка пришедших в негодность кормушек. | ||
| Как вы видите продолжение работы после завершения проекта | |||
| 17. Бюджет проекта. Оформляется в виде нижеследующей таблицы: | |||||||
| № п/п | наименование статьи | единица – (чел., есс., шт. и т.п.) | кол-во | цена (руб.) | стоимость | ||
| Изготовление агитационных листовок, брошюр, плакатов | Шт. | 1000шт. | 20руб | 20000руб | |||
| комментарий и обоснование: Агитационные листовки размещаются в учебных и восп.учреждениях, в транспорте, в общественных местах с целью ознакомления населения с правилами подкормки птиц | |||||||
| Дипломы участникам и победителям конкурса на лучшую кормушку и лучшую творческую работу | шт | 50 шт. | 30руб. | 1500руб. | |||
| комментарий и обоснование: Дипломы победителей вручают за первые 3 места. Вручаются дипломы по номинациям. Вручаются дипломы участников. | |||||||
| Призы победителям и участникам конкурса на лучшую кормушку и лучшую творческую работу | шт | 20 шт. | 200руб | 4000р. | |||
| комментарий и обоснование: Вручаются призы за первые 3 места. Поощрительные подарки вручаются за номинации. | |||||||
| 4. | Рамки для дипломов | шт | 20шт | 100руб | 2000руб | ||
| Комментарии и обосновании: Дипломы вставляются в рамки | |||||||
| ИТОГО | 27500руб. | ||||||
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав