Читайте также: |
|
БИОГЕография | |||
(наименование) | |||
студентов ООП | |||
Педобразование, бакалавр, 050100, «География и Биология» | |||
(направление и уровень подготовки, шифр, профиль) | |||
по | дневной | форме обучения | |
(укажите форму обучения) |
(общая трудоемкость __ 2 __ з.е.)
Модули. Наименование разделов и тем | Всего часов (з.е.) | Аудиторных часов | Внеауди- торных часов | Результаты обучения и воспитания | Формы и методы контроля | |||
всего | лекций | семинаров | Знания, умения, навыки | компетенции | ||||
Тема 1. Биогеография как наука.Биогеография – наука о закономерностях распределения живых организмов и их сообществ по Земному шару и причинах этого распределения. Предмет изучения биогеографии. Основные задачи и направления современной биогеографии. Общие представления о географии растений. Объект, цели и задачи, краткая история географии растений, ее положение в системе сопряженных наук.Проблемы современной географии растений. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 2. Учение об ареалеСущность ареала. Ареал как фундаментальное понятие географии растений. Ареал вида. Понятие об ареале, способы описания ареалов растений. Первичные, вторичные, Эндемичные и реликтовые ареалы. Эндемики. Относительность понятия эндемик. Палео- и неоэндемики. Реликты. Картирование ареалов: контурный, точечный и растровый (метод формальных квадратов) методы. Их типология, номенклатура (широтная, долготная и высотная составляющие). Причины их разнообразия: экологическая пластичность вида, вагильность (способность к расселению), филогенетический возраст, скорость видообразования. Теория Виллиса, или правило «времени и пространства». | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 3. Структура ареала.Структура ареала как основа изучения и оценки ресурсов растительного и животного мира. Использование животными различных частей ареала для прохождения отдельных этапов жизненного цикла и пространственное перераспределение особей внутри ареала. Изменение численности, экологии и возрастной структуры популяций в пределах ареалов видов растений. | Владеть биогеографичес | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 4. Динамика ареала. Развитие ареала: первичный ареал, постепенное расширение, дальний занос, фрагментация ареала, вторичная экспансия, сокращение ареала, рефугиумы. Основные дизъюнкции Типы дизъюнкций: материковые (арктоальпийские, бореомонтанные), океанические. Причины материковых дизъюнкций. Виды океанических дизъюнкций: циркумполярная, циркумбореальная, панголарктическая. Биполярные и амфибореальные ареалы. Динамика границ ареалов: расширение, сокращение, пульсация. Активное и пассивное расселение организмов. Понятие об автохтонах и иммигрантах. Границы ареалов: климатические, ландшафтные, биоценотические. Роль естественных и антропогенных изменений факторов среды в динамике ареалов. Пульсация границ ареалов и флуктуации численности организмов. Центр разнообразия, массовый центр, центр происхождения. Реликтовые ареалы. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 5. Учение о флоре. Понятие флоры. Флора как территориальная совокупность таксонов и как природная система. Важнейшие типологические признаки флоры; богатство, таксономическая структура, биоморфологический, экологический, фитоценотический спектры, географические элементы. Универсальная флористичекая единица – конкретная (элементарная) флора, методы сравнения элементарных флористических единиц, таксономическое сходство. Структура флоры. Парциальные флоры: флора сосудистых растений, альгофлора, бриофлора.Элементы флоры. Географический анализ флоры. Географические элементы и методы их выделения. Повсеместные и локальные географические элементы. Современные подходы к выделению географических элементов флор | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 6. Флорогенез- одна из специфических форм развития растительного мира. Процесс первичного формирования флоры. Формирование устойчивого растительного покрова. Генетические элементы флоры (автохтонные и аллохтонные виды). Миграционные элементы. Возрастные элементы. Стадиальные элементы: реликтовые, прогрессивные, консервативные. Активные виды. Ведущие семейства. Эндемизм флоры. Флористическое районирование земного шара, выделение фитохорий различного ранга. Принципы флористического разделения Земного шара (А. Энглер, А.Л. Тахтаджян и др.). Основные единицы иерархической классификации: царства (подцарства) - области (подобласти) - провинции (подпровинции) - округа - районы. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 7..Учение о фауне.Фауна.Ее структура - количественный и географический анализы, автохтонные и аллохтонные элементы фауны. Сравнительный анализ фаун. Их сходство: коэффициенты Жаккара и Съеренсена, кластерный и факторный анализы. Эндемизм.Явление эндемизма как характеристика самобытности фауны. Его причины. Эндемизм и субэндемизм. Неоэндемизм и палеоэндемизм. Возраст фауны.Теория бывших материковых соединений («сухопутные мосты»). Реликтовые виды. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 8.Фауногенез. Генезис фауны.Типы фауногенеза: автохтонная адаптивная радиация, повторяющаяся или непрерывная колонизация из одного источника, повторяющаяся колонизация из нескольких источников, слияние двух фаун, приспособление к специальному местообитанию. Адаптивная радиация. Пути возникновения островных фаун. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 9. Островная фауна.Островные фауны.История островной зоогеографии. Типы разнообразия островов: океанические, материковые (континентальные), периферийные архипелаги. Формирование фауны островов. Признаки островных фаун: бедность и дефектность, выраженный эндемизм, ограниченное количество архаических групп, адаптивная радиация в рамках небольшого количества эндемичных групп. Закономерности островных фаун: правило островного измельчания, закон обеднения биоты, правило Ф. Дарлингтона, или правило площади острова и видового состава, правило расстояния от материка. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 10. Основные фитохории Земли.Флористические царства, области, провинции, округа. Эндемичные и почти Эндемичные таксоны.Голарктическое царство – самое обширное флористическое царство. Географическое положение и основные эндемичные семейства Голарктического царства. Наиболее широко распространенные семейства.Палеотропическое царство – второе по величине флористическое царство Земли. Географическое положение. Основные Эндемичные и наиболее широко распространенные семейства. Неотропическое царство. Географическое положение и основные Эндемичные и наиболее широко распространенные семейства. Капское царство – самое маленькое флористическое царство Земли. Географическое положение. Основные Эндемичные и наиболее широко распространенные семейства. Австралийское царство. Географическое положение. Основные Эндемичные и наиболее широко распространенные семейства. Флористическое деление океана. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 11. Основные зоохории Земли.Принципы и методы зоогеографического районирования. Фауно-генетический и ландшафтно-зональный подходы. Зоогеографическое деление Мирового океана. Фаунистическое расчленение литорали. Зоогеографическое районирование континентальных водоемов. Зоогеографическое деление суши. Царство Палеогея. Царство Арктогея. Палеарктическое подцарство. Неоарктическое подцарство. Царство Неогея. Царство Нотогея. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Тема 12. Биомы Земного шара.Биомы - группы наземных экосистем, имеющих сходную структуру и тип растительности. Основные подходы к выделению географических единиц растительности. Доминантный подход. Ассоциация. Эколого-флористическая классификация. Синтаксон. Ботанико-географическая классификация. Формация. Тип растительности. Ботанико-географическая зона. Фитоценоз - элемент растительного покрова, элемент биогеоценоза как экосистемы. Роль растений и растительного сообщества в целом в экосистемеОсновные типы растительности Земли. Понятие зональной растительности. Понятие интразональной растительности. Понятие экстразональной растительности. Широтная зональность и вертикальная поясность растительности – сходства и различия. | Владеть биогеографичес-кими методами исследования | ППК 2.1, 2.3, 3.1 | Творческое задание, тест | |||||
Итого |
Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав