I. Информация о преподавателях, проводивших занятия

Журнал

Текущего контроля успеваемости слушателей резидентуры

Кафедра (курс)

Алматы, 2015/2016 уч.год

ИНСТРУКЦИЯ
по ведению журнала текущей успеваемости слушателей резидентуры

1. Журнал является документом, ведение которого обязательно для каждой кафедры, участвующей в подготовке слушателей резидентуры. Заведующий кафедрой обязан обеспечить ведение и хранение журнала, а также систематически осуществлять контроль за правильностью его ведения.

2. Журнал рассчитан на один учебный год, хранится на кафедре 3 года. Затем листы с итоговыми оценками обучающихся изымаются, формируются в одну книгу соответствующего учебного года, такая книга хранится 5 лет.

3. В журнал заносятся сведения обо всех слушателях резидентуры (группах слушателей резидентуры), прошедших обучение на кафедре. Учет пропусков занятий слушателями резидентуры ведется ежедневно, отсутствующие отмечаются строчной буквой «н». В случае опоздания слушателя резидентуры более чем на 15 минут в журнале отмечается время, на которое он пришел позже начала занятия «15’».

4. В журнале фиксируются только те занятия, которые фактически были выполнены, заполнение журналов заранее не допускается.

5. Выставление в журнале точек, отметок со знаком «-» или «+», записи карандашом не допускаются. Все записи в журнале должны производиться четко, аккуратно, синими чернилами без помарок и исправлений.

6. Итоговые оценки по дисциплине выставляются в день экзамена. Одновременно с этим итоговые оценки переносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку слушателя резидентуры.

7. Порядок оценивания знаний обучающихся.

7.1. Оценка учебных достижений слушателей резидентуры по всем видам контроля: текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация и итоговая государственная аттестация осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе.

7.2. Уровень учебных достижений слушателей резидентуры по каждой дисциплине определяется итоговой оценкой, формируемой из оценки рейтинга допуска и оценки экзамена, состоящего из двух этапов: оценки практических навыков и оценки теоретического уровня знаний.

7.3. Оценка рейтинга допуска складывается из оценок, полученных на семинарских и практических занятиях, за выполнение самостоятельной работы, дежурств, экспертной оценки ведения медицинской документации, курацию пациентов, санитарно-просветительную работу и т.д. При этом учебные достижения обучающихся оцениваются по 100-балльной шкале за каждое выполненное задание.

Оценка учебных достижений слушателей резидентуры по дисциплине осуществляется по формуле: Итоговая оценка дисциплины = оценка рейтинга допуска х 0,6 + оценка практических навыков х 0,2 + оценка теоретического уровня х 0,2

Буквенная система оценки учебных достижений слушателей резидентуры,

Соответствующая цифровому эквиваленту

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	Процентное содержание	Баллы	Оценка по традиционной системе
A		95-100	95-100	отлично
A-	3,67	90-94	90-94
B+	3,33	86-89	86-89	хорошо
B	3,0	80-85	80-85
B-	2,67	75-79	75-79
C+	2,33	70-74	70-74	удовлетворительно
C	2,0	65-69	65-69
C-	1,67	60-64	60-64
Д+	1,33	55-59	55-59
Д	1,0	50-54	50-54
F		0-49	0-49	неудовлетворительно

I. Информация о преподавателях, проводивших занятия

Наименование цикла ______________________________________________________

Специальность______________________________________№ группы_____________

Продолжительность цикла (в часах)_____________

Сроки проведения с «_____» _______ по «_____»______________ 20 __ года

Дата добавления: 2015-11-26