Оцінювання – чотири бали за кожне правильно виконане завдання (12б – максимальна кількість балів).

(1) Непоборне бажання якнайскоріше познайомитися з Єгиптом здійснювалося не легко. (2)Недуга нирок не давала багато ходити, а тим паче робити далекі екскурсії. (3)Вдаватися по чиюсь сто­ронню допомогу Леся Українка не наважувалася, адже, дуже не любила бути комусь тягарем. (4) Правда, ще коли був з нею Квітка, вони відвідали знаменитий Каїрський музей, їздили в місце­вість Гізу, де стоїть група пірамід (музей просто неба), серед яких і прославлені на весь світ пірамі­ди Хеопса, Хефрена, Менкуара.

(5)Подорож до пірамід відбувалася навмисне звечора, аби подивитися на тисячолітні пам'ятники в місячну ніч, коли вони здаються особливо величними й загадковими. (6)Ще здалеку, на підході до гру­пи пірамід, хтось згадав, що понад сто років тому на цьому місці проходив Наполеон зі своєю армією.

Завдання 16.

Однорідні означення вжито в реченні

А. Другому

Б. Третьому

В. Четвертому

Г. П’ятому

А	Б	В	Г

Завдання 17.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А. Першому

Б. Другому

В. Третьому

Г. Четвертому

А	Б	В	Г

Завдання 18.

Вставне слово вжито в реченні

А. Другому

Б. Третьому

В. Четвертому

Г. П’ятому

А	Б	В	Г

Завдання 19. Висловіть стисло свої міркування з приводу: яким є наш світ - праведним чи грішним?

Обсяг роботи 0,5 - 1 сторінка. Час виконання - 15 хвилин. Оцінювання 12 балів за зміст, 12 балів за грамотність (загальна кількість балів ділиться на 2).

УВАГА! Оцінка за роботу – загальна кількість балів (48 - максимальна кількість, чотири завдання по 12 балів) ділиться на 4 (кількість завдань). Максимальна кількість балів за ВСЮ роботу – 12.

Розглянуто і затверджено

На засіданні предметної комісії

Філологічних дисциплін

Голова комісії ____ Л.П. Калугіна

Протокол № ___ від «__» ___ 2011р.

ВАРІАНТ №23

Завдання 1-12 мають по три або чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь і напишіть букву, яка їй відповідає.

Час виконання – 12 хвилин (одна відповідь – одне завдання).

Оцінювання – один бал за кожну правильну відповідь (12б – максимальна кількість балів).

1. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні:

А. Із гніву й болю я пісн і складаю.

Б. Живе старенька мати у господі – невтомні руки, серце золоте.

В. Покрите інеєм осіннє море, як нива степова.

2. Емоційного забарвлення не має виділене слово в реченні:

А. Клим щосили шваркнув своєю безкозиркою об землю.

Б. Марина так жбурнула миску, що мало не розбила.

В. Карпо ухопив грудку глини й кинув униз.

У якому рядку подано слова – омоніми?

А. Коник (зменшувальне від кінь) – коник(вибрик).

Б. Захисник – оборонець.

В. Друг – ворог.

Що означає фразеологізм «ахіллесова п’ята»?

А. Межа.

Б. Вразливе місце.

В. Зайва робота.

У котрому рядку всі іменники однієї відміни?

А. Гість. Рівність. Молодість. Радість.

Б. Шахтарі. Лікарі. Пісні. Успіхи.

В. Вогнище. Прізвище. Кобзарі. Явище.

У котрому рядку всі прикметники відносні?

А. Міський транспорт. Собача будка. Тиха розмова.

Б. Срібний ланцюжок. Ніжна мелодія. Родинні традиції.

В. Вишневий сад. Місячна ніч. Сонячний день.

У котрому рядку подано правильні форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників?

А. Щонайдовший. Ясніший. Найстарший. Менш потрібний.

Б. Самий цікавий. Більш добрий. Дорожчий. Найсолодший.

В. Молодший. Найгрізніший. Найбільш чесний. Найважчий.

Дата добавления: 2015-11-26