Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оцінювання – один бал за кожну правильну відповідь (12б – максимальна кількість балів).

Читайте также:
  1. Будь ласка вкажіть кількість часу на один з таких днів (в середньому), присвячену ходьбі.
  2. Будь ласка вкажіть кількість часу одного з таких днів (в середньому), коли Ви виконували важку фізичну активність на городі або біля дому.
  3. Види контролю знань. Оцінювання
  4. Види оцінювання і процедура перевірки
  5. Відповідь: Беруть слиз із носоглотки стерильним ватним тампоном, зігнутим під кутом або методом «кашлевих пластинок».
  6. Відповідь: Враховуючи дані досліджень, прибиральниця працювати у школі- інтернаті не може, так як вона є мікробоносієм збудника дифтерії, ймовірним джерелом інфекції.
  7. Відповідь: Дією ендотоксину.

Завдання 13. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх правильними тлумаченнями:

  А Б В Г
         
         
         
         

 


1. Крутити хвостом

 

 

2. Крутитися як білка в колесі

 

 

3. Стріляний горобець

 

 

4. Пекти раків

 

 

А. Вдаватися до нечесних вчинків

Б. Швидко, квапливо рухатися.

В. Неправильно поінформувати.

Г. Удавано шкодувати з якогось приводу.

 

А. Бити тривогу.

Б. Швидко рухатися, метушитися.

В. Створювати несприятливі умови.

Г. Бути постійно зайнятим.

 

А. Про людину, яка багато зазнала у житті.

Б. Який відзначається гумором.

В. Людина високої професійної кваліфікації.

Г. Безрідний, який не має родичів.

 

А. Втратити совість.

Б. Говорити нісенітницю.

В. Бути осоромленим.

Г. Червоніти від сорому.


Завдання 14. Установіть відповідність між рядами словосполучень та стилями мовлення, до яких вони належать:

  А Б В Г
         
         
         
         

 

1. Офіційно-діловий

2. Розмовний

3. Публіцистичний

4. Художній

 

 

А. Гостра зацікавленість, офіційний Київ, заборона

ядерного озброєння.

Б. Хуртовина айстр, осінні карнавали, купання в річці

Геракліта.

В. Знищувати докази злочину, за звітнийиперіод, з

метою забезпечення.

Г. Гнутися в дугу, виводити на чисту воду, від реготу

братися за боки.

 


Завдання 15. Установіть відповідність між реченнями та їхніми характеристиками:

  А Б В Г
         
         
         
         

1. Складне

2. Просте двоскладне поширене

3. Односкладне називне

4. Односкладне безособове

 

А. І нападників коням ніколи в наших ріках води вже

не пить.

Б. Сині гори.

В. Море плаче й темрява тремтить.

Г. Говорити — не горох молотити.


Прочитайте текст. Виконайте подані після нього завдання 16-18, які передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище. Виберіть правильні відповіді (тільки одна правильна) і позначте їх у бланку згідно з інструкцією. Літеру, що відповідає вибраному реченню, позначте в таблиці знаком ×.

Час виконання – 7 хвилин.

Оцінювання – чотири бали за кожне правильно виконане завдання (12б – максимальна кількість балів).

(А) За сараєм був невеликий город. (Б) Навколо, за тином, ліс жовтів і мінився осінніми бар­вами. (В) Але хміль був ще зелений. (Г) Кручені паничі й досі у своєму таємничому фіолетовому цвіту. (Д) Прийшовши зі школи та пообідавши з дідусем, Улянка стала поратися по господарству. (За О. Донченком)

 


Завдання 16.

Речення з простими дієслівними присудками

А Б В Г
       

 

Завдання 17.

Речення з присудками, в яких граматичне значення виражає допоміжне дієслово, а лексичне значення виражає неозначена форма дієслова

А Б В Г
       

Завдання 18.

Речення з присудками, в яких граматичне значення виражає допоміжна частина, а лексичне значення виражає іменна частина

А Б В Г
       

Завдання 19. Підтримайте або спростуйте твердження(стисло):

Не роби іншому того, чого не бажаєш собі.

 

Обсяг роботи 0,5 - 1 сторінка. Час виконання - 15 хвилин. Оцінювання 12 балів за зміст, 12 балів за грамотність (загальна кількість балів ділиться на 2)

УВАГА! Оцінка за роботу – загальна кількість балів (48 - максимальна кількість, чотири завдання по 12 балів) ділиться на 4 (кількість завдань). Максимальна кількість балів за ВСЮ роботу – 12.


Розглянуто і затверджено

На засіданні предметної комісії

Філологічних дисциплін

Голова комісії ____ Л.П. Калугіна

Протокол № ___ від «__» ___ 2011р.

ВАРІАНТ №15

 

Завдання 1-12 мають по три або чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДНА правильна. Оберіть правильну відповідь і напишіть букву, яка їй відповідає.


Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 129 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)