Читайте также:
|
Профессиональной (учебной) концентрированной практики
«Введение в специальность»
Семестр 20___ - 20___ уч. год
1. Дата проведения ____________________________
2. Сроки проведения концентрированной практики «Введение в специальность» ______________________
3. База практики (наименование ОУ, адрес, телефон) ______________________________
_____________________________________________________________________________
4. ФИО директора базового ОУ ________________________________________________
5.Руководители практики:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Содержание установочной конференции.
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Индивидуальный план работы практиканта
| Дата | № п/п | Содержание работы | № стр. | Отметка |
Место прохождения практики:
БОУ г. ОМСКА «СОШ №58»
Паспорт школы
Школа №__________________________________________________________________
Адрес: _____________________________________________________________________
Телефон: ___________________________________________________________________
Класс: _____________________________________________________________________
Классный руководитель: _____________________________________________________
Расписание звонков
| 1 смена | 2 смена |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| 6. |
Расписание уроков класса
| Понедельник | Вторник | Среда |
| Четверг | Пятница | Суббота |
План работы классного руководителя (примерный образец)
Отечество
конкурс поделок из природного материала, отражающего красоту природного края.
Труд
Трудовой десант «отмоем школу класс»
Познание
Конференция для родителей
Открытые уроки и мероприятия
Красота
Концертная программа для родителей
Конкурс рисунков «семья согретая любовью всегда надежная и крепкая»
Жизнь
ПДД
«путешествие в страну дорожных знаков»
Человек
Спортивный праздник «папа, мама, я- спортивная семья»
Классный час «этикет»
План-сетка
воспитательной работы классного руководителя на ________ месяц 200_ - 200_ уч. год
| Недели | ||||
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | ||||
| Подготовка к классным мероприятиям | ||||
| Классные мероприятия | ||||
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | ||||
| Общешкольные мероприятия | ||||
| Индивидуальная работа | ||||
| Работа с родителями |
Список класса
| № | Список класса (Ф.И.О) | Дата рождения | Ф.И.О. родителей и место работы | Домашний адрес и телефон | Индивид. особенности ребенка |
День практики
«Начни, и дело будет сделано»
И. Гете.
Цель: выявить особенности педагогического коллектива и учащихся.
Задание 1.
Знакомство с классом, беседа с классным руководителем, знакомство с документацией. Основные направления воспитательной работы школы, корректировка своего индивидуального плана воспитательной работы.
Задание 2.
Педагогические наблюдения 1-го дня с целью изучения возрастных особенностей учащихся:
| Уроки и перемены | 1день (число учащихся и Ф.И.О) | Мнение классного руководителя | Наиболее отличившиеся |
| 1. наиболее дисциплинированные 2. не дисциплинированные 3. самостоятельные и ответственные 4. наиболее эрудированные 5. заинтересованные в учебе 6. лидер класса |
Мои выводы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Посещение и анализ внеклассных мероприятий учителей по графику.
Примерная схема психолого-педагогического анализа
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав