Читайте также:
|
Орієнтовне навчально-тематичне планування поглибленого вивчення історії України у 8 та 9 класах (по 140 год. у кожному з класів) розміщені на сайті Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.
При запровадженні поглибленого/підсиленого вивчення всесвітньої історії у старшій профільній школі треба керуватися програмами для поглибленого вивчення всесвітньої історії для 10-11 класів загальним обсягом 105+ 140 годин.
У розрізі класів та курсів за вибором історичного та суспільствознавчого спрямування, які рекомендовані для викладання за рахунок варіативної складової навчальних планів у 2013/2014 навчальному році знаходяться:
Курси за вибором, які мають програми,
затверджені Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України:
| № | Назва курсу за вибором | Автори | Кількість годин |
| Міфологія Стародавнього світу, 6 клас | І.Нікітіна | ||
| Спецкурс «Трипільська протоцивілізація», 8 клас | М.Відейко | ||
| Видатні постаті України кінця XVI-XVIII ст., 8 клас | Н.Лівун, В.Островський | ||
| Українська культура середини XVI-ХІХ століть, 8-9 класи. | С.Загребельна | ||
| Видатні постаті України кінця XVIII-початку ХХ століть, 9 клас | Н.Лівун, В.Космірак, В.Островський | ||
| Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни, 10-11 класи | Ю.Василюк, В.Островський | ||
| Історія українського кінематографа ХХ ст. (10-11 класи.) | А.Приходько | ||
| Досліджуємо історію України (10-11 кл.) | Ю.Малієнко | ||
| Українське відродження у ХХ ст. (10-11 класи.) | Т.Мацейків | ||
| Історія України першої половини ХХ ст. в особах (10-11 класи.) | Т.Чубукова | ||
| Історія української культури (10-11 класи) | В.Власов | ||
| Видатні постаті України (10-11 класи.) | І.Гирич | ||
| Полікультурна історія України (11 клас) (Програма опублікована в журналі «Історія і суспільствознавство в школах України: теорія і методика викладання») | В.Мисан | ||
| Міжнародні відносини у другій половині ХХ століття (11 клас.) | Ю.Василюк, М.Семкіяш, В.Островський | ||
| Основи християнської етики (5-11 класи) | Авт.кол-в під кер. Жуковського В.М. | по 35 год. у кожному з класів осн. і старшої школи | |
| Основи християнської етики: досліджуючи Євангеліє від Івана | Авт.. кол-в Горбачова Л.І., Одинак М.М. Федорак В.Ф. | 5-11 кл., по 35 год. у кожному класі основної і старшої школи |
З 2013/2014 навчального року, у зв’язку з початком переходу основної школи на нові програми, у недержавний компонент переведений курс «Етика» у 5 класі. Враховуючи восьмирічний досвід викладання етики, наявне кадрове та навчально-методичне забезпечення, і – особливо – практичну спрямованість курсу, його викладання варто зберегти за рахунок варіативної складової навчального плану. На це вказується і у відповідному листі МОН України за № 1/9-324 від 16.05.13.
Стосовно курсів духовно-морального спрямування, якими є курси з основ християнської етики та моралі, ми наголошуємо на двох моментах. Перше – це світські курси, а не основи Закону Божого того чи іншого конфесійного спрямування. Друге – ці курси можуть викладатися у школах лише за згодою батьків, що виражається у формі письмової заяви.
Серед курсів недержавного компонента, які ми рекомендуємо вивчати, є історико-краєзнавчі курси. Затверджена Міністерством освіти і науки, молоді та спорту нова програма шкільного курсу Історії Чернівецької області в обсязі 70 годин для 7-11 класів. Її структура передбачає вивчення історії земель, що нині складають Чернівецьку область від найдавніших часів до наших днів. У тому числі у старшій школі – з 1900 до сьогодення. Крім того, затверджена нова програма курсу «Оповідання з історії рідного краю» для 5 класу.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав