Керівництво класним колективом та його організація.

Характеристика на студентський колектив.

Загальні відомості.

Студентський колектив був сформований на початку навчального року у вересні 2009році. У групі навчається 16 студентів, з них 1 хлопець і 15 дівчат, віком від 19 до 21років. У 2010р. відбулися зміни в групі за рахунок вибуття Кучеренко О., Куницької К., у 2011 – Кожухової Є., у 2012 Кибирленко В. взяла академічну відпустку, злиття з іншим колективом не відбувалося. В 2010р. відбулася заміна куратора.

Зміст і характер діяльності.

Загальна успішність у групі на середнього рівні, що підтвердив аналіз академічного журналу успішності групи та залікової екзаменаційної сесії. Дисципліна студентів загалом нормальна, конкретно виражених порушників дисципліни немає. У колективі відбувається контроль за оцінками окремих не встигаючих студентів. Актив групи також допомагає студентам, які потребують допомоги. В даній групі слабко виражена взаємодопомога, більше діє закон «Я сам за себе».

На більшості заняттях студенти активно працюють і з задоволенням сприймають новий матеріал. Іноді бувають деякі непорозуміння між студентами та викладачами, та лаборантами тому дисципліна на заняттях порушується. В колективі, інколи, проявляються негативні моменти в навчальній роботі, тобто є студенти, які систематично не готові до занять і не аргументують такого свого ставлення до навчання. З приводу навчання та відвідування груповий бойкот відсутній. Більшість студентів не встигають у навчанні, через не правильно складений розклад пар та малу кількість аудиторій та їх завантаженість, тому підготовка до занять часто низька або незадовільна.

Життя колективу поза навчальними заняттями як таке відсутнє, лише деякі студенти відвідують літературні вечори, святкові концерти та театри.

Почуття громадянськості та інтересу до політичного життя майже не виражено. Мабуть, це пов'язано з браком часу на обговорення цих проблем. Гарна успішність на даний момент і є обов'язком, і громадянською позицією студента. Ставлення колективу до порушень норм суспільної моралі в цілому негативне.

Керівництво класним колективом та його організація.

Офіційного актив групи існує, але не завжди має вплив на групу, яка просто не прагне почути цей актив.

Дані соціометричного дослідження групи (додаток А) дають підстави говорити, що у групі є два лідери Стеценко Н. та Димченко Л. Ці студенти проявляють ініціативу, вони самостійні, висувають високі вимоги як до себе так і до інших, користуються авторитетом у групі та серед товаришів, мають певні організаторські здібності, прислухаються до суспільної думки і висловлюють свою, взаємовідносини у них з іншими членами колективу доброзичливі.

Колектив недостатньо згуртований і цілісний, тому у групі є «відторгнуті» студенти. Індекс групової згуртованості С=0,21, це показує недостатній рівень згуртованості колективу, але існують мікрогрупи, які мають спільні інтереси, захоплення та легко знаходять спільну мову між собою, поважають один одного, підтримують і допомагають.

Аналіз результатів проведеної методики «Визначення типу поведінки в конфлікті» (додаток Б) показує, що в даному колективі переважає стиль компромісної поведінки з елементами співробітництва, пристосування, ухиляння, а вже на другому місці співробітництво.

Великий вплив на колектив має куратор групи доц. Попович Т.А. Вона освічена людина, у неї добре розвинута загальна культура, дуже добре виражені організаторські здібності, які допомагають згуртувати групу. Куратор групи знає про психологічні особливості студентів тому може знайти до кожного з них індивідуальний підхід. Група до куратора відноситься дуже добре і з повагою. Куратор користується великим авторитетом як серед студентів так і колег по роботі.

Дата добавления: 2015-12-08